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文档简介

咏鹅 教学反思 一首好诗本身就是一幅优美的图画 学习积极健康的古诗 不仅能够提高学生的文学素养 而且可以使学生受到美的 熏陶 引导学生通过欣赏古诗的语言美 学唱歌曲的旋律 美去认识其中表达的意境美 进而体验到诗人所表达的思 想感情 这对陶冶性情 培养高尚情操 提高学生音乐审 美能力大有好处 咏鹅 就是是湘教版四册第十课两首 中的一首 上完这课我感觉上的很成功 1 创设情境 让学生配乐进行诗朗诵 以激发学生学习热 情 提高学生学习兴趣 导入新课 促使学生动脑动口 主动参与 有利于帮助学生去理解和感受古诗词的能力培 养 2 学唱歌曲并进行表演 在学会歌曲的基础上让孩子们上 讲台前自由表演 并发给学生头饰以助演 即激发了学生 的上台欲望又在舞蹈表演过程中近一步体会到了 咏鹅 着首歌的意境 3 感受绘画 让学生既能在吟诵古诗词的基础上声情并茂 地歌唱古诗 并根据自己的感受以诗配画 以画配诗巧妙 的进行学科综合 这既是音乐与文学的完美结合 又使人 感到画中有诗诗中有画 为学生的学习领域提供更为广阔 的想象空间
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