现代文体验磨练阅读

现代文阅读 实用类文本阅读 把脉高考 阅读评价中外实用类文本 了解访谈 调查报告 新闻 传记 社科论文等实用类的文体 基本特征和主要表现手法 准确解读文本 筛选 整合信息 分析思想内容 构成要素和 语言特色 评价文本产生的社会功用 探讨文本反映的人生价值和时代精神 这一考点要注意 筛选并整合文章的信息 也要以文本的 文体基本特征和主要表现手 法 为突破口 今年是体现新课程改革后的第一年高考 而这题又是新课程理念表现突出 的一题目 所以备考时特别要以 鉴赏评价 和 探究 中的六个考点为主攻方向 这里的 探讨文本反映的人生价值和时代精神 是以前考纲所没有的要求 接下来对本考 点提出具体要求 从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴 探讨文本反映的人生价 值和时代精神 探究文本中的疑点和难点 提出自己的见解 从这单列的三条中我们可以看出 所谓 探究 就是有 我 有 思 的解读 探究 在 词典里的解释是 探索追寻 它作为一种专门的题型 出现的时间不长 我们对它的解题 规律了解不够 但相信只要我们掌握了它的一般出题规律 加以适当的训练 就一定能做 好探究题 实用类文本阅读 考纲解读 课标卷 必考内容 关于现代文阅读 2007 年必考内容现代文阅读 阅读一般论述类和说明类文章 2008 年改成 阅读一般论 述类文章 范围缩小 明确说明第一卷中的现代文阅读只考查社科类文章 我们今年要好 好训练 选考内容 关于文学类文本阅读 2007 年文学类文本阅读中 阅读鉴赏中外文学作品 了解诗歌 散文 小说 戏剧等文 学体裁的基本特征及重要表现手法 2008 年变成 小说 散文 诗歌 戏剧 只是顺序 发生了变化 但是小说的阅读就不要再忽略了 应要加强一下小说阅读 关于实用类文本阅读 2007 年是 了解访谈 调查报告 新闻 传记 社科类论文等实用类文体的基本特征和主 要表现手法 2008 年变成 了解传记 新闻 报告 科普文章等实用类文体的基本特征 和主要表现手法 备考策略 题型回顾与预测 因为全国卷大阅读没有变化 所以我们主要来看 2007 年课改区文学类阅读 高考改革以来 一直是中国的一个热门话题 备受社会的关注 2007 年高考是山东 海南 宁夏 广东四 个课改试验区的第一次新课改高考 面纱揭开 神秘尽现 让我们来仔细看一看 通过全 景观察四个实验省的高考题 可以看出文学类文本阅读具有以下特色 一 从选文体裁上来看 散文为主 小说次之 四个课改实验区共三套试卷 海南和宁夏共用一套 山东卷文学类文本阅读选用的是著名 诗人叶延滨的散文 灯火的温情 广东卷选用的是著名作家迟子建的散文 泥泞 海南 和宁夏则选用了古典名著 水浒传 的一个情节 林冲见差拨 与 2006 年高考大阅 读全部采用散文相比 今年可谓是迈出了一大步 改革很见力度 尤其是优秀古典小说作 为高考大阅读 这可是大姑娘上轿 头一回 因此 2008 年大阅读的选材有可能向古代 或现代经典作品发展 二 从题型上看 稳中求变 趋向探究 稳主要表现在 1 三套题均考查了文章的写法及其作用 这和 2006 年高考是一致的 比 如 2007 年山东高考卷第 19 题 作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历 这 样写有什么好处 2007 年海南和宁夏卷第 12 题 小说第一段写林冲刚到牢营 就有犯 人介绍牢营的情况 这样写有什么作用 请简要分析 2007 年广东卷在第 16 题 文章在 开头花了不少笔墨描写雪 这样写有哪些作用 这是考查文章写作手法的 这种题型 2008 年高考肯定还会有 2 考查学生对文中重要词语或重要句子的理解 如 2007 年山东考卷第 20 题 第一 三段 都出现了 荒野无灯 请分别指出它们在文中的具体含义 第 21 题 作者最后说 我 不会怕冷 却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯 你怎样理解这句话在文中的深刻含 意 2007 年广东卷第 17 题 作者为什么说 我热爱这种浑然天成的泥泞 请联系全文 回答 2007 年广东卷第 18 题 最后一段 作者既说 我们也不会刻意制造一种泥泞让它 出现在未来的道路上 又提出 我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢 你是如何理解的 这些题型是 2006 年高考常见的考查方式 2007 年仍然沿用 相信 2008 年的高考也仍然 不会抛弃 稳中有变 变是主要的 四个省市课改新高考三套题同 2006 年高考试题相比 均有不同程 度的变化 首先 题量减少 难度降低 给考生留下更多的思考时间 山东卷 2006 年高考大阅读是四个大题 其中 16 题 18 题均为两个小题 实际上成了六个 题了 因而分量足 难度大 2007 年高考文学类阅读文本变成四个题 再没有小题了 减 少了题的数量 降低了题的难度 海南和宁夏 2006 年用的是全国卷 大阅读共四个题四 问 2007 年两个省市还是共用一套试卷 不过文学类阅读则变成了一道选择题 11 题 三道问答题 12 题 13 题和 14 题 虽然还是四道题 但是已经大大降低了难度 广东卷 2006 年高考大阅读是四个大题五个问题 2007 年文学类文本阅读减少为三道大题三问 非 常明显地减少了题量 同时也就大大降低了试题的难度 其次 课改试验区高考试题都增加了探究题 新课改考试大纲规定 探究 能力层级为 F 1 从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴 2 探讨作品蕴含的民族心理和人文精神 3 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 根据大纲精神 四个省市实验区共三套题都考查了探究题 山东卷 2006 年第 19 题实际上就已经考查了探究能力 题目是 联系本文 并结合学过 的知识 谈谈你对苏东坡的认识与评价 100 字左右 2007 年第 22 题又考查了 作者说 人在孤绝的环境中 往往容易采取酗酒 乞助和寻求怜悯等方式来解脱自己 你怎样看待 这种人生态度 假若你处在这样的环境又会如何 请联系全文谈谈你的看法 海南和宁夏 2006 年高考没有探究题 2007 年则在第 14 题上设置了一道探究题 并且在题 干上明确提出 探究 二字 用来指导学生做题 题目如下 对第三段 林冲等他发作 过了 去取五两银子 陪着笑脸告道 这句话 明末清初文学批评家金圣叹评点道 虽 是播出奇文 然亦实是林冲身份 依据小说内容 探究 亦实是林冲身份 指的是林冲的 哪一种身份 表现的是林冲什么样的性格和心理 这可是带招牌的探究题 货真价实 广东卷 2006 年高考没有探究题 2007 年文学类阅读在 18 题上设置了一道探究题 最后 一段 作者既说 我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上 又提出 我们 是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢 你是如何理解的 再次 引导学生体悟感情 调动学生的情感体验 新课标与旧教材最明显的区别是 强调学生的感情体验 旧教材只强调认知 认知与感情 教育是分开的 新课标则首先把认知与情意统一起来 引导学生体验教材中的情感 新课 标最突出的目标是 使学生受到感动 在感情上得到陶冶 从而成为一个有情有意的人 山东卷选取 灯火的温情 文章由写作者在荒野黑暗中的感受写到人们在孤绝境界中的表 现 表达了作者对人间真情和温暖的渴望与向往 对人生信念和人格尊严的呼唤与坚守 作者开头用 不知是不是每个人都会有这么一段经历 在记忆中留下一段对黑暗很深的 难以忘怀的感触 我把这种感触叫做 荒野无灯 小时候怕黑 怕一个人呆在家里 怕 窗外那些与神怪故事相连的响动 引起同学们内心对黑暗中的灯火的感情体验 从小谁没 有这样的体验呢 然后文章写孤绝境界 只要稍微长大些 有了朋友了 每一个人都会体 验到孤独的 和小朋友闹翻了 到大了失恋 被诬陷 疾病等等 每个人都会有不同程度 的体验 有了这些体验并通过阅读调动它 回答问题就事半功倍了 海南和宁夏选取的是古典名著 水浒传 片断 写的是林冲被发配到沧州见差拨的一段 水浒传 很多同学初中就读过了 那时无不对林冲的不幸遭遇表示同情 对差拨的无耻 充满了愤恨 因而文章很容易引起学生的感情共鸣 共鸣 广东卷文学类阅读选取 泥泞 由作者小时候对泥泞的体验 写到俄罗斯民族的罗蒙诺索 夫 柴科夫斯基等伟大人物的成长都与泥泞有关 从而升华了文章中心 这泥泞也就成了 挫折 困难的代名词了 这和我们当前提倡的挫折教育是一致的 学生读懂了 泥泞 的 含义 也就读懂了文章的内涵 做题也就没有问题了 以上这些改变适应了新课标 改变了原来那种 偏难怪旧 的局面 加强了学生对于社会 生活的联系 激发了学生的兴趣 这些都是值得肯定的 考查选材 新闻 一般选取一些具有时效性就 实用性 生活性的新闻特写 消息通讯或访谈 如水均益的 我与东方时空 等富有时代特征和时代表现力 着重新闻人物 新闻价值和 反映精神价值的文章 传记 一般选取较为典型人物的传记 传主的事迹能给读者思考和认识 具有较高的 人生价值和精神高度的 能供考生欣赏 探究的文章 如 史记 项羽本纪 等这类体现奋 斗与机遇 养性与修身 挫折与成功的作品 新题预测 探究评价型 此类题型是针对文本阅读里的某一个疑点或难点 通过考生阅读后对文本的认识与体 会 再联系考生长期积累的社会阅历 认知与判断能力 对文本的难点和疑点进行或发表 自己的看法 例 通讯 银牌 重似金牌 浓墨描绘赵宏博转体三周跳的成功 更加浓墨 描述张丹抛四周跳的失败 却没有详细描述张丹 张昊重新开始表演的完美 因此 有人 认为银牌是裁判给的人情分 有人认为那只是记者写作上的疏忽 还有人认为这样写正是 详略得当地表现了主题 对此 你是什么看法呢 12 分 广东省教研室 2007 年新课 程标准语文考试大纲调研题 B 探究拓展型 这类题型主要是从文本出来 根据文本的某些与生活相关的问题 再要求考生调动自 己的阅读感悟 成长经历 社会认识等等进行探究文本以外所延伸的意义 价值等 例如 文学史上 有许多作家也像巴金一样 拿起笔来是为了呼唤光明与驱逐黑暗 请你试举例 阐述 8 分 广东某重点中学 2007 届的月考题 探究赏析型 此类题型是对文本中的一些亮点 如篇章结构安排 语言特色 文学艺术处理等方面 进行探究与赏析 例如 第一次世界大战期间 居里夫人中断了伟大的镭研究工作 而去 做普及的战地救护工作 自传 顾名思义应当写自己 可传主却用了许多笔墨去写读者 不一定想知道的医生 护士 学员 伤员和工作人员 请你就此二事 谈谈居里夫人这样 处理的得失 14 分 广东省教研室 2007 年新课程标准语文考试大纲调研题 A 考查方向 新闻 对新闻常识的考查 如考新闻要素等 对文章中重要句子及词语的含义考查 对文章整体或段落内容的分析和概括 对新闻主题 人物形象 作者的观点态度等理解 对新闻材料运用的作用的分析 对文本的价值取向和实用效果的探究 传记 对传记中的重要词语与句子的含义的理解考查 对传