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35 穿越维也纳森林学校姓名 国家歌剧院 音乐女神 贝多芬 莫扎特 海顿 施特劳斯 舒伯特 音乐家的摇篮 莫扎特雕像 施特劳斯雕像 贝多芬广场 海顿街 王宫花园 作者穿越森林的路线是怎样的 用 在文中进行标注 课文中是怎样直接描写维也纳森林的美景的 用 在文中划出有关句子 自由朗读课文 茫茫森林宛如一片绿色的海洋 在微风吹拂下松涛起伏 就像施特劳斯在 维也纳森林的故事 中所描述的那样 鸟儿的啼唱 流泉的呜咽 微风的低吟 空气的芬芳 使人神往 令人赞叹 鸟 维 多少年来 有多少音乐家 诗人 画家在这幽深的林中完成了许多不朽的惊世之作 也留下了许多动人的故事 小组合作学习 认真读读第3节 第5节 用 划出音乐家以及他们的惊世之作 选择一个动人的故事交流 联系课文以及拓展资料 说说 故事为什么动人 贝多芬 舒伯特 约翰 施特劳斯 卡伦山 海里根斯泰特遗书 蓝色的多瑙河 维也纳森林的故事 美丽的磨坊姑娘 施 贝 舒 返回 我无望地遭受着折磨 当站在我身旁的人听到远处传来的笛声 而我听不到 当站在我身旁的人听到牧羊人的歌声 而我却仍然听不到 这几乎让我绝望 1802年10月6日 节选自 海里根斯泰特遗书 返回 磨坊 水井 菩提树 返回 茫茫森林宛如一片绿色的海洋 在微风吹拂下松涛起伏 鸟儿啼唱 流泉呜咽 微风低吟 空气芬芳 使人神往 令人赞叹 此课
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