人教统编版（部编版）2019-2020学年度五年级上学期语文期末教学目标检测试卷C卷

第 1 页 共 5 页 人教统编版 部编版 人教统编版 部编版 2019 20202019 2020 学年度五年级上学期语文期末教学目标检测试学年度五年级上学期语文期末教学目标检测试 卷卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 分 读拼音 写词语 y ng c nzh u y s ng y l y nl 白 耕 斗 2 1 分 填空 1 径直 的 径 本意是 径直 的意思是 它的近义词是 2 蒙 在 蒙骗 一词里读 在 启蒙 一词里读 在 蒙古 一词中读 3 蛤蟆 是青蛙和蟾蜍的总称 这两个字偏旁相同 我还能写出三个这样的词 3 1 分 选词填空 很快 飞快 听说妈妈给我带了玩具 我 地朝房间跑去 今天作业不多 我 就做完了 飘动 摇动 国旗在空中随风 第 2 页 共 5 页 她跳着舞 举起双手 着脑袋 4 1 分 2019 三下 长春期中 补充词语 所当 芒 射 饱 风 此 疲 5 1 分 2019 五下 嘉陵期末 根据提示改写句子 1 老师傅对鲁班说 我要考考你的木工活 改为转述句 2 老班长舍己为人的精神 让我们感动 改为反问句 3 这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头 缩句 4 诸葛亮神机妙算 我们喜欢诸葛亮 用关联词将两句话连成一句话 6 5 分 运用你积累的俗语 谚语或歇后语填空 1 俗话说得好 我们六 2 班全体同学齐心协力 终于把堆积如山的 垃圾清除干净了 2 王磊同学自从考试得了第一名以后就骄傲起来了 老师找他谈话 用 这句话来劝告他 3 看到满天的晚霞 小明的妈妈高兴地说 明天又是一个晴天 我们可以去野炊了 小明好 奇地问 您怎么知道明天是晴天呢 那还用说 嘛 妈妈回答说 4 才艺展示会上 同学们有的唱歌 有的跳舞 有的画画 有的弹琴 还有的讲故事 这真是 7 2 分 2019 重庆模拟 不只是树 人也一样 在不确定中生活的人 能比较经得起生活的考 验 会锻炼出一颗独立自主的心 1 这里的 不确定 是指 2 联系生活实际 你能想到哪些 不确定 如 第 3 页 共 5 页 8 3 分 阅读下文 回答问题 那雪白的蓑毛 那全身流线型结果 那铁色的长喙 那青色的脚 增之一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑 在清水田里 时有一只两只鹭鸶站着钓鱼 整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面 田的大小好像 有心人为鹭鸶设计出的镜匣 晴天的早晨 每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶 看来像是不大安稳 而它却很悠然 这是别的 鸟少有的一种嗜好 人们说它是在瞭望 可它真的是在瞭望吗 黄昏的空中 偶尔可以见到白鹭在低低地飞 悠然地观看这情景 可说是乡村生活中的一大乐事 1 这几段文字节选自 作者是 你还知道他的重要作品有 2 用横线画出文中的比喻句 用波浪线画出文中的拟人句 试着各写一个这样的句子 3 请解释以下句子 增之一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑 4 这三段文字分别写了白鹭 时的景象和韵味 所以作者把白鹭比 作一首韵味无穷的 一首优美的 9 4 分 阅读短文 完成练习 改变一生的闪念 一个关于我的老师一一李老师的故事 珍藏在我心里 久久不能忘怀 多年前的一天 李老师正在家里睡午觉 突然 电话铃响了 她接过来一听 里面传来一个陌生粗 暴的声音 你家小孩偷书 被我们抓住了 你快来 话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥 声 李老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿 心中立刻明白了是怎么回事 肯定是有个女孩偷书被售 货员抓住了 又不敢让家里人知道 所以胡说了一个电话号码 却碰巧打到这里 她本可以放下电话不理 甚至也可以斥责对方 因为这件事和她没有任何关系 但通过电话她隐约想到 那个一念之差的小女孩 第 4 页 共 5 页 现在一定非常惊慌害怕 正处于也许是人生中最困难的境地 于是 她问着了书店地址 匆匆忙忙地赶了 过去 正如李老师所料想的那样 书店里站着一个满脸泪痕的小女孩 旁边的售货员正在大声地斥责她 李老师一下子冲上去 将那个小女孩搂到怀里 转身对售货员说 有什么事跟我说 我是她妈妈 不要 吓着孩子 在售货员不停的责备声中 她交清了罚款 领着这个小女孩走出了书店 看着那张被泪水和 恐惧弄得一塌糊涂的脸 她笑了笑 将小女孩领到家里 好好地清理了一下 什么都没有问 小女孩临走 时 她特意叮嘱 如果你要看书 就到阿姨这里来 惊魂未定的小女孩 深深地看了她一眼 飞一般地跑 掉了 从此再也没有出现过 一晃十几年过去了 一天中午 门外响起敲门声 李老师打开房门 看到一位年轻漂亮的陌生女孩 满脸笑容 手里拎着一大堆礼物 你找谁 她疑惑地问 女孩激动地说出了一大堆话 好不容易 李 老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白 原来她就是当年那个偷书的小女孩 大学毕业了 特意来看望自己 女孩眼睛泛着泪光 轻声说 虽然我至今都不明白 您为什么愿意充当我的妈妈 帮我摆脱困境 但这 么多年来 一直好想喊您一声妈妈 望着女孩脸上幸福的笑容 李老师也笑了 1 第 段至第 段是按照 顺序写的 2 概括短文的主要内容 3 第 段 心中立刻明白了是怎么回事 中的 怎么回事 是指什么事情 4 从第 段划线的句子中 你体会到了什么 5 第 和第 段都写到了 李老师 的笑 这两次笑的原因分别是什么 6 女孩说 这么多年来 一直好想喊您一声妈妈 句中 妈妈 一词表达了女孩怎样的情感 7 你认为文中的 李老师 是一位怎样的老师 简单说明理由 10 1 分 生活中谁给你留下了最深的印象 把这个印象写下来 注意要抓住人物的行动和语言 写 写出真情实感 题目自