2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期1.2力同步练习B卷.doc

2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期 1.2 力 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）2016年里约奥运会中国女排夺冠后，网友们进行了总结：美国队八战七胜一负得季军，赛尔维亚六胜二负得亚军，中国队五胜三负得冠军!于是感叹：人生啊，不在于赢多赢少，而在于关键时刻能否把握机会一锤定音！如图是朱婷在比赛抓住机会大力扣杀的场景，下列有关分析正确的是（ ）A . 手击打排球的力大于排球对手的作用力B . 球在空中加速下落时，球的重力势能部分转化为动能C . 排球上升到最高点时受力平衡D . 运动员将球抛出后，球在空中上升时手要对球做功2. （2分）中央电视台科教频道的原来如此冰雪危情中一位体验者准备借用湿围巾从冰窟中自救爬出冰窟的情景，体验者只需将自己脖子上的围巾取下打湿后再抛到坚固的冰面上，几秒钟后便可以用力拽住围巾将自己从冰窟中拉离水面从而实现自救。下列对该情景中的说法或解释不正确的是（ ）A . 体验者用围巾将自己拉离水面说明力可以改变物体的运动状态B . 体验者将自己拉离水面时利用了物体间力的作用是相互的C . 体验者将自身拉离水面时体验者拉围巾的力大于围巾对他的拉力D . 体验者自救时将湿围巾抛在冰面上发生了凝固现象，这个现象要放热3. （2分）（2014杭州）小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是（ ）A . 图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B . 图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C . 图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D . 条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小4. （2分）在国际单位制中，力的单位是以哪位科学家的名字命名的（ ） A . 伽利略B . 笛卡尔C . 牛顿D . 帕斯卡5. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失B . 两个不接触的物体之间一定没有力的作用C . 足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用D . 竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态（不计空气阻力）6. （2分）教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来，如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（ ） A . 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B . 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C . 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D . 粉笔刷没有受到摩擦力作用二、 填空题 (共9题；共22分)7. （3分）大量事实表明，力是物体对_的_。一个物体对另一个物体施加力的作用时，也同样受到另一个物体对它的力的作用。也就是说，物体之间力的作用是_的。8. （4分）指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）。飞叶拨动后能旋转是因为_，陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对_力；飞叶转速变慢时惯性将_（选填变小、变大或不变）。10. （1分）在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点观点正方反方1.两个物体相接触，就一定有力的作用2.两个物体接触，但不一定有力的作用3.两个物体不接触，一定没有力的作用4.两个物体不接触，也可能有力的作用5.力不能脱离物体而单独存在6.力可以脱离物体而单独存在7.力的产生总涉及两个物体8.一个物体也可以产生力的作用9.力是维持物体运动状态的原因10.力是改变物体运动状态的原因归纳整理如下表。 你认为正确的观点有_(只填序号)。11. （2分）重0.06N的羽毛球竖直上升，则羽毛相对地面是_（选填“静止”或“运动”）的，羽毛球运动越来越慢，这说明力能改变物体的_ ， 此过程中羽毛球的重力势能将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N，则羽毛球所受合力的大小为_N12. （3分）如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上，A 受到水平向右的拉力F15N，B 受水平向左的拉力 F23N，且 AB 以相同的速度向右做匀速直线运动，则地面对 B 的摩擦力大小为_N， 方向是_。13. （1分）2015年5月11日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是_，此现象说明力的作用是_15. （4分）如图，落在树枝上的小鸟起飞要用力向下扇动翅膀，而在空中滑翔的小鸟不用扇动翅膀也能滑翔一段距离，前者起飞的原理是_；后者滑翔的原理