初中少先队积分入团(征求意见稿).doc

附件1：积分入团操作流程图1. 全面建队2. 积分入团简介3. 队员口头申报4. 建档立卡5. 开始积分6. 递交书面入团申请7. 确立为入团积极分子8. 培养考察9. 确立为团的发展对象，填写入团志愿书10. 团支部大会讨论11. 基层团委审批12. 举行入团仪式、成为正式团员附件2： 积分入团操作步骤参照表步骤流程形式/内容时间节点时间段（以2019年为例）1全面建队初一实现中队全面建队。初一上学期开学第一个月内2019年9月-10月2积分入团简介中队利用每周一课时的少先队活动课，开展宣传、讲解、答疑。初一上学期开学第一个月内3口头申报队员向中队辅导员作入团意向口头申报。初一上学期开学至初一上学期12月9日2019年9月-12月4建档立卡中队辅导员为有意向的队员建立积分入团记录卡。初一上学期开学至初一上学期12月9日5开始积分1.队员按照本校积分细则开始积分、中队辅导员做好团前教育和积分累积工作，并于初一上学期期末至初一下学期5月4日前两周举行中队会；2.开展积分评定、登记及公示工作。1.每学期末；2.每年5月4日本周或每年12月9日本周。2019年9月-2020年5月6递交书面申请积分合格的队员递交书面入团申请。初一下学期期末前2020年5月-7月确立入团积极分子1.少先队中队民主评议推荐；2.少先队大队依据队员积分累积情况向团组织推荐入团积极分子；3.校团委研究决定并公示入团积极分子名单。培养考察1.团课学习:3个月8课时；2.思想汇报（口头/书面）；3.培养联系人谈心谈话；4.志愿服务；5.社会实践。初二上学期9月开学至12月9日前2020年9月-12月 7确定团的发展对象1.通过团课结业考试；2.团支委进行民主评议；3.确认为团的发展对象；4.填写入团志愿书。初二上学期9月开学至12月9日前一周8正式入团1.经支部大会讨论通过；2.基层团委审批；3参加入团仪式并宣誓；4成为正式团员。初二上学期12月9日本周2020年12月备注：1.队员口头提出入团志愿申请的时间点共有四个：1）初一全面建队后，12月9日以前；2）初一下学期5月4日以前。3）初二上学期12月9日以前；4）初二下学期5月4日以前。2.若队员完成入团积极分子积分标准，但未通过中队民主推荐，则需将其纳入最近一批入团积极分子提名人选名单，继续由中队评议推荐。3.若队员成为入团积极分子之后，没有通过团组织的考察成为发展对象，则需将其纳入最近一批的入团积极分子名单，继续接受团组织的考察。4.若已满14周岁（离队），则采取学生民主推荐的方式发展团员，积分可作为参考。附件3：初中少先队积分入团记录卡姓 名性 别（照 片）籍 贯民 族学籍号出生年月所在学校中队及职务口头申请入团时间年 月 日书面申请入团时间年 月 日确立为入团积极分子时间年 月 日自主积分（100分）积分范畴积分细则中队民主评分中队辅导员评分合计思想品德（25）1.2.3.学习创造（15）1.2.3.身心健康（20）1.2.3.实践锻炼（20）1.2.贡献积分（10分）1.校级奖励：2.区（县）级奖励：3.市级奖励：4.省级奖励：5.国家级奖励：历史积分（10分）总 积 分中队民主推荐意见：本中队应到 人，实到 人，经民主投票，共有 名队员同意推荐 为入团积极分子。中队辅导员签字： 年 月 日 少先队大队部（学校少工委）推荐意见：同意推荐 为入团积极分子。少先队XX学校大队部 （XXX学校少工委） 年 月 日 校团委意见：经校团委研究决定并公示，确定 为入团积极分子。XXXX校团委 年 月 日 团课结业考试成绩：团支委民主评议：附件4：学校积分细则制定参考要点积分范畴积分要点参考内容思想品德（25）1.热爱中国共产党。了解习近平总书记对青少年的寄语和要求，听党话，跟党走。(5)2.热爱祖国。初步了解近年来国家发展取得的重大成就，认识中国梦，树立民族自尊心、自信心和自豪感。(5）3.热爱共青团。了解团的基本知识和先进典型，对团组织充满向往。（4）4.热爱少先队。上好少先队活动课，积极参加动感中队、红领巾小社团及学校大队部组织的主题队会（课）。（4）5.践行社会主义核心价值观及中华传统美德。珍视中华优秀文化成果，培养良好的道德情感，崇德向善。（4）6.践行中学生行为规范、中小学生守则。有遵规守纪意识。（3）学习创造（15）1.学习态度端正，认真勤勉，谦虚谨慎、持之以恒。（4）2.学习方法科学，合理安排时间，善于思考总结，努力提高效率。（4）3.各学科成绩稳定出色或进步明显。（4）4.爱读书、爱钻研、爱创造，积极参与各类青少年创新创造活动。（3）身心健康（20）1.热爱运动和锻炼，拥有良好的身体素质。（3）2.积极参与各项体育活动，上好体育课。（4）3.熟练掌握一项体育技能。（3）4.拥有健康阳光的心态，永葆好奇心，善于发现美好。（3）5.积极参加中队或学校组织的各项艺术活动。（4）6.具有一项艺术特长。（3）实践锻炼（20）1.乐于志愿服务，积极参与“手拉手”、“爱在社区”、“靓在社区”等活动，在活动中帮助他人、服务社会。（10）2.乐于社会实践，积极参加“红领巾解说员”、“红领巾小主播”、“红领巾小记者”、“少年军校”等活动，在实践中增长才干。（5）3.乐于劳动锻炼，积极从事力所能及的劳动，在劳动中体味生活。（5）贡献积分（10）贡献积分为小学期间队员所在中队（班级）或队员个人荣获的奖励。其中，校级积2分、区（县）积级4分、市级积6分、省级积8分、国家级积10分。历史积分（10）历史积分为初中少先队员成为入团积极分子前，本人在少先队组织中的表现，详细情况由初中中队辅导员向其小学大队（或中队）询问，酌情给分，满分10分。备 注1.中队民主评议得分占 60 ，中队辅导员评分占 40 。两者相加成为最终合计得分。2.实践锻炼中要求志愿服务不少于3次，每次时长不少于1小时，共分5分；达到上述要求以后每多一次志愿服务，每次时长不少于1小时，积1分，共5分。合计10分。3.实践活动中要求社会实践不少于5次，每次1分，共5分。4.本要点仅供参考，各校需依据学校实际情况制定客观、科学的积分细则，单项积分可分解为数条更细的积分细则。附件5：初中少先队积分入团记录卡（参考样表）姓 名张 三性 别男（照 片）籍 贯四川成都民 族汉族学籍号20190315出生年月2007.03所在学校中队及职务xx学校xx中队学生口头申请入团时间2019年10月11日书面申请入团时间2020年04月15 日确立为入团积极分子时间2020年06月28日自主积分（100分）积分范畴积分细则中队民主评分中队辅导员评分合计思想品德（25）1.热爱中国共产党，了解总书记对青年的要求。5560%（3）5540%（2）5(3+2)2.热爱祖国，有民族自尊心、自豪感。5560%（3）5540%（2）5(3+2)3.学习创造（15）1.2.3.身心健康（20）1.2.3.实践锻炼（20）1.2.贡献积分（10分）1. 校级奖励：“校三好学生”、“校优秀运动员”.42. 区（县）级奖励：.3. 市级奖励：“市三好学生”.64. 省级奖励：.5. 国家级奖励：.历史积分（10分）该生少先队员期间表现优异，无不良记录.10总 积 分85中队民主推荐意见：本中队应到 40 人，实到 39 人，经民主投票，共有 37 名队员同意推荐 张 三 为入团积极分子。中队辅导员签字：李四 2020年 06 月 20 日 少先队大队部（学校少工委）推荐意见：同意推荐 张 三 为入团积极分子。少先队XX学校大队部 （XXX学校少工委） 2020年 06 月 23日 校团委意见：经校团委研究决定并公示，确定 张 三 为入团积极分子。XXXX校团委 2020年 06月 28日 团课结业考试成绩：90团支委民主评议：团支委于2020年 11月 10 日召开经民主评议会，应到15人，实到15人，赞成票15，反对票0，同意确立 张三 为团的发展对象。XXXX团支委 202