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文档简介

第 1 页 共 3 页 集体备课二上语文集体备课二上语文 美丽的丹顶鹤美丽的丹顶鹤 教学教学 设计设计 课 题 20 美丽的丹顶鹤 主备老师 殷华 教学内容 第一课时 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读和背诵课文 2 学会本课生字 其中田字格上面的只识不写 理解由生字组成的词语 3 知道丹顶鹤是一种珍禽 初步认识保护野生 动物的意义 教学重 难点 正确 流利 有感情地朗读 背 诵课文 教学过程 一 出示图画 揭示课题 1 图上画的是什么 板书 丹顶鹤 指名拼读 丹 d n 鹤 h 告诉学生 丹 表示红色 丹顶鹤因为头上是红 色而得名 丹 丿冂 指名书空 集体练写 2 看图说说丹顶鹤怎么样 板书美丽的 第 2 页 共 3 页 3 齐读课题 美丽的丹顶鹤 4 介绍丹顶鹤的有关知识 二 初读课文 1 学生自由练读课文 自读要求 1 借助拼音 通读课文 2 画出词语 圈出生字 读准字音 想象词 义 3 标出自然段序号 想想每个自然段的意思 2 检查自读情况 1 卡片正音 展 zh n 翘舌音 虑 l 边音 嘹 li o 边音 滨 b n 前鼻音 2 指读长句子 丹顶鹤 不论是在地上引吭高歌 还是在天上 展翅飞翔 都显得 那么高雅 指导正确停顿 学生练说 3 指名逐段试读课文 师生共同纠正读错的地方 3 范读课文 放录音 第 3 页 共 3 页 读后自由讨论 这篇课文主要告诉我们什么 三 教学部分生字 1 指名读字 展 虑 度 2 提醒学生 展 的第八画是 竖提 度 要和 席 区
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