二氧化碳的制取和研究

二十三中小 第 4 页 共 8 页 2 雪碧等碳酸饮料说明二氧化碳可以溶于水 因此不能用排水法收集就只能用排空气法 二 氧化碳的密度与空气如何 实验 二氧化碳熄灭阶梯蜡烛 现象 下面的蜡烛先熄灭 上面的蜡烛后熄灭 结论 二氧化碳比空气的密度大 二氧化碳密度比空气大且不与氧气反应 固用 向上排空气法收集 二 制取步骤 1 准确识读教材 111 页图 6 10 总结实验 室制二氧化碳的步骤 查 检查装置的气密性 装 装大理石 塞紧橡皮塞 加 从长颈漏斗 或分液漏斗或直接 加 入稀盐酸 收 收集气体 2 思考 1 如何知道气体就是二氧化碳呢 检验 2 怎样才知道是否收集满呢 验满 检验二氧化碳的方法 教 师 引 导讲解 实验 板书 收 集 装 置 向上 排 空 气 法 教 师 引 导讲解 板书 制 取 步 骤 查 装 加 收 提 出 质 疑 引导 思考 板书 检验 将 生 成 的 气 体 通 入 澄 清 石 灰 学生听讲思 考 观察归 纳出 下面 的蜡烛先熄 灭上面的蜡 烛后熄灭 的 实 验 现 象 得出 二 氧化碳的密 度 比 空 气 大 的实验 结论 并分 析出收集装 置选用向上 排空气法 并回答 学生听讲思 考总结 学生思考 回忆实验室 检验二氧化 碳的方法和 验满二氧化 碳的方法 并回答 巩 固 知 识 掌 握 实 验 室 制 取 二 氧 化 碳 的 整 体 操 作 二十三中小 第 5 页 共 8 页 验满二氧化碳 水 石灰 水 边 浑 浊 验满 将 燃 着 的 木 条 放 在 集 气 瓶口 木 条熄灭 四 趁热 打铁 约 四分钟 练习 1 实验室里制取二氧化碳的反应原理 用化学方程式表示 收集二氧化碳的方法 是 原因 检验二氧化碳的方法是 2 下面实验室制取二氧化碳的装置图有哪些 错误 为什么 3 写出下列物质间转化的方程式 其中 哪 些属于化合反应 哪些属于分解反应 4 1 2 3 4 列举你所知道的能生成二氧化碳的反应 能用方程式表示的 写出化学方程式 然后与 同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取 二氧化碳 并说明理由 5 实验室常用铁 固体 与稀盐酸 液体 在常温下反应制取氢气 那么制取氢气的发生 装置应选 A B C 教 师 展 示题目 学生思考在 练习本上练 习并回答问 题 巩固 强 化 CaCO 3 二十三中小 第 6 页 共 8 页 五 意犹 未尽 约 六分钟 分发教材 111 页有关仪器的卡片 让学生自己 设计拼装一套制取二氧化碳的装置 各小组 完成设计和组装 并向全班展示所设计的装置 图 小组代表交流设计意图 教 师 巡 视 指 导 观 察 进 行 个 别 指导 学生思考 讨论 动手 连接实验装 置 在 掌 握 理 论 知 识 的 基 础 上 运 用 知 识 设 计 实 验 六 画龙 点睛 约 四分钟 回顾本节课的主要知识 1 实验室里可用块状大理石 石灰石 与液 态的稀盐酸反应来制取二氧化碳 2 实验室里可用下述装置来制取 检验 验 满二氧化碳 3 实验室里制取气体要注意 1 选取适当的反应 包括反应物和反应条件 2 选择合适的实验装置 3 需验证所制得的气体 教 师 引 导 学生思考回 答 构 建 整 体 知 识 框架 七 能力 测试 约 五分钟 尝试用生活用品如饮料瓶等设计一套实验室 制取二氧化碳的装置 教 师 提 出问题 学生思考讨 论回答问题 充 分 发 挥 学 生 的 自 主 探 究 能 力 和 创 新 能 力 二十三中小 第 7 页 共 8 页 板书设计 二氧化碳制取的研究 一 药品及反应原理 1 药品 大理石 石灰石 块状固体 稀盐酸 液体 2 原理 CaCO 3 2HCl CaCl 2 CO 2 H 2 O 二 装置 发生装置 固 液常温型 收集装置 向上排空气法 三 制取二氧