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文档简介

Unit3 Weather 第二课时 A Let s learn Let s chant 授课教师 黄欢 1 教学目标教学目标 1 能够听 说 认读 4 个描述天气的单词 cool cold hot warm 2 能够在语境中正确运用这 4 个单词描述天气状况 能够在语境中理解 weather report 的意思 并能正确发音 3 懂得根据不同的天气适当增减衣物 二 教学重难点二 教学重难点 1 能听 说 认读 cool cold hot warm weather 2 能运用句型 It s warm in Beijing today 描述天气状况 三 教具三 教具 教学课件 磁铁 4 教学过程教学过程 1 Warm up and lead in 1 问候 2 听歌曲 Thunder 引出本课主题 weather 新授单词 weather 2 Presentation 1 呈现中国地图以及部分地区 告诉学生我们所在的地方 并呈现今天的 气温 It s cool 新授单词 cool 2 跟着热气球去看看其他地方的气温状况 3 呈现香港的图片 引出单词 Hong Kong 引出 hot 感知动作词组 take off 让学生感知适当的温度应穿适当的衣物 4 呈现冰天雪地画面 让学生猜地名引出单词 Harbin 引出单词 cold 并操练 该单词 感知动作词组 put on 5 提问 中国的首都是哪座城市 引出 Beijing 出示气温 20 度 引出单词 warm 6 呈现拉萨图片 引出单词 Lhasa 出示温度 15 度 引出单词 cool 以及句 子 It s cool in Lhasa 7 呈现 weather report 介绍 weather reporter 回顾各地的的气温 让学生 知道地点名称的首字母应该大写 3 Practice 1 Game time Boom Game 炸弹游戏 2 sharp eyes 看图说单词 看单词读单词 内容包括天气 地名 4 Production Extension 1 比一比 谁是最棒天气预报播报员 Who is the best weather reporter 1 听天气播报 补充完整空格的单词 2 扮演天气预报播报员 给出模板 让每四个学生为一组 也试着模仿 看看谁模仿的最像 请代表表演 2 听录音 补充空格的单词 5 Summary 回顾所学的单词和句子 6 Homework 作业作业 1 听录音并跟读三遍 用英文向同学讲述今天的气温 3 抄写本课所学单词 hot cold warm cool 一个抄三个
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