整理精品杭州市中小学实验室管理制度

杭州市中小学实验室管理制度杭州市中小学实验室管理制度 本制度根据 浙江省中小学普及实验教学基本标准 制定 是贯彻该标准 中有关实验室管理和实验教学管理的要求 本制度包括中小学实验室管理领导 机构的设置和职责 管理人员职责 实验室管理和实验教学管理 实验室管理领导机构实验室管理领导机构 1 中小学实验室管理实行分管校长负责制 分管校长对实验室建设规划 实验教学 人员设备 管理制度的制订与执行等进行领导 关心实验教师的工 作 生活和学习 工作有计划 有重点 有检查 有总结 2 分管教导主任负责对教研组 实验室的实验教学工作进行管理 布置和 检查计划的制订和执行情况 帮助其提高业务水平和解决工作中的困难 3 总务主任负责实验室物质条件的管理和落实 包括实验室建设规划 设 备和仪器的配备 更新 维护 报废处理 保证实验室日常经费等工作 并按 有关文件规定定期发放专职兼职实验教师的劳动保护用品和津贴 4 规模较大的学校设实验室组长或主任 直接受教导处领导 在业务上参 加有关教研组教研活动 是教研组成员之一 规模较小的学校可不单独设组 人员隶属教研组 由教研组长领导 实验室管理人员岗位职责实验室管理人员岗位职责 1 执行学校有关实验室的工作计划 负责实验室的建设与管理工作 2 遵照教材及教学大纲 课程标准 规定的实验内容准备实验器材 协助 教师指导学生实验 积极创造条件 组织学生开展课外科技活动 3 掌握实验仪器设备的规格 构造 性能 工作原理 熟悉材料 药品的 性能 负责做好仪器设备的验收 保管 使用 维护 更新和材料 药品的使 用 回收 处理工作 4 负责实验室 仪器室的设备 设施及仪器并提出下一年度仪器添置计划 材料 药品 标本 模型 教具的物资管理工作 保持实验室整齐清洁 教育 学生保持良好实验习惯 5 开展实验教学研究和教学仪器改进工作 努力提高实验室管理的业务水 平 6 采取措施决保师生人身安全和健康 保护好国家财物 按规定做好 三 废 处理工作 实验室管理实验室管理 一 计划管理 1 教学仪器添置主要根据仪器配备目录和教学需要 四个平行班以上演 示实验需增加 学生分组实验需二套 根据经费可能 由实验室编制计划 经 学校领导审核后 常规仪器与器材上报主管部门采购 易耗物品由学校自行采 购 编制计划时应查对现有仪器及帐册 避免浪费 2 学校自行采购的仪器 材料和药品由总务处负责 要正确选择质优价廉 的产品 统筹考虑性能 要求 与价格 3 仪器 材料到货验收由采购人员 实验室共同负责 按说明书内容及国 家有关技术标准 认真进行数量 配套性 质量的验收 重要仪器应会同教师 验收和使用 4 仪器验收后应及时入库 单据及时入帐 回单及时上报 5 实验室统计报表由实验室负责依据帐册和资料如实填写 由总务处负责 核对和汇总 经学校分管领导审阅后盖章上报 二 帐务管理 1 实验室分学科设仪器明细帐和材料 消耗品明细帐 都需一物一页 按 国家统一编制的仪器目录编号顺序装订 2 总务处凭仪器调拨单和发票入帐 实验室凭总务处开列的仪器进校单入 帐 实验室报损 报废工作经总务处凭经有关领导及上级主管部门审核批准文 本销帐 化学药品及消耗品的销帐按消耗数量定期销帐 但至少每学期一次 3 极毒药品及危险品的销帐 用一次记一次 并处理好残余量 并应按公 安 消防部门有关规定保管 使用 4 学校应设仪器清册 按统一编号顺序登录 一式二份 总务处和实验室 各一份 每学期根据增减情况补充一次 三 仪器管理 1 仪器应按仪器配备目录分类编号 设所属校 仪器名称及本件仪器序号 的使用标志 用油漆书写或用合适标签填贴 化学药品标签需用腊封 2 仪器存放要做到三分三定 三分指仪器分学科存放 仪器和药品分开存 放 危险品与一般药品分开存放 三定指仪器存放定室 危险品应存放于地下 室或专用地窖 较小规模学校 18 班以下学校 设专柜 定橱 对于结构 体 积特殊的仪器要用专用橱 定位 每件仪器在橱内要用固定的位置 仪器的附 件应与主件放在一起 并随仪器的增减而做适当调整 3 仪器定室 定橱 定位存放时在每橱挂 贴 由仪器编号 名称 数量 的卡片或清单 柜签 以便于查找 4 仪器保管要做到四清 物清 即仪器的品种 数量 质量状况和存放地 点清楚 并每学期核对一次 帐清 即做到及时登帐 登表 准确核算 帐表 帐帐 帐物相符 凭证完整无缺 资料清 即仪器说明书集中装订 妥为保存 标志清 即橱号 仪器分类 仪器编号等标志清楚 有条件的学校应实行计算 机管理 5 仪器保养要做到二保养 定期保养 一般每学期结束前普遍作一次防尘 防潮 防锈上油等工作 根据仪器特点进行定期通电 日晒 检查浸液 擦洗 保养工作 用后保养 每次用毕仪器 应做好清洁工作 检查另附件 并做好 保养工作 然后放回原橱原位 保证完好可使用 四 使用管理 仪器使用管理主要是演示实验与分组实验所用仪器设备的管理 与实验教 学管理同时进行 1 实验教师根据 演示实验通知单 将仪器设备点交给任科教师 教师 使用完毕 按单如数交回实验室 经整理 保养后放回原处 2 实验教师根据 学生实验通知单 准备好实验器材 上课时由任科教师 指导学生检查实验器材 实验完毕 交回实验室或放桌上经检查后留下一班级 使用或整理 保养后放回原处 3 极毒药品的使用需单独填写使用登记表 注明用途 数量及残物处理情 况 由使用人和实验教师签名后留栏备查 4 仪器设备损坏应做好登记 查明原因 分清责任及时处理 并做好报损 销帐工作 低值易损仪器报损由总务主任审批 其他仪器报损由学校领导审核 后上报主管部门审批 五 技术管理 1 认真做好仪器维护保养工作 损坏的仪器要及时维修或经总务处统一后 送有关部门修理 修理情况要进行登记 使仪器设备完好率保持在 95 以上 2 教学仪器中计量仪器 一般应每一学年进行一次例行检测 使同一品种 仪器的计量误差在核定范围内 3 经努力无法修复的仪器 由实验室提出报废申请 低值易损仪器由学校 总务处组织有关人员审核后报校批准 其他仪器由学校领导审核后上报主管部 门批准 4 提倡自制教具和改革教具 成果应登记 自制仪器应同样编号入册 保 管 现有仪器不能随便拆改 必须拆时应办理审批手续 六 日常事务管理 1 经常检查督促实验室各种制度执行情况 发现问题 及时处理 2 经常保持室内外整齐清洁 注意通风换气 保持师生健康 3 切实做好安全防范工作 确保实验安全 仪器设备安全 仪器设备安全 实验教学管理实验教学管理 1 学校应建立实验教学管理制度 明确校长 教导处 有关教研组 教师 实验人员的职责 建立实验教学计划 进度 登记 检查等制度 要把实验教 学质量作为评估学校 教师工作的子指标之一 2 实验教学计划由学科教研组和各科教师在每一学期初制订 计划应交教 导处与实验室各一份 实验室根据各学科教师的实验教学计划 制订使用实验 室计划 以确保实验教学的正常进行 3 实验教学计划必须包括演示实验 学生分组实验和边讲边实验的实验目 的 需用器材和实验步骤等内容 并对各种实验能力包括观察能力 思维能力 实验技能的培养作出要求 还应包括实验知识和实验技能考核的内容 4 实验教学要提高开出率 并达到 100 提高覆盖率 使每个班的每个 学生都能动手做实验 提高设组率 开足组数 提高及时率 使实验与教学进度 同步 提高成功率 真正做到实验开齐 开全 开足 5 实验教学准备对教师的要求 认真备课 同时重视备实验 填写好 实 验通知单 演示实验于三天前 学生分组实验于一周前交实验室 试做实验 做到心中有数 对可能发生危及人身安全的实验作好防范安排 学生分组实验 还需做好学生的组织工作 6 实验教学对实验教师的要求 在本学期实验总体安排基础上 按 实验 通知单 安排好实验室 将需用仪器 辅助材料及安全防范器材准备妥当 并 处于完好可用状态 7 坚持实验考查制度 学校教导处每学期进行一次实验开出率统计 为检 查实验教学开展情况的重要依据 8 学校实验室要积极创造条件对学生开放 在教师和实驻教师指导下开展 课外实验活动 指导学生自己设计实验 9 学校和学科教研组要经常开展实验教学研究 对于实验教学的教学方法 实验设计 仪器改进 自制教具和运用现代化教学手段等诸多内容进行探讨 不断提高实验教学水平 学生实验须知学生实验须知 1 学生在上实验课前须按教师要求进行预习 2 进入实验室后保持安静 按排定座位就座 未得 教师许可不得动用实验用品 3 认真听教师讲解实验目的 仪器性能 实验步骤 操作方法和注意事项 实验时严格按操作规范进行实验 注意安全 防止发生意外事故 如不按规定操作而损坏仪 器 则应酌情赔偿 4 实验时细心观察实验现象 认真记录 实事求是 地完成实验报告 操作中如发现异常现象 应立即报告教 师 5 实验完毕 应整理仪器并清点实验用品 按要求 排列整齐 做好仪器与环境得清洁工作 经同意后方可离 开实验室 室内物品不得携带出室外 丢失和损坏仪器应 如实报告教师 杭州市教育局 仪器室管理制度仪器室管理制度 1 仪器要分类存放 定室 定橱 定位 化学药品 与仪器必须分室存放 经常检查防盗 防火 防毒等安全 设施 做好通风 防尘和保洁工作 2 做好仪器明细帐 清册和报表 定期核对 做到 帐 册 物相符 人事调动要办好交接手续 3 仪器外借 报损要及时办理登记和审批手续