英语人教版四年级下册Unit 4

Unit 4 At the farm Part A Let s learn Let s talk 一 教学分析 一 分析教材 Analysis of this lesson 本节课使用是小学英语人教版 PEP 教材 本套教材编写的总思路是以交 际功能为主线 突出语言的交际功能及其工具性特点 注重培养学生用英语进 行交际 突出激发学生的学习兴趣 强调语言的运用 本节课教授的内容为 PE P 版四年级下册第 4 单元 Part A 部分 主要教学内容是五个有关食物的单词 和询问物品的句型 二 教学目标 Teaching aims 1 认知目标 Knowledge aims 1 能够听说读写 tomato potato onion carrot green bean 这五个新单 词 1 听 说 认读主要语言结构 What are these Are these 并能根据实际 情况进行简略回答 2 能力目标 Ability aims 1 认读主要语言结构 What are these Are these 3 情意目标 Emotion aims 1 通过学习 合作 交流活动 激发学生学习英语的兴趣 将所学语言知识 与实际生活紧密结合 学以致用 2 使学生从 要我学 变成 我要学 我爱学 三 教学重点 Teaching points 1 使学生能够听 说 读 写五个有关食物的单词 2 使学生能够听 说 认读 Let s talk 四 教学难点 Teaching difficults 所学句子在情境中的应用 五 课时安排 一课时 六 教学资源准备 Teaching Materials CAI pictures 二 教学设计 一 设计理念 Teaching ideas 这节课的教学对象是小学四年级学生 针对学生好动 好奇 喜欢亲身经历 的心理特征 本节课在设计中我在激发学生积极性的基础上 紧密联系实际生活 让学生真正做到境中学习 乐中收获 从而提高学生的综合运用能力 二 教学过程 Step1 Warming up Revision 1 Greetings T Hello everyone How are you 2 A free talk T What day is it T What s the weather like Step2 Presentation 1 Introduce five new words 1 Lead in T Are you hungry What would you like for lunch 让学生自由发挥 引出 有关食物的单词 2 Presentation T Would you like some vegetables What s your favourite vegetable Ss I like T These are my favourite vegetables What are these Can you guess 学生通 过 guess 引出新单词 tomato T What is this 大屏幕出示盘子 上面的蔬菜被覆盖着 教师用多媒体课件 快速引出单词 potato onion carrot green bean 并板书 2 Introduce new sentences 1 Lead in T Please take out your homework again Look This is Zoom s lunch Who Can answer the questions 检查学生预习作业的第二题 2 Presentation 教师用多媒体课件出示 Mr MacDonald 的图片以及他的农场 介绍说 He is a farmer He has a big farm Look This is his farm There are many vegeta bles at the farm 由此引出新句型 What are these a 第一次播放录音 让学生整体感知对话 教师用多媒体课件出示 Mike 和 Sarah 的图片 T Listen Who are coming What are they talking b 第二次播放教学录音 学生听完录音后回答下面问题 1 What do they see 2 What colour are the tomatoes c 第三次播放教学录音 全班学生跟着录音读后 自由分角色练习 请 2 组 学生表演对话 Step3 Practice 1 根据表格 完成对话 练习单第一题 2 设计一个自己的农场 3 Let s sing a song Step 4