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文档简介

松北区松北区 130 中学中学 顾美玲顾美玲 实施高效课堂之一实施高效课堂之一 导学案导学案 学科 英语 年级 八年级 Unit7 Lesson3 导学案 主备人 顾美玲 审核人 课题Reading1备课时间2014 10 25上课时 间 2014 10 31 小组得分姓名 得分 学 习 目 标 1 学生略读文章 简答问题 2 听力训练 学生听听力 完成一些练习题 3 听力训练 学生听听力 读文章 4 学生分析文章的结构 每段的内容 自编练习题 重 点 1 学生略读文章 简答问题 2 学生听听力 完成一些练习题 难 点 学生分析文章的结构 每段的内容 自编练习题 我的疑问 预 习 引 导 1 读课文时 标出不会的单词 2 What s the reading s main idea 课堂和教学的方式方法 问 题 导 学 一 Listening to the tape and finish the excercises Check A or B 1 Global warming is caused by humans 2 Nature can sometimes be our mother and other times our enemy 3 Strong storms will cause global warming 4 There is nothing we can do to stop global warming 二 根据文章自编听力题 理解提升方法总结 重 点 训 练 一 Read the passage quickly answer the following questions 简答 1 What do many people call nature 2 What does nature always give us in more ways 3 If man has slowly broken the balance in nature What will it bring us 4 How is the earth becoming 5 What are the main cause behind global warming 6 Who mustn t do anything to upset this balance 7 What is it time for us to do 二 Listen to the passage and read it 引 导 点 拨 当 堂 检 测 小组合作 学生分析文章的结构 1 概括每段大意 2 According to the passage 编一个任
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