上半年学校教育、教学工作总结及

1 / 11上半年学校教育、教学工作总结及上半年学校教育、教学工作总结及 下半年主要工作计划 周增桓(2016 年 8 月 30 日) 根据学校党委扩大会议的要求,下面我将上半年工作总结及下半年主要工作思路与工作重点向各位党委委员及各位出席会议的代表作一简要汇报。第一部分 上半年学校教育、教学工作总结 2016 年上半年,在学校党委的正确领导下,在陈书记、校长、文义民书记的关心指导下,在各位校领导的支持、帮助和协助下,在分管部门各位领导和同志们的积极努力下,使学校教学工作、国际教育与援外培训、教学保障、就业工作等都取得了一定的成绩。一、教育、教学工作 教学常规运转平稳有序 上半年,全面保证了教育教学工作的平稳、有序运转.一是全校共完成了 164 个教学班,15666 个计划学时的课表编排工作,实际教学任务达到 47021 学时,保证了教学工作的正常运转.特别是网络化计算机排课系统的实施和利用,较好地统筹和利用了现有的教学资源,圆满地实现了顺德校区教师授课的连排,有效地降低了教师来回奔波顺德校区的负担,受到了广大教师的好评.二是组织完成了南方医科大学2016 年本科教学质量报告,使我校成为广东省首家向社会公布质量报告的省属高校,在社会上引起了较大反响.三是2 / 11组织安排了 26 个专业 2485 名本专科学生进入生产实习岗位,其中 58 名康复治疗学专业的学生全部安排在三家大型高水平医院进行生产实习.四是 2016 届共有 26 个本科专业及 2 个专科专业学生毕业,共有本专科毕业生 2516 人,结业15 人,学位授予率为 98%,圆满完成了 2016 届学生毕业工作。考试建设和改革工作取得新进展 在考试建设上,我们完成了卫生部和国家医学考试中心主办的我国首次心血管内科专科医师准入及心血管疾病介入治疗试点考试,通过系统建设,使我校成为全国心血管专科准入考试 4 个考试基地之一,为今后我校成为全国更多的专科医师准入考试基地打下了良好的基础.5 月 16 日到 18 日,来自全国六省市的300 多名心血管专科的医生来我校参加专科医师准入考试,扩大了学校影响力,得到了国家医学考试中心的高度认可,并给学校发来了感谢信.在筹备专科医师考试基地的同时,我们还完成了国家医师执照考试的临床技能考试国家基地和考察培训基地的评审和挂牌工作,使我校成为国家医师执照考试临床实践技能考试的九大基地之一。在本科生考试建设与改革上,我们大力推进学校课程题库和网考建设,题库试题总量已达到 30 多万道,本学期网考课程人次已占到课程考试总人次的 40%,有效地提高了考试效率和考试的科学性、公平性,同时节约了人力和财力,3 / 11受到了广大师生的欢迎。师资培训扎实推进 为加快青年教师的成长,在实践教学中培养青年教师,我们在全校范围内推广公开课和示范课,参加公开课和示范课的青年教师超过百人,对提高青年教师的授课水平和教学能力起到了积极地推动作用,这次通过学校工会推荐 2 名教师参加全省教学竞赛,分别获得全省理科组第一名和文科组第六名。积极拓展和启动国内外交流生项目 今年 5 月,陈敏生书记、校长亲自带队到南京中医药大学、南京医科大学签署了联合培养本科生的合作协议,拉开了我校与国内高校进行本科交换生培养的帷幕.这项工作的推进,完全符合教育部刚下发的关于全面提高高等教育质量的三十条意见中的第十二条和第二十三条所提出的”校校协同” 、 ”建设优质教育资源共享体系”的意见和要求.另外,我们经过一年多的准备、协商、互访、交流,我校和德国威腾赫尔德克大学于今年上半年也正式启动了交换生项目,教务处与国际交流处一起拟定了优秀本科生国际交流项目选派办法 、 ”南方医科大学德国威腾黑德克大学交换生项目协议” 、 ”南方医科大学全日制本科生国际交流项目管理办法” 。注重加强人才培养模式改革,不断提高培养质量 在人才培养模式改革上,一是推进本科生辅修专业与双学位4 / 11建设和拓展,为本科生攻读双学位搭建平台,2016 届毕业生中有 324 名同学获得法学专业、应用心理学专业、卫生事业管理专业辅修/双学位证书,占毕业生总人数的 14%,增强了我校毕业生就业竞争力;二是为优秀本科毕业生设立学生助理岗位,按南方医科大学推荐遴选学生助理免试攻读2016 年硕士学位研究生实施细则,积极向教育部争取免试推荐硕士研究生名额,并选拔了一批综合素质好的应届本科生从事一年学生助理工作后再进入硕士研究生学习;三是注重加强学生实践技能培养,组织抽调南方医院、珠江医院、第三附属医院教学骨干,强化学生临床技能培养,我校 2016年 4 月参加在汕大医学院进行的华南赛区分区赛,获得一等奖,5 月参加北京总决赛,获得二等奖。二、部部省共建工作在逐步推进 为使我校尽早进入”部部省共建”行列,我们积极加强与教育部、卫生部和广东省有关部门的沟通协调,先后两次到北京与教育部、卫生部和总后卫生部积极沟通协调”部部省共建”渠道,同时积极争取省分管领导及省教育厅和卫生厅大力支持,在校领导和机关的共同努力下,目前以广东省政府的名义向国家教育部和国家卫生部分别提交了关于教育部、卫生部和广东省共建南方医科大学的报告,并及时进行了跟踪和协调。三、教育教学改革工作有序发展 在教育教学改革上,一是继续做好新一轮”本科教学工程”建设项目.2016 年我校5 / 11已推荐寄生虫与人体健康公开课项目申报国家精品视频公开课获得立项,并开始了录制工作.在省级”本科教学工程”建设上,6 月中旬已完成项目的申报工作,我校共在 8个类别申报了 30 个项目,并获得立项批准,目前在公示中.二是积极推进教育部、卫生部第一批卓越医生教育培养计划,我校已组织”五年制临床医学卓越医师人才培养模式改革”项目,”长学制医学精英教育拔尖创新人才培养探索”项目、 ”临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革”项目、”五年制中西医临床医学人才培养模式改革”项目的申报工作,目前卓越医师项目正展开国家层面评审.三是结合广东省教育综合改革项目的医学教育教学内容和课程体系综合改革和”卓越医师”人才培养体系综合改革的实施方案,进一步完善人才培养过程.特别是在八年制临床医学教育上,一方面修订培养方案,完成 2016 级的培养方案制定;另一方面不断完善和加强过程管理,确保培养质量.在五年制临床医学专业(卓越创新班)中正在设计临床医学整合课程的实施方案,推动课程整合改革的进行。四、开放办学工作引入资金有了新进展 与基建处一起继续扎实推进康复医学院的合作项目,顺德校区康复医学院的建设工作有望年底开工,为引进社会资源办学开拓了新的途径。五、援外培训及留学教育工作成效显著 成功举办6 / 11了 7 个国家援外培训项目,共举办了 163 个讲座,安排了 456学时的实习,组织了 91 次外出参观学习,有 37 个国家 200名医疗卫生官员和技术人员来校参加培训,获专项经费 786万多元,我校承担的培训项目数和人数均在全国高校中名列前茅。顺利接收留学生 111 名,其中国家政府奖学金学生15 名,MBBS 留学生 91 名,研究生 5 名,2016 年春季学期在校学历教育留学生达到 772 名,居广东省医科类留学生首位,留学生生源国达到 46 个国家,分布在 12 个专业。狠抓留学生日常教育管理工作,突出抓好留学生到课关、安全关、团结关、政策关和制度关,坚持听课及班会制度,提高留学生到课率;坚持每月组织一次留学生宿舍安全检查,消除安全隐患。组织在校的 54 名中国政府奖学金学生参加国家留学基金委的年度评审,全员获得通过;推荐的 20 名优秀自费来华留学生人选,均被批准并获得资助。六、教学实验室建设与管理工作有新成效 实验教学示范中心建设取得新的成绩 上半年,组织申报 2 个广东省实验教学示范中心,通过积极工作,上下沟通和协调,我校申报的”医学生物技术实验教学示范中心和急救与康复技能实验教学示范中心均通过评审。7 / 11教学实验建设与管理成效显著 在教学实验室建设与管理上,在注重充分利用好现有资源的同时,注重加强对新开专业教学实验室的建设.上半年完成了顺德校区心理学实验室、中药药剂学实验室的改造与改建工作.已完成细胞生物学实验室改建项目、新建商务英语专业实验室和动漫课程实验室建设招投标工作,并进入建设阶段。在教学实验室管理上,上半年圆满完成了两个校区144 间多媒体教室、13 间计算机实验室的教学保障工作,维修了一大批教学设备,确保了上半年全校教学工作的正常运行。七、毕业生就业工作实现新突破 截止 8 月 6 日,我校毕业生总体就业率突破 96%.为了提高我校毕业生就业率,今年也加大了就业工作的力度.一是我们于 3-6 月份,组织人员实地走访调查了 40 多家用人单位,举办了 28 场现场招聘会,推荐就业困难毕业生 80 多人次,困难毕业生就业率达到 95%以上.二是分专业、分层次开展就业指导必修课教学,开展就业知识讲座 40 余场,举行了”毕业生就业政策宣传咨询周”活动.三是为大学生立项资助 20 个就业课题项目.四是投入专项经费组织选拔出”赢在广州”大学生创业大赛.我校学生创立的”南方安防有限公司”等 3 个创业项目进入广州地区复赛,1 个项目进入下半年总决赛。第二部分 下半年主要工作思路与工作重点 一、以8 / 11提高教学质量为核心,全面抓好教育、教学、教学条件建设与保障及就业工作。二、积极向省教育厅、国家教育部争取”本科教学工程”建设项目,为提高本科教育、教学质量搭建好更多的优质教育教学平台,不断提高办学质量和办学水平。三、继续积极跟踪协调部部省共建南方医科大学项目,力争使学校尽早进入部部省共建院校行列.同时,积极与总后卫生部、司令部军训局等部门沟通协调,从另外一条途径建立部部省共建南方医科大学渠道,并争取使我校附属医院成为军队预备役医院,在学校建立军队培训中心,学校专家可申请承担军队军事医学项目,走军地融合办学发展的路子,使我们这所具有 53 年军队办学历史的学校更具有自己的办学特色。四、进一步深化教学改革,推动我校在三个方面实现教学新突破.一是力争”卓越医生教育培养计划”成为教育部和广东省综合改革试点院校;二是积极协调教育部有关部门,争取使我校申报的”拔尖创新医学人才培养改革试点项目”获得通过;三是协同有关领导和部门积极筹备开展临床医学硕士专业学位人才培养综合改革试点,把临床医学硕士专业学位教育与住院医师规范化培训有机结合起来,同时,加强与上级部门沟通协调,力争使我校申报的”5+3”临床医学硕士学位研究生培养模式项目获得批准,使我校成为”9 / 115+3”临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。五、加强对我校专业结构的调整与梳理.进一步优化专业布局,力争使我校医学专业、近医学专业和非医学专业的规模、结构、质量、效益形成协调发展的良好专业布局,办出良好的社会声誉。六、加强对明年申报国家教学成果奖的摸底和梳理工作,力争使我校明年在国家和广东省教学成果奖申报评审中获得新突破。七、认真谋划国际交流与合作,进一步提升和拓展国际化办学渠道.一是深度思考我校国际合作与交流的指导思想、目标、任务和措施;二是积极协助搞好我校 2016 年本科高校教育国际化评估工作;三是筹备召开国际教育与留学生工作专题研讨会,探讨和梳理国际教育及留学生招生、教学与管理工作的管理体制及运行机制,不断完善和提升国际化办学水平;四是在积极拓展生源的同时,探讨在护理学、中医学、中药学、针灸推拿等专业招收留学生的可行性,从而突破我校只在临床医学、口腔医学和电子信息工程招收留学生的局面,逐步实现在多个专业上扩大留学生招生规模。八、加大教学保障力度,提高教学保障水平.教学保障工作在保障教育教学工作正常运转的同时,重点抓好国家实验教学示范中心建设项目的验收评审和国家及省实验教10 / 11学示范中心的申报工作.同时,按学校本科专业教学工作的实际、谋划好下一步我校教学专业实验室建设方向和重点,进一步探讨和优化我校教学保障机制与措施,提高教学保障能力与水平。九、继续做好毕业生就业工作,进一步提升毕业生就业能力和就业率.在积极准确地跟踪毕业生就业工作的同时,要重点做好四项工作,一是进一步拓展和积极安排今年未毕业的学生和明年将毕业学生的就业工作,使今年我校毕业生就业率进一步提升;二是根据毕业生实际需求,不断调整就业指导课程内容,举办大学生职业生涯规划实践教学和创业知识技能培训活动,增强对毕业生就业个性化指导服务,推进毕业生”无业者有业,有业者乐业,创业者开业”;三是要筹备加强大学生校内创业基地建设,为大学生毕业后从事创业创造条件;四是积极推进大学生就业信息化建设,建立大学生网上就业信息化平台,把毕业生现场招聘会与网上招聘有机结合起来,使我校就业工作再上新台阶。十、加强八年制临床医学教育管理,探讨八年制临床教学改革,确保八年制临床医学教学质量.一是全