学生毕业实习工作计划

学生毕业实习工作计划学生毕业实习工作计划 财富只会降临在有计划 有目标 有准备的人身上 学生 如果制定实习阶段工作计划 下面是小编收集整理关于学生毕业 实习工作计划的资料 希望大家喜欢 学生毕业实习工作计划篇一学生毕业实习工作计划篇一 一 首先尽快融入企业 任何一个人到新的企业 新的 岗位 新的环境都有一个适应 磨合的过程 我既然来到这个 企业 首先要虚心求教 了解情况 熟悉业务 任何企业的操 作方法和运作模式都各有特点 我应尽快去适应 尽快融入这 个集体 二 必须熟悉自己的产品及工艺流程 熟悉产品的原材料 产品的特点 熟悉自己公司的企业文化和经营理念 这样与客 户沟通交流时能对答如流 三 加强学习和充电 学习 对于业务人员来说至关重要 因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的 生命力 我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能 量 比如买些关于市场营销方面的书籍 也可以买些营销方面 的杂志来充实自己 专业知识 综合能力 都是我要掌握的内 容 知己知彼 方能百战不殆 四 建立强烈的自信心和责任感 业务员要相信自己的能 力 相信自己能把一切事情做好 没有信心 就没法放开胆子 去闯去做 连自己都胆怯 无信心的话 那我还能做好什么呢 所以我一定要树立信心 鼓起勇气大胆往前走 就没有跨不了 的天险 没有攻不破的堡垒 同时还应有责任感 敢于承担起 自己的本职工作 干错了 不要紧 加以总结 总之 要成为一名出色的业务员 需具备良好的职业道德 和良好的口碑 要不断提高自己的观察力和实践能力 不断提 升自己的综合实力 增强客户对你的信任感和认同感 与客户 建立很融洽的关系 善于与客户沟通 以上 是我实习阶段工作计划 可能还很不成熟 希望领 导指正 火车跑的快还靠车头带 我希望得到公司领导 部门 领导的正确引导和帮助 以后工作我会更加努力 认真负责的 去对待每一个业务 也力争赢的机会去寻求更多的客户 争取 更多的单 完善业务开展工作 学生毕业实习工作计划篇二学生毕业实习工作计划篇二 一 实习目的 毕业实习是理论与实践相结合的重要方式 主要目的在于 了解行业发展趋势 提高学生思想政治水平 职业素养 专业 技能 实际操作和独立工作能力 为学生从学校走向社会 从 学生走向职业岗位奠定坚实的基础 二 社会工作专业实习内容和任务 一 实习目标 1 了解实习机构的架构 理念 政策和服务内容 社区内 的社会问题 2 了解自我实习取向 拓展专业领域 规划专业生涯 增 强专业认同 3 了解社会工作的方法与程序 整合社会工作理论与实务 4 把握社会问题及其政策 了解社会机构运作状况 践行 专业价值 5 培养助人和志愿行为的理念 实践服务社会的专业理念 二 实习内容 本次毕业实习共分为三大阶段 具体步骤如下 a 实习前准备和动员阶段 1 20xx 年 11 月 30 12 月 30 日 召开实习动员大会 联 系实习单位 2 20xx 年 1 月 3 7 日 所有实习的学生和老师进行联系 商量相关实习内容 3 20xx 年 2 月 8 日 所有实习的学生和老师进入实习环 节 b 实习开展和落实阶段 5 20xx 年 2 月 13 日 17 日 第一周 学生任务 每工作日撰写一篇实习日志 完成机构导引报 告 见文件 6 其中实习日志的字数不得少于 1000 字 导引报告字数不得 少于 20 xx 字 教师职责 第一次进入实习单位 与单位负责人 建立联系 并做好实习督导记录 收集并批改学生的实习日志 与导引报告 6 20xx 年 2 月 20 日 24 日 第二周 学生任务 学生撰写毕业实习学习契约 学习契约不得少 于 20 xx 字数 教师职责 第二次进入实习单位 并做好实习督导记录召 开第二次学生实习督导会 做好实习督导记录 并与学生商定 毕业实习契约 7 20xx 年 2 月 27 日 3 月 2 日 第三周 学生任务 学生撰写毕业实习实习计划书实习计划书不得 少于 3000 字数 教师职责 在本周内召开第三次学生实习督导会 与学生 商定毕业实习计划书的最终定稿 8 20xx 年 3 月 5 日 20xx 年 4 月 27 日 学生任务 每周撰写一篇实习周记 实习周记不得少于 20 xx 字数 学生必须在此期间 开展三次大型活动或者项目 并做 好该活动或项目的计划书 过程报告以及总结报告 届时与督导 老师商量确定 教师职责 每周召开一次实习督导会 每月去二次实习机 构 每周指导学生实习进度 批改学生实习周记 教师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录 9 20xx 年 4 月 30 日 学生任务 与实习单位告别 并请实习单位负责人填写毕 业实习机构评分表 见文件 23 回到学校填写毕业实习自我评分表回到学校 撰写毕业实 习总结报告 总结报告不少于 4000 字数 三 学前教育专业实习内容和任务 1 参加幼儿园教学工作的各个基本环节 即备课 上课 游戏 日常管理 教具制作等 从中学习了解学前教育教学的 基本特点与规律 认真做好听课笔记和记录 2 每个实习生都要在指导教师指导下 实习幼儿园班级管 理工作 参与班级的日常管理工作和儿童日常生活及卫生保健 工作 3 主动与家长联系沟通 共同完成对幼儿的教育任务 协 助幼儿园做好环境布置 大型活动的准备及其他工作 4 每个实习生都应根据具体情况参与幼儿园其他工作的实 习 如组织课外活动 家长幼教知识辅导等 5 全体实习生在整个实习过程中 都要注意加强思想政治 教育工作的实践 要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各 项活动之中 以身作则 对儿童进行行为仪表规范的教育 四 实习时间 20xx 年 2 月 20 日至 4 月 29 号 共 10 周 5 月 7 日点名 查到 五 实习组织 领导 指导 1 实习组织方式 根据学校安排 采取集中实习与分散实 习相结合的方式 2 成立系部毕业实习领导小组 负责对本次毕业实习进行 安排 组织和领导 组长 成员 3 学生成立毕业小组 选举小组长 一般相近邻单位的同 学 或同一城市的同学组成毕业实习小组 小组长负责与系部 领导小组联系 向领导小组汇报 4 实习指导 根据学校安排采取信函指导与到点指导相结 合的方式 五 实习要求 1 20xx 届社会工作 学前教育班每位同学都必须参加毕 业实习 没有参加者不能毕业 2 每位实习生必须思想端正 态度认真 保质保量完成实 习任务 实习成绩不合格者 不予毕业 严格考勤纪律 指导 教师到点检查 指导 发现缺勤一次 实习成绩降一等级 3 实习过程中 小组长必须定期向系实习领导小组汇报实 习情况 作为系鉴定 评分依据之一 4 指导老师与各实习单位保持经常的联系 协调 落实学 生实习工作的有关事务 2 指导老师全面负责所指导学生实习期间的具体工作 认 真做好实习的各项准备工作 严格执行专业实习计划 随时掌 握学生实习情况并做好记录 及时处理实习过程中出现的问题 3 指导老师加强对学生的思想教育 经常对学生进行安全 纪律等方面的灌输 谨防各类事故的发生 对严重违反纪律的 学生 应及时上报系部或学校教务处 4 指导老师认真完成对学生实习成绩考核 评价和实习总 结等工作 六 实习鉴定成绩评定 1 成绩评定分为 优 良 中 及格 不及格五个等级 2 采用实习单位鉴定评分 指导教师鉴定评分 班级鉴定 评分 系领导小组鉴定评分相结合的方法 3 实习鉴定 实习成绩进入学生档案 七 实习工作安排 第一阶段 准备阶段 20xx 年 12 月 5 日至 20xx 年 12 月 16 日 1 制定实习工作计划 2 组织学生参加系动员大会 3 组织教师 学生联系好实习单位 5 准备实习资料 材料 包括 介绍信 成绩评定表等 6 系实习总动员 20xx 年 12 月 16 日 第二阶段 实习阶段 20xx 年 2 月 20 日至 4 月 29 日 1 组织学生实习 2 组织教师检查 3 写好实习小结 第三阶段 实习鉴定 成绩评定 总结阶段 5 月 10 日 5 月 18 日 1 写实习报告 5 月 10 日 5 月 13 日 2 班级鉴定 总结 5 月 14 日 3 系评定 5 月 16 日 4 系工作总结 5 月 18 日 学生毕业实习工作计划篇三学生毕业实习工作计划篇三 一 实习性质与目的 根据 黑河学院中文系广播电视新闻学专业人才培养方案 的实施目标 学生必须参加教学计划规定的各种实习 并认真 完成实习任务 专业实习是广播电视新闻学专业本科生培养的必要教学环 节 通过实习 使学生进一步巩固所学的专业理论知识 了解 媒体发展的前沿信息 提高学生专业理论 专业技能的运用能 力和主动适应社会发展需要的能力 培养学生的实践能力和创 新精神 一 具体地感受和了解广播电视新闻学专业相关领域 相关 行业的现状和发展动态 对广播电视新闻学专业相关领域和相 关行业形成较为系统 全面和真切的认识 增强对广播电视新 闻学专业的热爱 二 具体地感受和了解广播电视新闻学专业所涉及而在校内 又缺乏直接认知机会的特殊环境 并在实际工作中获得初步的 职业体验 三 与毕业论文和专业课教学等环节相结合 接触和承担特 定的专业任务 培养学生理论联系实际的良好学风 提高学生 应用所学知识在实践中发现问题 分析问题和解决问题的能力 进行专业素质的综合训练 通过对学生毕业实习情况的考察 全面检验其基本理论 基础知识和基本技能掌握的情况 检验理论联系实际的能力 检验其组织协调能力 管理能力和创新能力 二 实习内容 一 新闻的采访 写作 主持 摄影 摄像 编辑 评论 广告的策划 创意和制作等业务 二 新闻调查 项目策划及有关社会活动的公关和组织 三 新闻事业的现状及发展态势 四 新闻工作的方针 政策 法规及职业道德 五 相关的管理工作 三 实习任务 一 了解广播电视新闻学基本原理在新闻工作中的具体运用 明确新闻宣传的政策法规 培养学生的政治敏感性 新闻敏感 性和正确的新闻价值观 二 通过了解参与广播电视新闻的实践制作过程 增强学生 新闻采访与写作 新闻摄影摄像 广播电视节目制作 播音 主持等新闻实务的操作能力 三 了解平面媒体的运作流程 增强学生新闻采写 新闻编 辑 新闻评论等业务操作技能 四 了解网络等新兴媒体运作流程 增强学生网络编辑 网 络信息获取 选择和加工等实践操作能力 五 在实践中提高学生观察和认识社会生活的能力 并进一 步提高学生适应社会发展 与人交流沟通的能力 六 通过实习活动积累资料和素材 为毕业论文的撰写做好 前期准备 四 实习要求 实习程序与时间安排 毕业实习由系实习工作管理领导小组布置和指导 广播电 视新闻学专业本科生的毕业实习安排在第七学期 全程要求达 到 8 周 五 实习指导与管理 实习指导教师由班主任和毕业论文指导教师担任 其职责 是 一 掌握实习生落实单位的情况 必要时协助学生寻找实习 单位 二 定期与实习生沟通 了解实习动向 解决实习过程中遇 到的问题 及时向系实习工作管理领导小组汇报情况 三 组织实习生开展实习汇报和经验交流 指导撰写实习报 告 四 论文指导教师和班主任评定实习成绩 学生在实习单位的实习活动同时受单位负责人和实习导师 的监督 管理和指导 并由其出具实习鉴定和工作评价 六 实习单位的选择与落实 采取分散实习的方式 原则上应选择与本专业学科理论知 识和技能相关的企事业单位 如 各级广播电台 电视台 网 络传媒以及企事业单位的宣传部门 为检验学生的新闻专业素 质 实习单位应由学生自行联系 确实有困难的 由系实习工 作管理办公室协助就近安排解决 七 实习纪律 1 遵守国家法律法规 坚持马克思主义新闻观和四项基本 原则 严守新闻职业规范 2 遵守实习单位的各种规章制度 主动热情承担工作 尊 敬师长 谦虚谨慎 团结合作 注意人身安全 3 实事求是 主动向指导教师汇报工作 4 按时实习 准时返校 按照要求认真撰写实习报告 八 实习考核方式与成绩评定标准 学生在实习过程中 应根据实习大纲和具体计划 写出实 习日记 记录实习的收获 心得和发现的问题 并及时与实习 导师或班主任交流 实习结束时 学生必须收集实习成果并写 出实习总结报告 学生实习结束后 由实习单位负责人和实习导师填写实习 鉴定和评语 再由班主任根据学生的实习日记 实习报告及实 习单位的鉴定与评语进行综合评分 评分按五级分制 优秀 良 好 中等 及