中班下学期艺术计划

1 / 15中班下学期艺术计划盐城经济技术开发区东滩幼儿园 2016 年春中班美术计划汪琴琴 为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到幼儿园规程中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新纲要 。一、情况分析我班幼儿过经过一年半的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平2 / 15和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。二、活动目标1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。3、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自3 / 15己的生活或开展其他活动。6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。三、实施措施1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。5、利用空余时间观摩美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。4 / 156、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。四、教学进度安排一共 18 课时第 一 周各种各样的花灯 第 二 周牛第 三 周神奇的房子 第 四 周羊羊 第 五 周鸟宝宝的一家 第 六 周美猴王第 七 周老母鸡 第 八 周海底世界第 九 周我的妈妈 第 十 周瓜果第十一周花裙子 第十二周各种各样的树 第十三周军舰 第十四周花儿朵朵 第十五周各种各样的伞 第十六周美丽的孔雀 第十七周顽皮的熊猫第十八周长鼻子大象5 / 15幼儿园中班美术教学计划1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。3、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。6 / 15二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时第一周各种各样的花灯，第十二周牛，第二周神奇的房子，吃饱了草的牛，意愿画，第十三周长颈鹿，第三周鸟宝宝的一家，长颈鹿的一家，小鸟音乐会，第十四周阶段复习第四周猴子爬山，第十五周各种各样的画，第五周妈妈的礼物 2 鱼类王国，第六周我的妈妈 1 第十六周瓜果动物 2我和妈妈，第十七周裙子，第七周各种各样的树，穿漂亮裙子的娃娃，给树穿上花衣服，第十八周军舰，第八周花儿朵朵，第十九周各种各样的伞，神奇的花仙子，神奇的伞，第九周蜗牛，第二十周借圆想象画 2 乌龟，第二十一周快乐动物园，第十周长鼻子大象，第二十二周总复习大象本领大，第十一周顽皮的熊猫 1 美丽的孔雀。中班下学期美术兴趣班计划一、 班级情况分析：我班美术兴趣班幼儿，通过去年一年的学习，绘画技能上有了很大的提高，对于画面构图的合理布局，对于主体的7 / 15认知以及色彩上的搭配，都有了较大的提高。本学期的重点就是丰富幼儿绘画认识，融入多种绘画艺术手法，让幼儿了解绘画有很多不同的表现形式，激发幼儿对美术领域的兴趣以及探索的欲望。个别幼儿仍需加强指导，根据幼儿发展水平的不同而加以调整。进行不同程度的辅导。 二、学期目标：1、 复习，并回顾色块以及色彩的过渡手法。 2、 能够大胆的尝试各种颜色丰富画面。 3、 注意画面的整体构造和色彩搭配。4、 循序渐进地引导幼儿对色彩、形体的了解，掌握各种材料、工具的使用方法5、 进一步提高绘画构图的技巧。 6、 尝试各种不同形式的绘画手法。 三、 具体课程安排：2016 年 9 月 11 日幼儿园 2016-2016 学年度第一学期8 / 15中班艺术学科计划新的学期开始了，在本学期的音乐活动中，我将结合幼儿音乐，舞蹈、美术等多元艺术，带领孩子进入音乐听、说、唱、跳、演的欢乐世界，提供孩子一个多元、快乐、精致的艺术体验。一、班级情况分析我班现有幼儿 28 人，男孩 18 人，女孩 10 人。有 8 个幼儿是这个学期进入我班的新生， ，在小班时，对于音乐已经学过跟唱，欣赏等内容，对于美术，小班幼儿学习了涂色、上色、简单的彩笔画，以及简单的我折纸。幼儿喜欢哼唱或展示肢体，喜欢拿着彩笔涂涂画画，流露出对艺术的喜爱兴趣，根据本班幼儿的年龄特点，我制订了符合幼儿身心发展的艺术学习：二、教学目标：1、音乐游戏。9 / 15了解音乐结构、音乐内容。按规则、节拍进行音乐游戏。主动参与游戏。2、歌词、舞蹈创编。能大胆地对歌词进行改编。在理解歌词后，能大胆地根据歌词创编舞蹈。利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。3、美术领域(1)、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。(2)、 通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。10 / 15、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画、以及粘贴。、学习搓条，撕纸等方式粘贴装饰。三、措施与方法:1.音乐把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中， 让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美!在孩子们已有的基础上,教师要引导孩子更深一步的挖掘音乐的魅力!更加透彻的理解感受音乐内在的魅力!幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编，利11 / 15用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。2.美术、设计好每次课的教学内容，并做好相应的教具。、从本班幼儿的实际情况出发，并及时做好调整。、不仅让幼儿学习画画技能等，更要加强幼儿作画习惯和养成。四、活动内容9 月份：大鼓 老鹰来了 小手小脚10 月份：大马大马告诉我 小鸭的舞 新年好 11 月份：我来拍你来和 堆雪人 我的老师 12 月份：好朋友 葡萄熟了 吹吹乐幼儿园中班艺术教学计划12 / 15初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式 表达对美的感受。用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。他们聪颖活泼，求知欲较强。经过一年的学习与锻炼，现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动，如：入厕、上课、排队等活动。只要音乐想起，孩子们便会有规律的拍手，有秩序的站好队，随音乐进行各种活动。现在全班孩子会随时随音乐进行准确的有节奏的各种律动活动；并且在有伴奏的情况下用自然的声音、正确的姿势独立演唱歌曲。不足之处是：孩子们对二分音符、四分音符、八分音符构成的节奏型辨析不很明确，对歌曲的情感理解不太透彻。一、措施与方法：继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中，让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美！在孩子们已有的基础上，教师要引导孩子更深一步的挖掘音乐的魅力！更加透彻的理解感受音乐内在的魅力！二、教学内容：、歌唱13 / 151、学会 78 首幼儿歌曲，喜欢并能够独立的在众人面前表演。2、能用正确的姿势、自然的声音歌唱，音域在 1-6 之间，吐字清楚、节奏正确，再有伴奏时演唱音准正确，学习各种不同的演唱形式，学习协调一致地在集体中歌唱，学会倾听歌曲的前奏、间奏等。3、学习用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲的形象、内容和感情。4、在教师的帮助下能够为歌曲创编表演动作、变换演唱形式。、韵律活动1、进一步积累稍复杂的模仿动作，学会一些基本的舞蹈动作和集体舞。2、能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作，能岁音乐力度、速度、音区、节拍14 / 15等的变化，变换动作，学会用动作表现音乐的情绪、情感。、音乐欣赏；1、喜欢欣赏音乐并对欣赏过的作品有自己的态度倾向。2、能够感受形象鲜明、集中，结构短小的歌曲和器乐曲，并能在感受过程中产生一定的想象、联想和积极的外部行为情况下能分辨出差别较明显的高低、快慢、强弱的变化及对音乐表现力。3、进一步了解进