幼儿园中班科学活动公开课优秀教案：荷花开了_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园中班科学活动公开课优秀教案 荷幼儿园中班科学活动公开课优秀教案 荷 花开了花开了 活动目标 1 激发幼儿的探索欲望 体验操作探索带来的 乐趣 2 通过尝试操作 感知不同纸质的吸水性能 3 培养幼儿细致观察和探索的能力 并通过语 言交流 表格记录 大胆表现自己的想法 活动准备 每组一个盆内盛水 各种材料 皱纹纸 彩色纸 卡纸 纸制的荷 花朵若干 实验记录表每人一张 活动过程 一 引起幼儿兴趣 1 用一种很神秘的语气对孩子们说 老师有一 种 神奇 的荷花 你们想看吗 出示了一朵彩色纸做的荷花 看 这朵荷花是用 什么做的 2 这朵彩色纸做的荷花到底神奇在哪儿呢 如果我们把荷花花瓣朝上轻轻地放在水盆里 猜 第 2 页 共 3 页 一猜会发生什么神奇的变化呢 幼儿各抒己见 3 请小朋友们把这朵花的花瓣要一瓣一瓣地折 好 紧紧抱在一起 这样本领才够大 二 第一次尝试 让幼儿自由玩皱纹纸花 1 幼儿操作 这里有水盆 把折好的荷花放入 水中 仔细观察 看看你发现了什么 2 提问 你发现了什么神奇的事 你的荷花开 了吗 荷花遇到水为什么会开呢 纸做的荷花放到水 里 喝 了很多的水 小结 纸做的荷花开了是因为喝了很多水 这说 明纸有吸水性 三 第二次尝试 玩不同材料的荷花 1 取出事先准备好的其他材料制成的荷花 问 这里还有很多不一样的纸折的荷花 你们知道这些 纸叫什么名字吗 皱纹纸 彩色纸 卡纸 2 那么这些纸做的荷花放到水里它会不会开呢 3 幼儿操作 把这三种纸折的荷花同时放入水 中 仔细观察 什么纸折的荷花先开放 什么纸折的 荷花接着开放 什么纸折的荷花最后开放 并把你的发现记录下来 出示实验记录表 师 第 3 页 共 3 页 幼一起讨论记录的方法 4 提问 你的荷花开了吗 不同的纸折的荷花 开的速度一样吗 是同时开放 还是有快有慢 5 老师把幼儿的发现记录在大记录纸上 小结 纸有吸水性 不同质地的纸吸水不一样 有的快 有的慢 吸水性最好的是皱纹纸 依次是彩 色纸 卡纸 五 结束 1 小朋友 在我们生活中还有许多的纸 你还 认识哪些纸呢 幼儿讨论 牛皮纸 报纸 美工纸 纸版 2 下一次我们还可
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