中班律动活动《小木匠》教学设计_第1页
中班律动活动《小木匠》教学设计_第2页
中班律动活动《小木匠》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 中班律动活动中班律动活动 小木匠小木匠 教学设计教学设计 活动目标 1 在观察感知木工劳动程序的基础上 学习有序 地创编 小木匠 的律动 2 熟悉每一乐句 初步学会按乐句做动作 3 做动作时注意调整与同伴间的距离 不相互碰 撞 活动准备 1 幼儿已了解木匠的基本工作 2 木匠工具若干 图片 3 音乐磁带 录音机 活动过程 1 师 我们坐的椅子是哪里来的 谁做的 是怎么做出来的 要用到哪些工具 师根据幼儿回答出示工具 分解练习单个动作 师清唱旋律 动作要领 锯木头 怎样锯才会显得更有力 刨木板 幅度达 夸张 钉钉子 能否钉在同一个地方 为什么 要怎么 钉 刷油漆 来回刷 眼睛看着刷子 第 2 页 共 3 页 师 木匠师傅真了不起 做工辛苦吗 一起练习 擦汗的动作 木匠要把木材作成椅子 要先干什么 再干什 么 师一次性出示图片小结 扛 锯 刨 钉 刷 2 师 今天我们来学木匠师傅做椅子 师幼听音乐完整做动作 师 做了一张漂亮的椅子心里是什么感觉 我 最后为什么要做这个动作 表示什么意思 我们再来 做一张椅子 把高兴的表情 动作做出来 师幼第 二次完整表演 师 现在大木匠不做了 请小木匠们来试试看 能否作出一把椅子来 幼儿分成两组轮流表演 两 遍 教师给完成椅子的小木匠戴帽子以示鼓励 问 你做的椅子是什么颜色的 漂亮吗 你想 送给谁 我们再来做一张椅子送给别的好朋友 师 幼第五次完整做 师 今天我们做了这么多张椅子 真辛苦 收 工啦 我们扛起椅子去休息吧 附音乐 噢 苏珊娜 1 C 2 4 第 3 页 共 3 页 012 35 5 6 53 1 2 33 21 2 012 35 5 6 53 1 2 33 22 1 012 35 5 6 53 1 2 33 21 2 012 35 5 6 53 1 2 33 22 1 0
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论