



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
拖船中心幼儿园保育老师一日工作流程拖船中心幼儿园保育老师一日工作流程 工作内容工作内容 7 7 4040 8 8 1010 准备开水 保证幼儿一日饮水量 准备淡盐水 幼儿洗脸毛巾准备开水 保证幼儿一日饮水量 准备淡盐水 幼儿洗脸毛巾 打扫 保证桌面及地面清洁 打扫 保证桌面及地面清洁 接待来园幼儿接待来园幼儿 8 8 1010 8 8 5050 消毒擦拭窗台 门把手 水龙头 冲刷消毒洗手池 便池 墩布池消毒擦拭窗台 门把手 水龙头 冲刷消毒洗手池 便池 墩布池 检查幼儿挂毛巾及晾水情况 检查幼儿挂毛巾及晾水情况 同幼儿一起进行区域活动 同幼儿一起进行区域活动 8 8 5050 9 9 0000 同幼儿一起收拾整理活动区同幼儿一起收拾整理活动区 提醒幼儿及时入厕 按需饮水提醒幼儿及时入厕 按需饮水 9 9 0000 9 9 5050 配合教师完成主题教育活动配合教师完成主题教育活动 活动后喝水及入厕环节 要随机冲刷便池 擦拭盥洗室及厕所地面活动后喝水及入厕环节 要随机冲刷便池 擦拭盥洗室及厕所地面 9 9 5050 1010 5050 协助教师进行户外体育活动 密切观察幼儿的情绪变化 精神状态 关注协助教师进行户外体育活动 密切观察幼儿的情绪变化 精神状态 关注 体弱儿 肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况体弱儿 肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况 活动前注意幼儿衣服 鞋子是否适宜运动 及时提供有效帮助活动前注意幼儿衣服 鞋子是否适宜运动 及时提供有效帮助 1010 5050 1111 0000 1 1 午睡准备工作 备好床铺 拉好窗帘儿 营造安静睡眠环境午睡准备工作 备好床铺 拉好窗帘儿 营造安静睡眠环境 2 2 餐前准备餐前准备 1111 0000 1212 0000 午餐午餐 同教师一起组织幼儿洗手 刷牙漱口 入厕 脱衣上床午睡同教师一起组织幼儿洗手 刷牙漱口 入厕 脱衣上床午睡 清洗消毒餐车 餐盘 餐巾 擦桌毛巾 牙杯 牙刷清洗消毒餐车 餐盘 餐巾 擦桌毛巾 牙杯 牙刷 擦拭消毒水龙头 冲刷消毒洗手池 便池 墩布池擦拭消毒水龙头 冲刷消毒洗手池 便池 墩布池 1212 0000 1414 3030 午间休息午间休息 1414 3030 1515 0000 同教师一起组织幼儿起床 盥洗 入厕 喝水同教师一起组织幼儿起床 盥洗 入厕 喝水 消毒桌面 分发餐巾 备好午点 水果消毒后一律清洗削皮消毒桌面 分发餐巾 备好午点 水果消毒后一律清洗削皮 开窗通风 整理床铺 打扫卧室开窗通风 整理床铺 打扫卧室 1515 0000 1616 0000 同幼儿一起进行室内游戏同幼儿一起进行室内游戏 提醒幼儿及时如厕 按需饮水提醒幼儿及时如厕 按需饮水 1616 0000 1616 5050 1 1 户外体育活动 同上午 户外体育活动 同上午 2 2 同教师一起组织幼儿离园同教师一起组织幼儿离园 清洗消毒餐车 餐盘 餐巾 擦桌毛巾 幼儿洗脸毛巾 水杯清洗消毒餐车 餐盘 餐巾 擦桌毛巾 幼儿洗脸毛巾 水杯 擦拭消毒水龙头 冲刷消毒洗手池 便池 墩布池擦拭消毒水龙头 冲刷消毒洗手池 便池 墩布池 做好各项保育工作记录 检查关闭水电门窗 离园做好各项保育工作记录 检查关闭水电门窗 离园 教教 育育 内内 容容 8 8 1010 8 8 5050 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作 并在教师需要的情况下做好活动前协助教师做好幼儿区域活动的配合工作 并在教师需要的情况下做好活动前 的准备工作的准备工作 观察幼儿活动情况 引导幼儿主动解决活动中出现的问题观察幼儿活动情况 引导幼儿主动解决活动中出现的问题 8 8 5050 9 9 0000 引导幼儿对活动区物品简单分类 协助幼儿有序整理引导幼儿对活动区物品简单分类 协助幼儿有序整理 鼓励幼儿在园大便 遵守入厕规则 懂得自我保护鼓励幼儿在园大便 遵守入厕规则 懂得自我保护 9 9 0000 9 9 5050 在教师指导下 做好教育活动的配合工作在教师指导下 做好教育活动的配合工作 注意幼儿正确坐姿 用眼卫生 书写姿势等习惯的培养注意幼儿正确坐姿 用眼卫生 书写姿势等习惯的培养 引导幼儿按需饮水 及时入厕 便后自觉冲水箱引导幼儿按需饮水 及时入厕 便后自觉冲水箱 9 9 5050 1010 5050 鼓励幼儿保持愉快情绪 调动幼儿参加运动的积极性鼓励幼儿保持愉快情绪 调动幼儿参加运动的积极性 协助教师户外游戏指导 注意掌握幼儿运动强度 随机对幼儿进行安全保健协助教师户外游戏指导 注意掌握幼儿运动强度 随机对幼儿进行安全保健 等自我保护知识的教育和指导等自我保护知识的教育和指导 1010 5050 1111 0000 指导值日生工作 为幼儿铺好被子 清洁餐桌 引导值日生体验能为他人服指导值日生工作 为幼儿铺好被子 清洁餐桌 引导值日生体验能为他人服 务的快乐务的快乐 教幼儿正确洗手的方法 教育不玩儿水 肥皂 节约用水教幼儿正确洗手的方法 教育不玩儿水 肥皂 节约用水 1111 0000 1212 0000 指导值日生工作指导值日生工作 教幼儿正确洗手的方法 教育不玩儿水 肥皂 节约用水教幼儿正确洗手的方法 教育不玩儿水 肥皂 节约用水 引导幼儿爱牙护齿 指导幼儿掌握正确的刷牙方法 提高有效刷牙率引导幼儿爱牙护齿 指导幼儿掌握正确的刷牙方法 提高有效刷牙率 指导帮助幼儿按顺序脱衣服 培养自我服务意识指导帮助幼儿按顺序脱衣服 培养自我服务意识 1212 0000 1414 3030 午间休息午间休息 1414 3030 1515 0000 指导幼儿按顺序的穿衣方法 注意自我服务能力的培养指导幼儿按顺序的穿衣方法 注意自我服务能力的培养 午点时注意营养均衡的教育 告诉幼儿水果对身体的益处午点时注意营养均衡的教育 告诉幼儿水果对身体的益处 午点后提醒幼儿认真漱口 全面保护牙齿午点后提醒幼儿认真漱口 全面保护牙齿 1515 0000 1616 0000 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作协助教师做好幼儿区域活动的配合工作 观察幼儿活动情况 及时提供积极有效的指导帮助观察幼儿活动情况 及时提供积极有效的指导帮助 1616 0000 1616 5050 同上午户外体育活动同上午户外体育活动 提醒帮助幼儿整理衣服 拿好自己的物品提醒帮助幼儿整理衣服 拿好自己的物品 教育幼儿离园时讲文明 有礼貌 与老师 同伴说再见教育幼儿离园时讲文明 有礼貌 与老师 同伴说再见 与教师交换一日工作意见 做好第二天工作准备 与教师交换一日工作意见 做好第二天工作准备 保育员的工作职责 一 清洁与护理 1 负责本班活动室 寝室 盥洗室 包干区的清洁卫生工作 2 接受保健人员的指导 严格执行儿保卫生消毒制度 熟练掌握消毒卫生 技能与方法 3 在保健人员的指导下 严格执行各项安全制度 平时细心观察 消除各 种事故隐患 4 随时开窗换气 保持室内空气清新 光线充足 5 负责进餐时的清洁与收拾 餐前用消毒水擦干净桌子 准备餐具 漱口 水 根据幼儿饭量随时添加饭菜 进餐时不催促幼儿 尽可能满足每个孩子的需求 餐后打扫等 保证所有幼儿的进餐量和未散 步幼儿的安全 不让幼儿抬送餐具 6 创设安静 整洁的睡眠环境 根据季节注意保暖与通风 收拾床铺 仔 细检查被 褥下是否有影响幼儿安全的物品 7 根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水 并提醒幼儿饮水 8 为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作 锻炼前检查 幼儿的服装 鞋子 备好干毛巾 供幼儿擦汗 对体弱幼儿进行个别照顾 9 帮助幼儿整理衣着 根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物 做好防暑 降温 防寒保暖工作 10 检查幼儿大小便后整理服装的情况 幼儿便溺后及时处理 清洗衣物 指导 督促幼儿餐前 便后洗手等 帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯 11 在保健人员的指导下对体弱儿 肥胖儿进行科学护理 二 配合教学 1 在教学 区域活动 户外活动及生活活动中 把理解 尊重 接纳每个 孩子放在第一位 并在此基础上引导孩子发展 2 和教师共同教育 研究本班幼儿 合理安排幼儿的一日生活 减少过度 环节的等待现象 把教育渗透在一日生活之中 如 1 指导幼儿穿 脱衣服 学习按图示 儿歌的要求叠衣服 放在固定地方 2 指导值日生的工作 分发餐具 擦桌 照顾自然角 收拾体育器械等 3 指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示 不拥挤 大小便入池 4 指导幼儿爱护桌 椅 门 窗 墙饰 节约用水 5 尽可能地多时间与幼儿一起活动 游戏 3 根据教学 游戏的需要与教师一道添置玩具 布置墙饰 设计制作活动 区材料 经常检查班级的材料配备 及时增添 维护 4 配合教师在教学活动中指导幼儿 保护幼儿的安全 协助教师做好个别 幼儿的工作 三 物品保管 1 负责保管本班的设备 玩教具 并登记造册 经常清点 一旦遗失或损 坏 应立即通知有关人员做相应处理 2 负责保管幼儿的衣物 用品 防止遗失 混淆 3 每天离园前检查水 电 门 窗 保证安全 四 日常工作 1 开学前后 全面清洗 扫 室内墙 窗 面 用具 教玩具 晒被褥 验收 财产 2 每月清洗床单 枕巾一次 3 每周掸灰
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 卸车岗位安全培训课件
- 2025河南驻马店市正阳县县管国有企业招聘20人(第二批)笔试参考题库附带答案详解
- 2025数字重庆大数据应用发展有限公司校园招聘10人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年陕西农业发展集团有限公司(陕西省土地工程建设集团)招聘(200人)笔试参考题库附带答案详解
- 2025年度安徽中国人民健康保险股份有限公司芜湖中心支公司二季度招聘2人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年国家能源集团广西电力有限公司高校毕业生春季招聘34人笔试参考题库附带答案详解
- 2025年中国大唐集团科技创新有限公司招聘14人笔试参考题库附带答案详解
- 2025山东万创智能装备科技有限公司招聘17人笔试参考题库附带答案详解
- 2025国网物资有限公司招聘高校毕业生约3人(第二批)笔试参考题库附带答案详解
- 2025四川经准特种设备检验有限公司招聘50人笔试参考题库附带答案详解
- 人教版 2024 版历史八年级上册第五单元 第 13 课《国共合作与北伐战争》检测卷
- 小学数学教师新课标考试试题(含答案)
- 厂房搬迁管理办法
- 保险学考试题(附答案)
- 中药处方点评管理办法
- 国企纪法教育实施路径
- 药品发放登记管理制度
- 临床科室科研管理制度
- 铁艺围栏采购合同
- 中国皮肤基底细胞癌诊疗指南2023
- 卫星通信技术在电力行业中的应用场景分析
评论
0/150
提交评论