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第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年五年级上册语文第五组学年五年级上册语文第五组 有趣的汉字有趣的汉字 同同 步练习步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 2222 分分 1 3 分 组一组 息 2 4 分 汉的笔画顺序是 3 4 分 看图写字 4 4 分 根据字谜写汉字 1 看文字 一半是春秋 论年代 一半是春秋 2 有心走不快 见水装不完 长草难收拾 遇食就可餐 5 2 分 写出偏旁部首是心的三个字 6 5 分 结合上下文解释词语 喜出望外 第 2 页 共 5 页 不屑一顾 央求 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 1919 分分 7 12 分 阅读短文 完成练习 母亲教我学会忍让 世人的性格多有差异 母亲属于最能忍让的那种 在母亲的为人处世中 她考虑更多的是别人的感受 别人的利益 而非自己 记得小时候 我们要是在外面受了委屈 跑回来哭诉时 母亲总会说 一个巴掌拍不响 想想你自 己 或者站在别人的角度上来思考这件事 你觉得自己有没有错 说实在的 这话听起来不中听 但事 过一想又不得不承认母亲的话很有道理 只要是周末 我们家里总是坐满了人 乡亲们都愿意到这里来坐坐 每次客人走后 母亲总要仔细地 打扫一遍 从不埋怨 她永远是笑脸相迎 笑脸相送 仿佛这一切都是她应尽的义务 母亲不仅对乡亲们这样 对我们带来的朋友也这样 一段时间 我和哥哥都把自己的朋友带回来 家 里简直变成了个娱乐中心 唱歌的 跳舞的 打牌的 干什么的都有 母亲笑呵呵地在厨房里忙碌着 有几个朋友去帮忙 母亲就跟他们聊人生 聊快乐 说得几个朋友都 肃然起敬 那模样就像是学生在仔细聆听老师讲课 母亲从不议论别人的是非 她思索更多的是自己不对的地方 她自己这样做 也要求我们这样做 有 一次母亲听到我们非议单位的领导 便说 孩予啊 做人可不能这样啊 我说 现在都什么年代了 一味地忍让只会让别人觉得你好欺负 老实人吃亏 她说 人嘛 活一辈子不就是图个快乐嘛 只要 心里踏实了 吃点亏也没什么的 话从母亲的嘴里说出来 我们连反驳的能力都没有了 母亲的这些话给我留下了刻骨铭心的印象 现在 我常常会思索她的话 也试图努力向母亲看齐 但 是我知道 要达到母亲那个高度会有多难 1 读读画横线的句子 说说你从中体会到了什么 2 为什么母亲的话 给我留下了刻骨铭心的印象 第 3 页 共 5 页 3 是母亲给我们带来了快乐的童年 是母亲培育我们茁壮成长 是母亲把我们引上了成功之 路 请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲 8 7 分 课外阅读 传说仓颉创造了文字 仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹 它们有直有斜有交叉 富有变化 而且 每个线条都那么均匀 那么优美 于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画 这是造字的开始 后来 他又根 据龟纹 虫蛇 黍稷 山川 草木等的形状或动态 创造了文字 1 选择正确的音节 传说 chu n zhu n 模仿 m m 2 这段话主要讲什么 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 2222 分分 1 1 2 1 3 1 4 1
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