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第 1 页 共 7 页 部编版七年级下学期道德与法治第三单元在集体中成长测试卷部编版七年级下学期道德与法治第三单元在集体中成长测试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 1212 题 共题 共 2424 分分 1 2 分 八年级二班在学校运动会上获得团体第一名 该班班长代表班级上台领奖时发表感言 我们不 是一个人在战斗 这表明 A 一个出色的班集体每个人都要放弃个人荣誉 B 只要有了团队意识 集体就一定能取得最终的胜利 C 一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 D 团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 2 2 分 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 这句话说明了 A 人多力量大 B 人不能离开他人而生存 C 人要学会拉帮结派 D 要想获得成功需要团结协作 相互配合 3 2 分 新的班集体前进的动力 A 共同的目标 B 家长委员会的作用 C 班主任的力量 D 学校的环境 4 2 分 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才 最有力量 这句话说明 集体不能离开个人 个人不能离开集体 个人只有依靠集体才能有无穷的力量 集体只有依靠个人才能有无穷的力量 第 2 页 共 7 页 A B C D 5 2 分 不敢与冠军较量 就永远争不到冠军 德谟克利特的这句名言说明了要 A 敢于竞争 敢于超越自我 B 在竞争中合作 C 在合作中竞争 D 公平竞争 6 2 分 2014 年度国家最高科技奖获得者 于敏 婉拒 中国氢弹之父 的称号 他说 核武器是成千 上万人的事业 一个人的力量是有限的 你少不了我 我却不了你 必须精诚团结 密切合作 这启示我们 A 人人为我和我为人人相互一致 B 集体利益要服从个人利益 C 个人能力决定集体目标的实现 D 团结合作有助于事业成功 7 2 分 下列做法中不能让你感受到集体的温暖的是 A 我生病了 在家休息 同学们纷纷打来电话问候 B 学校为下雨后忘记带雨具的同学准备 爱心雨披 C 我犯了错误 为了不让学校知道 同桌帮我隐瞒 D 体能测试时 我 1000 米跑到了最后 同学们纷纷给我加油 8 2 分 放进一滴黑颜料 可以染黑一杯清水 这句话如果是说个人与集体的关系 我们可以这样理解 第 3 页 共 7 页 A 个人对集体不可能产生大的影响 B 集体荣誉是集体的事 与每个个人无关 C 在集体中不允许有自己的个性 特点 D 个人对集体有很大的影响 我们要自觉维护集体的荣誉 9 2 分 历年来 我国政府一直大力发展教育 交通 环境保护 社会安全等公共事业 最大限度地为每 个公民提供更为完善的公共服务 对此 下列认识中正确的是 A 只有政府是公共利益最大的提供者和守护者 B 非政府组织为人类公共利益的实现不懈努力 C 实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福 D 在我国 公共利益就是人民的个人利益 10 2 分 2016 年度 感动中国 人物评选特别致敬中国女排 在功勋主帅郎平的率领下 全队姑娘们顽 强拼搏 时隔 12 年 历史上第三度登上了奥运冠军的领奖台 获得最有价值球员称号的主攻手朱婷也已成长为新 一代超级巨星 这说明 离开集体 任何个人的影响都微不足道 集体的团结可以形成一股强大的合力 个人离不开集体 集 体也不能缺少个人 集体应充分尊重和保护个人利益 A B C D 11 2 分 以下不属于身边的公共利益的是 A 第 4 页 共 7 页 B C D 12 2 分 李春学习成绩拔尖 但她自负 冷淡 总以怀疑的眼光看待周围的人和事 总觉得别人跟自己过 不去 后来 在集体的教育和同学的帮助下 她的性格渐渐地变了 她开始感受到集体的温暖和友情的真挚 开 始热爱集体 关心同学 李春的转变告诉我们 美好的集体是充满关怀与友爱的 良好的班集体是个人成长的精神家园 良好的班集体有利于我们的身心健康发展 良好的班集体不利于发展每个人的个性和才能 A B C D 二 二 非选择题非选择题 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 13 15 分 材料一 对于爱美的小女生来说 升入中学后要面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发 变成 齐耳的 学生头 在广州妈妈网上有妈妈诉称 每次剪头发 女儿都要闹一场 去发廊剪 嫌理发师一刀下去剪 第 5 页 共 7 页 得太短 非闹着要在家里自己剪 后面的头发剪不到 就让妈妈剪 材料二 高三 5 班班级公约 早上上课迟到累计三次 给予处分 严禁上课期间吃零食 违反一次罚做值日 一周 随身听 mp4 手机不得带进校园 一旦发现立即扣押 等等 高一 12 班班级公约 个人桌位地面干净无 污迹 每个同学仪容仪表符合学校规定 不戴首饰 不披发 不染发 不烫发 不得无故旷操 等等 高三 4 班 班级公约 上课期间不得讨论与学习无关的事情 床前及床下用品摆放要达到军训标准 这些独具特色的 班 规 均来自芜湖江南实验中学的班级公约 1 从 单音与和声 角度谈谈你对 剪发令 的认识 2 你认为芜湖江南实验中学的班级公约有何意义 3 请你为你所在的班级制定几条班级公约 14 10 分 阅读材料 运用所学知识回答下列问题 材料 北京市优秀班主任罗韶媛老师在班级管理中最成功的经验就是 在班里打造学生 小名片 和建立班 级 小法庭 为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼 她采取了班级自主化管理模式 让每 位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责 参与到班级管理当中 当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的 角色 和 职责 时 她想到了职场人常用的名片 于是她在班里大力推行了 小名片 制度 让同学们将小名片贴在 课桌的左上角位置 罗老师在网上搜集了大量关于法庭的相关资料 并在班里开设了班级小法庭 如果学生之间 出现了矛盾 学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书 申诉书通过后 会在某一节班会课上开启小法 庭处理申诉内容 1 罗老师在班级管理中打造学生 小名片 的做法有什么意义 2 当同学之间 个人与集体利益发生矛盾时 我们应如何处理 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 1212 题
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