xx年毕业生实习报告

1 / 38XX 年毕业生实习报告封 面毕业实习报告学院名称 专业班级 学生姓名 学号指导教师二 O 一一年四月成绩评定页评 定 意 见毕业实习成绩： 指导教师对毕业实习的评语：毕业实习指导小组的评定意见：2 / 38指导教师：月日教学院长：系主任： 年月毕业实习报告统一格式Matlab 图像边缘检测分析计算机科学与技术 xx 班实习地点：信息科学学院 实习时间： 3 / 38实习体会： 在外实习的证明，必须有实习单位盖章。XX 级毕业生毕业实习报告要求一、实习报告内容实习报告应是调研、实验、搜集资料、理论联系实际的提升和结晶。应具有学术性，是对学生撰写学术总结和学术报告的训练。内容要充实，图表数据完整，书写认真。实习报告内容尽量结合本专业实际，要符合毕业实习大纲要求。避免千篇一律，雷同。 不少于 2000 字。4 / 381、实习时间至少 4 周。时间是 2 月 28 日至 3 月 27 日。2、指导教师评定实习成绩日期应该在学生实习结束日期之后。3、实习报告内容要和实习大纲相符，找工作的经历、网页制作的具体过程等不能作为实习报告的内容。切忌实习报告雷同或大致雷同。4、实习报告语言要通顺、书写认真。切忌从网上下载。 5、实习报告要有批改的痕迹。6、用 B5 的打印纸，正文不要边框，小四号宋体，单倍或者倍行间距。严格按照模版。二、成绩的评定以及评语的写法1、指导教师评语：实习成绩的评定除依据实习报告的质量外，还要参照实习期间的态度与表现、组织纪律及其它各项活动的情况综合评定，结合学生实习的内容、具体情况等，写出评语。切5 / 38忌评语空洞、千篇一律。指导教师评语不能有评定成绩的字样。 2、毕业设计指导小组的意见有各系主任填写“根据该生的综合表现，经过小组讨论，某某某同学的毕业实习成绩为某某”等，评语要体现出来是小组给出的成绩。3、毕业实习成绩按五级分制评定。成绩用红色笔填写。评语及签字用黑色碳数笔填写。4、实习结束后，指导教师应及时向学院填报学生实习成绩。5、凡缺少实习成绩或成绩不及格者，必须补做实习；否则，毕业时只发给结业证书。三、装订1、在左侧装订 2、装订次序6 / 38由上至下依次是：封面-成绩评定页-正文-在外实习的证明-封底注：必须有实习单位盖章。单位证明必须单独开，装订在正文后面。注：第五周星期五以前将毕业实习报告交指导老师。信息科学与工程学院教学办公室2016 年 12 月北京市商务科技学校会计专业 XX 级毕业实习报告指导计划毕业实习是学校教学过程中的最后阶段，也是重要的实践环节，学校历来高度重视毕业实习工作，要求毕业生进行较为全面的实习，实习即将结束阶段，结合实习单位实际，撰写出高水平的毕业实习报告。7 / 38一、撰写实习报告的目的通过毕业实习和撰写毕业实习报告，使学生做到理论联系实际，增强学生的感性认识，培养学生的实际操作技能，通过、思考、总结，提高学生观察问题、分析问题、解决问题能力。二、组织领导工作1、根据就业岗位分布等实际情况，将学生分为若干组，每组选出组长一名，协助实习单位和指导教师做好管理工作。2、分工负责毕业实习和实行报告的组织领导工作，由主管教学工作的校领导负责。毕业实习报告的指导等具体工作由财会金融科教师负责。学生管理由实习单位、实习就业办、班主任、有关指导教师分工负责。8 / 38三、时间安排毕业实习准备、毕业报告撰写时间为 28 周，从 2016 年 9月至 2016 年 4 月，具体安排如下： 1、2016 年 5 月中旬，召开 07 级毕业实习动员会。2、2016 年 10 月，学生根据所在实习单位的实际情况及所从事的具体岗位业务，根据“以就业为导向、以能力为本位”的精神，确定实习报告的题目，收集相关的资料。结合实习单位的岗位实际业务、职业素质、职业能力、职业技能等方面的要求同时，要与指导教师保持联系，交换意见，及时调整与完善。3、2016 年 2 月下旬，将实习报告的题目和大纲送交指导老师，听取教师的指导意见。 4、2016 年 3 月中旬，将完成的初稿按要求上交指导教师，等待指导教师对初稿的审阅。5、2016 年 3 月下旬，指导教师修改审定初稿后回复学生。学生修改实习报告。6、2016 年 4 月上旬，学生上交毕业实习报告以及有关材料：9 / 38毕业实习报告正式打印稿一份；同时将实习报告电子文本交指导教师，指导教师集中交财会金融专业科。将加盖实习单位公章的“实习基层单位意见”页交回并交与指导教师。每位实习学生交具有实习单位以及工作岗位明显背景标识的照片 25 张，在说明中注明班级、姓名、实习单位、岗位。7、2016 年 4 月中旬，由毕业实习报告指导老师对报告进行评比，并写出评语，给出评定成绩，统一交财会金融专业科。4 月中旬科里将实习报告成绩上交教务处。四、对毕业实习及实习报告撰写的要求1、毕业生充分认识实习和实习报告撰写的重要性，在实习期间，必须按时参加毕业实习，认真工作，虚心学习，积极请教，尊敬师长，注意安全。2、毕业生必须服从指导教师及实习单位有关人员的统一安10 / 38排，严格遵守实习单位的作息时间及有关规章制度，不得迟到、早退，不经实习单位批准不得离开实习岗位。实习考勤由实习单位负责。3、毕业生在实习期间的表现，由实习单位负责人员及指导教师分别做出评定。毕业实习报告主要由指导教师负责评定。4、毕业生必须按照学校规定的进度，撰写毕业实习报告。实习报告必须结合实习岗位，要求结构严谨、语句通顺、文字规范、文面整洁；理论联系实际、数据、案例真实可靠；提出建议应有所创新，且对实际工作和学校教改有一定的参考价值。5、毕业实习报告字数要求 3000 字，内容必须自己撰写，不得抄袭，否则，一经发现严肃处理，情节严重者成绩按“0”分记。6、若在 2016 年 3 月初仍未安排实习单位的学生，或准备报考高职的学生，应主动与指导教师联系，结合所学专业知识、技能和专业实习感受，提出本专业学生在就业时应具备的素质、技能、对学校专业建设、教学改革的建议，11 / 38具体要求与毕业实习报告相同。7、上交毕业实习报告书面材料，同时交电子文本，具体格式要求如下：实习报告标题班级 作者姓名实习报告正文内容页面设置： 纸型：A4， 页边距：上、下、左、右各厘米，插入页码：页角右侧，页码字符为 1、2、3?， 段落格式：行距为倍行距实习报告全篇构成顺序：封面页、报告正文、单位、教师意见电子文本中的格式与上述相同。北京市商务科技学校财会金融专业科12 / 382016 年 5 月北京市商务科技学校毕业实习报告实习报告题目：实习地点：所学专业：班级：姓名：指导教师：实习单位意见13 / 38学生姓名: 实习起止日期: 年 月 日 至 年 月 日指导教师对毕业实习报告的评价与评分封 面毕业实习报告学院名称 专业班级 学生姓名 学号信息科学与工程学院全 称 全 称指导教师二 O 一一年四月14 / 38成绩评定页评 定 意 见毕业实习成绩： 指导教师对毕业实习的评语：毕业实习指导小组的评定意见：指导教师：年月日教学院长：系主任： 月日毕业实习报告统一格式毕业实习报告题目完成人姓名、班级实习地点： 实习时间：11 年 2 月 28 日3 月 27 日 15 / 38 实习体会： 在外实习的证明，必须有实习单位盖章。16 / 38XX 级毕业生毕业实习报告要求一、实习报告内容实习报告应是调研、实验、搜集资料、理论联系实际的提升和结晶。应具有学术性，是对学生撰写学术总结和学术报告的训练。内容要充实，图表数据完整，书写认真。实习报告内容尽量结合本专业实际，要符合毕业实习大纲要求。避免千篇一律，雷同。 不少于 2000 字。1、实习时间至少 4 周。时间是 2 月 28 日至 3 月 27 日。2、指导教师评定实习成绩日期应该在学生实习结束日期之后。3、实习报告内容要和实习大纲相符，找工作的经历、网页制作的具体过程等不能作为实习报告的内容。切忌实习报告雷同或大致雷同。17 / 384、实习报告语言要通顺、书写认真。切忌从网上下载。 5、实习报告要有批改的痕迹。6、用 B5 的打印纸，正文不要边框，小四号宋体，单倍或者倍行间距。严格按照模版。二、成绩的评定以及评语的写法1、指导教师评语：实习成绩的评定除依据实习报告的质量外，还要参照实习期间的态度与表现、组织纪律及其它各项活动的情况综合评定，结合学生实习的内容、具体情况等，写出评语。切忌评语空洞、千篇一律。指导教师评语不能有评定成绩的字样。 2、毕业设计指导小组的意见有各系主任填写“根据该生的综合表现，经过小组讨论，某某某同学的毕业实习成绩为某某”等，评语要体现出来是小组给出的成绩。18 / 383、毕业实习成绩按五级分制评定。成绩用红色笔填写。评语及签字用黑色碳数笔填写。4、实习结束后，指导教师应及时向学院填报学生实习成绩。5、凡缺少实习成绩或成绩不及格者，必须补做实习；否则，毕业时只发给结业证书。三、装订1、在左侧装订 2、装订次序由上至下依次是：封面-成绩评定页-正文-在外实习的证明-封底注：必须有实习单位盖章。单位证明必须单独开，装订在正文后面。注：第五周星期五以前将毕业实习报告交指导老师。19 / 38信息科学与工程学院教学办公室2016 年 12 月财务会计实习报告范文 1一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。XX 年 7 月10 月我在龙州县商贸局进行了各方面的实践。现作如下实习报告：二、实习内容财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；20 / 38(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，龙州县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。21 / 38以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性， 。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产22 / 38负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。国家机关需要有人“当家” ，而“当家”人则要善于“理财”。就财务管理而眼，国家机关存在财务管理的内容单一、方法简单、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业迅速发展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中理财要求。23 / 38三、实习体会由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜” 。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。财务会计实习报告范文 2一、实验目的24 / 38财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实(本文由范文之家)际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。二、实验内容我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。25 / 38在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。请继续看哦。26 / 38会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。三、实验结论作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教27 / 38学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本” ，而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。四、实验心得这是我的第一次真正的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然大学一年级是从来没有实训过，但感28 / 38觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围” ，而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简单的提点一下！当老师说“开始登记凭证”时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证；根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所以要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第 3 天老师教我们如何订凭证以及相关注意的29 / 38事项。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，30 / 38这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础出纳实习报告人在两周的时间内在学科老师的要求下圆满的完成了学校规定的实习工作.我是在 XX 医药有限公司财务部实习的，实习时间是两周。XX 医药有限公司是一个集团公司属下的全资子公司，是一家以医药经营为龙头,科研生产为基础的产,供,销一条龙的现代化企业.公司依托北京政治,经济,文化中心的强大地域优势,依靠集团公司雄厚的实力支持,秉承济民惠民,信待天下的经营理念,以务实,诚信,客户至上31 / 38的宗旨立足和服务于北京医药市场。我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作,其中有记账凭证的制作,记账凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对账单的记录,计算印花税等等。记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记账簿依据的会计凭证.记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转账凭证.会计人员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实,内容完整,填制及时,书写清楚之外,还必须符合下列要求:摘要栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括, 以满足登记账簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目. 科目使用必须正确,不得任意改变,简化会计科目的名称,有关的二级或明细科目要填写齐全,记账凭证中,应借,应贷的账户必须保持清晰的对应关系,一张记账凭证填制完毕,应按所使用的记账方法,加计合计数, 以检查对应账户的平衡关系,记账凭证必须连续编号,以便考查且避免凭证散失,每张记账凭证都要注明附件张数,以便于日后查对.这家公司用的财务软件是用友财务软件,所32 / 38以日常凭证的制作都是用电脑完成的,具体操作方法如下：1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明,又是登记账簿的重要依据,必须针对不同性质的经济业务的特点,考虑到登记账簿的需要,正确填写,不可漏填或错填.2、必须按照会计制度统一规定的会计科目,根据经济业务的性质,编制会计分录,填入借方科目和贷方科目栏,二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目,不需要进行明细核算的一级科目,也可以不填二级或明细科目栏.3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目,二级或明细科目分别对应.4、过账符号栏,是在根据该记账凭证登记有关账簿以后,在该栏注明所记账簿的页数或划,表示已经登记入账,避免重记,漏记,在没有登账之前,该栏没有记录.XX 年终实习报告(书之魂的 BLOG)XX 年终实习报告(书之魂的 BLOG)时光飞逝，岁月如歌，转眼之间 XX 已然走到了尽头。回首过去的一年，正是项目组33 / 38成立以来快速发展，成长壮大的黄金时代。长期以来，我们在局领导的特别关注下，在项目组各个部门相互协作下，在作业区领导的亲自率领下，在维修队全体工作人员夜以继日的辛勤劳作下，本年度天然气的产量突破了 4 亿方大关，圆满完成了局里下达的生产任务，努力发扬优良传统，加大产能投资与建设，扩大生产规模，共创一流气区。在此期间，虽然我只是一名实习生，但是在半年的实习期间内，我亲亲身经历了作业区的建设与发展，亲眼目睹了这半年来我们所取得的喜人成绩。自从七月份踏上工作岗位以来，我们参与了组织严格的军政训练，参加了丰富有趣的入厂教育，然后走进了生产第一线进行了为期五个月的现场实习生活。大体上来说，我的实习安排主要分为两个阶段，第一阶段为井下技术服务处的实习，井下实习期间，我跟踪实习了苏 36-8-10，苏 36-6-12，苏 6-12-3 和苏 6-13-4 四口单井的试气全过程，学习了试气作业的流程：搬迁安装洗井试压射孔压裂排液测试完井。掌握了通井，洗井的方式目的；电缆射孔的方法要求；机械分层压裂施工步骤；压裂管柱构造；压裂设备；应急处理方案等。此外，我自学了井下压裂施工工艺技术和井下技术操作手册储层改造两本教材，了解了常规分层压裂，限流法压裂，多裂缝压裂，选择性压裂，CO2 压裂技术等压裂工艺；了解了压裂液及其填加剂的组成；了34 / 38解了压裂地面工具及下井工具的构造功能；了解了酸化工艺中酸液的配制及其添加剂；了解了解堵酸化，深穿透酸化，基质酸化，压裂酸化，动管柱酸化等酸化工艺类型；了解了高能气体压裂的方式，原理和作用。第二阶段为综合维修队的实习。在此期间我先后在苏 6-1 站，苏 36-4 站，苏 36-2 站完成了实习任务。经过这三个多月的实习，我第一次体会到了作为一名石油人的责任和义务，对维修对的各项工作有了全面的了解和认识，并通过实际操作掌握了相关的原理和操作技能，深刻体会到了一线员工的真实生活状态。参与了巡井，注醇，解堵等工作，掌握了加热炉井，截流器井的生产方式，地面管线的组成等。对于在试气队和综合维修队学习的具体内容已经在前两份实习报告中有了很详尽的叙述，在此不再赘述。经过实习对作业区的工作特别是综合维修队的工作认识明确，体会深刻，在此谈谈自己的认识和看法。本作业区地处大漠戈壁，气候恶化多变，但是我们综合维修队始终发扬艰苦奋斗的作风，大力提倡铁人精神，不怕苦，不怕累，勇于向变化无常的天气状况发起挑战。不管是狂风大作的初春，还是炎热的酷暑；无论是阴雨连绵的深秋，还是天寒地冻的严冬，那里需要我们，那里就有我们忙碌的身影。长久以来，起早贪黑成了我们的作息制度，风餐露宿就是我们的家常便饭，为了作业区生产的顺利进行，综合维修队所有成员保持着35 / 38极高的工作热情和无私的奉献精神。正是这样一幕幕平凡的场景，正是如此的热血青年，在付出汗水的同时收获着成功的喜悦，为我们的产能任务奉献自我，共创佳绩。XX年，是不平凡的一年，经过大家共同的努力，维修队内部管理井然有序，野外作业有条不紊，在总结经验和创新发展的道路上迈出了坚定的脚步，为今后的发展壮大沉淀了宝贵的财富，为扩大规模再生产奠定了坚实的基础。回顾过去的一年，综合维修队发展迅速，成绩喜人，具体表现在以下几个方面。一,以人为本，安全生产。综合维修队的工作带有一定的危险性，无论是注醇工作，还是放喷操作，都有可能伤害到操作人员的人身安全。以人为本就是要保证工作人员的人身安全，合理操作。外出工作保证劳保上岗，安全作业，对现场问题分析不清时应即时汇报值班室或队长，共同寻求解决方法，切忌自作主张，盲目操作。此外，配合司机师傅，注意行车安全，确保顺利，安全的开展工作。二,管理明确，分工细化。良好的管理体系和合理的分工是保证一切工作顺利进行的前提和保障。综合维修队每天早晨八点召开当天任务安排会议，简单总结前一天的工作情况，然后合理分配各小组的具体工作内容，采取“分配合理，责任到人”的原则，督促各个小组认真，安全，高效的完成所分配的工作任务。三,紧密联系，协同作业。维修队多属野外作业，而且工作时间36 / 38跨度大，失去联系便难以及时互通有无，了解最新的工作任务。一方面，上井作业人员必须配戴手机，随时与值班室保持联系，汇报井上状况，便于及时调配；另一方面，井上作业人员需与站内工作人员保持联系，及时报告开关井状态，以免影响站内人员的工作。经过多方面的实践，大大提高了我们的工作效率，从而达到了省时，省力，合理优化的目的。四,引进新人，壮