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第 1 页 共 6 页 高中优秀班主任经验交流材料高中优秀班主任经验交流材料 与青春对话与青春对话 与梦想同行与梦想同行 活泼好动是孩子们的天性 尤其是走向青春期的 少男少女更是如此 在一个地方受到压抑 他们总要 在其他地方找到发泄的机会 假如你过分束缚了他们 的个性 那么他们总要想方设法把这股激情和活力释 放掉 作为班主任老师就得想方设法给学生提供这样 的 发泄 机会 对待学生不要急于求成 要与青春 对话 或温柔 或无语 或释放 慢慢引导他们把精 力 激情发挥到正当的地方 正如手里的一把沙一样 你想死死抓住 它们反而会从指间溜走 倒不如张开 手掌 有风的时候 轻轻拢起手指就可以留住它们了 在班务工作中我尝试着 与青春对话 与梦想同行 之主题 收到了事半功倍的效果 一 温柔碰撞 与青春对话 在与学生朝夕相处的日子里 学生的心和老师的 心时时在碰撞 我试着与青春对话 与之温柔地碰撞 当一个学生犯错时 往往会呵斥 惩戒 殊不知 暴 风骤雨式的呵斥固然能使学生震颤 而和风细雨式的 温情 惬意更能使学生冰雪消融 心结解开 它同样 能在学生的心里激起千层巨浪 教育 更需要一种 第 2 页 共 6 页 温柔的冲撞 对学生而言 惩戒 呵斥 施暴永 远是一种 黑色的感觉 虽然学生的理智追求明确 和肯定 但他们的感觉却不愿随理性思维 走那些哲 学探索 逻辑思维的小道 如果仅止于匡正的处理 指过的教育 能收到奇妙的效果吗 其实 温柔的冲 撞 就是一种期待动机发生转变的过程 就是一种改 变其激励因素的过程 而师生之间的感情是世上最真 挚 最强烈 最纯洁 最美好的感情 班主任就要善 于利用感情的琴弦去感化学生 去教育学生 班主任 不要吝啬笑 须知微乎其微的微笑具有神奇的功效 也许我们 温柔 的一 撞 会让我们师生双方 都有意外的惊喜 因此我爱护班级中的每一成员 尊 重他们 把他们看作是一个个平等的对象 不以老师 自居 不训斥 挖苦他们 对每一学生都公平 一视 同仁 不因学习成绩的好坏 相貌的美丑 经济条件 的好差而另眼相看 对他们始终表现出关注和热情 巧妙地对他们进行奖励和批评 不仅表现在语言上 更落实到行动上 从小事做起 从点滴做起 给孩子 们送去微笑 送去关切 送去问候 使学生无时无刻 不感受到班主任真正地从内心爱他们 体会到集体大 家庭的温暖 从而使班集体真正成为团结向上 充满 温暖 充满爱意的集体 有极强凝聚力的集体 第 3 页 共 6 页 二 冷却处理 与青春无语 很多老师都认为对学生应该多表扬 多鼓励 但 是 表扬和鼓励也要因人而异 适可而止 在特定的 情况下 对有些学生来说 冷淡与批评可能比表扬和 激励有效得多 小昊是班里的捣蛋鬼 其实他的脑瓜很聪明 就 是不努力 爱出风头 平时 我便本着鼓励的原则 上课多提问 作业精批细改 生活上多关心照顾他 小昊有进步便大加表扬 一开始 这些方法还比较有 效 但时间长了 就有些不灵了 他认为老师对他所 做的一切都是应该的 都是理所当然的 对于我的关 注 他变得越来越不珍惜 我想 教育如同配餐 顿顿山珍海味 也会让人 索然无味 偶尔上一碟小菜 也许更能调动起用餐者 的食欲 据此 我想到了一种漠然置之的冷处理的方 法 从此 我无视他的存在 再也不给予特殊的照顾 慢慢地 他意识到了我对他态度的变化 他开始紧张 起来 好像很害怕失去我的关照 上课特别认真地听 讲 争着抢着回答问题 并用渴望的目光期盼着我对 他的表扬 过了一段时间 他不再出风头了 行为习 惯居然变好了 三 释放心灵 与青春同行 第 4 页 共 6 页 进入高二的学生 青春的叛逆 父母的唠叨 高 考的压力接踵而来 学生 家长都应有发泄的机会 在半期考试后我召开了一次新颖别致的家长座谈会 每一个学生都用心用情给家长写一封信 会议由学生 主持 由学生作中心发言人 将学生的发言稿 xx 成 册印发给家长 我在材料前加入了这样一段编者按 家长朋友下午好 值此 与青春对话与梦想同 行 家长座谈会召开之际 特向全班 61 位同学家长 致以最诚挚的谢意 向所有家长致以崇高的敬意 弹指间 多少华年丽月成了生命中不复可见的流 水 流走的不仅仅是时间 还有生命 梦想和无法唤 回的沧桑感喟 也许孩子们不懂青春 把青春当作一种资本 用 挥霍生命来昭示它的存在 用夸夸其谈来显示它的魅 力 用我行我素来证明它的洒脱 曾经的年少轻狂 依稀的轻舞飞扬 尘封的伤痛往事 在时间的帷幕上 渐行渐远 蓦然回首 我们已携手走过了风风雨雨 希望 携着你们的手 与青春对话 与梦想同行 孩子们 在威中的校园播撒希望的种子 孩子们的梦想也将从 这里飞 请听听他们原汁原味的声音 第 5 页 共 6 页 学生给家长写信 有的写得泪流满面 家长听听 孩子的心声 也听得激情难抑 廖戈异在信中这样写 道 生命是命运的一次偶然的邂逅 如花开般灿烂 如蔚蓝天际一样浩瀚 似苍穹般无限遥远 您是这 次际遇的起点 是您带来了百花争艳的春天 是您带 来了晴空万里的夏天 是您带来了秋实累累的秋天 也是您让我感受不到冰封万里的冬天 是您让我学会 了宽容 学会了坚持 生命因有您而不再黯淡 命运的邂逅让我执着的挥不断斩不了的情 生命在您 的陪伴下熠熠生辉 莹莹的泪光依稀零碎点缀着您的 脸 三月冰封似无情 隔花镀银怎无情 在您严 肃的外表下是一颗赤诚诚的心 您对我的好 我会记 着 在第十八个夏天来临之际 我会用赤色的录取通 知书来回报 慈母手中线 临行密密缝 的养育之恩 会后他妈妈发来这样的短信 这次家长会很 新颖 希望下次能更精彩 我肯定要代表家长上台讲 话 我儿写给我的信让我彻夜难眠 我不敢相信他 的内心是那样宽容和坦荡 我震撼啦 我得重新认识 他啦 不是儿时的他啦 他快长大啦 我会把这篇文 章保存好直到永远 感谢您教会了他懂得感恩 李 君涕泪感谢 这是一次心与心的交流 这是一次情与情的交汇 第 6 页 共 6 页 这是一次爱与爱的交融 这次家长座谈会收获到了几 多惊喜 几多慰藉 作为一班之主 要用心培育心 用情培育情 用 爱培育爱 有人说 班主任是 润滑剂 要减小学 生与学生 学生与老师 学生与家长之间的摩擦 班 主任是 调酒师 要将不同口味有机地配合 调制 出生活的多
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