二极管实习报告

1 / 25二极管实习报告实训报告 1 二极管的识别与检测2 节课 岗位描述实际工作中，电子元器件检测是第一道电子产品质量控制点。一般大中型电子企业都设有专门从事电子元器件检测的部门。因此掌握电子元器件的识别与检测技能，即可胜任电子企业质量检测部门相关岗位。 实训目的 1. 掌握普通二极管的识别与简易检测方法。 2掌握专用二极管的识别与简易检测方法。 实训器材 表 11.普通单色二极管的检测：a.正向导通电压外加电压越大越亮。注意实际电压不能使LED 超过其最大工作电流。b. 检测时，要用 R10K 挡，方法同普通二极管，只是正2 / 25向电 大得多，甚至测量时还微微发光。 2.稳压二极管的检测：a.工作在反压状态，具有稳压作用，检测方法同普通二极管。b.不同处：用 R1K 挡测反向电阻很大，换用 R10K, 其反向电阻减小很多。若换挡电阻基本不变，说明是普通二极管。变化则为稳压二极管。 原理 使用 R10K 挡内电池 9V，若稳压二极管反向击穿电压比9V，则因击穿而电阻减小很多。而普通二极管反向击穿电压比普通管大得多，不会击穿。 3.普通光电二极管的检测：a.光电二极管工作在反向偏置状态。b.无光照时，光电二极管与普通管一样，反向电流小，反向电阻大；有光照时，反向电流明显增加，反向电阻明显减小，反向电流与光照成正比。检测有无光照电阻相差很大。检测结果相差不大说明已坏或不是光电二极管。 实训步骤 1.普通二极管的识别与检测。在下表中填好检测结果。3 / 25【注意】a.塑封白环一端为负极，玻璃封装黑环一端为负极。 b.检测时两手不能同时接触两引脚，表至于 R1K 挡，并欧姆调零。调零时间不能太长。c.读数要用平面镜成像规律。2.专用二极管的识别与检测。在下表中填好测量结果。【注意】a.测试发光二极管，应用 R10K 挡并调零。b.测稳压二极管时，用 R1K 或 R10K,分别测反向电阻。如果稳压值大于 9V 就测不出来，另外查资料。c.测光电二极管时要遮住受光窗，接受光时，光线不能太强，否则会损坏二极管的。3.实训结束，整理好本次实训器材、仪表，清理工作台，打扫实训室。 思考题 如何判断硅二极管、锗二极管？查资料，总结硅、锗二极管分别适合什么场合？4 / 25查资料找出本次实训用二极管可替代的进口二极管管型、进口二极管可替代的国产管型。 实训总结性练习 对实训数据进行总结归纳，判断二极管的好坏。 说说如何用数字万用表检测二极管。 填写下表 3.实训评价表长 沙 理 工 大 学电子工艺实习报告姓名：曾小军学院：电气与信息工程学院 班级：电气 0903 班 学号：时间：2016 年 11 月 7 日2016 年 11 月 11 日 地点：综合实验楼 C-509 指导老师：刘老师 文老师5 / 25实习报告毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，让我们在实际中体会理论，运用理论，受益匪浅，同时打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去的重要性，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，调整心理，各方面都做好充分准备，去适应社会，才能被这个社会接纳，维持生存进而更好地发展自己。一、 实习说明实习地点：成都郫县犀浦镇新创路 28 号实习时间：实习公司: 金网通电子科技有限公司二、 实习目的我们主要以电视机顶盒为检验对象，通过对其主要性能指6 / 25标的测试过程训练，使我们了解标准体系；了解电子产品检验的概况、检验标准及方法；熟练掌握常用测量仪器的使用方法；理解典型电子整机产品性能指标检测方案；能正确处理测试数据和填写规范的检验报告。同时，培养学我们严格按照规章和规范操作的工作作风；加强安全生产意识和质量保证意识；提高学生的实际动手能力、综合应用能力和岗位适应能力。三、 公司简介四川金网通电子科技有限公司坐落于环境优美、交通便利的成都市国家高新技术产业开发区西部园区，注册资本亿元，占地 260 余亩，生产场地约 12 万平方米，是一家致力数字电视产品研发、制造、系统集成、销售服务及数字电视行业的科学研究、技术引进、推广和技术咨询为一体的现代化高新技术企业。公司作为一家集数字电视系统科、工、贸为一体的科技型企业，四川金网通电子科技有限公司拥有完备的企业管理平台和优秀的企业管理机制；引进了大量国际先进的生产流水线、100 多套进口贴片机及自动化插件和装备生产设备；旗下设立的数字电视技术研究中心，拥有一支由高、中级7 / 25工程师和高学历、经验丰富的研发人员所组成的技术研发队伍。公司始终坚持以市场需求为导向，以技术创新为源动力，持续满足广大用户的需求并推动公司的发展。四、 实习内容1. 来料检验来料检验指对采购进来的原材料、部件或产品做品质确认和查核,即在供应商送原材料或部件时通过抽样的方式对品质进行检验，并最后做出判断该批产品是允收还是拒收。2. 检验方法1.进料检验又称验收检验，是控制不让不良物料进入物料仓库的控制点，也是评鉴供料厂商主要的资讯来源。2.供料厂商的品质信赖度及物料的数量、单价、体积等，加以规划为全检、抽检、免检,要求如下:8 / 25a、全检：数量少，单价高；b、抽检：数量多，或经常性的物料；c、免检：数量多，单价低或一般性补助或经认证为免检厂商或局限性的物料；3. 检验流程4. 检验内容例如：二极管1）检验项目：包装、外观、尺寸、正向导通、反向击穿电压、可焊性。2）使用工具：半导器管特性图示仪、万用表、卡尺、稳压源一台、9 / 25电烙铁3）正向导通电压：将二极管接入半导体特性图示仪，先设置电流和电压刻度键，给二极管施加一个 10V 的电压，再调节电压百分比，得到一个伏安特性曲线，读出在某电流值下电压的值是多少。反向击穿电压：测量二极管时，应将测试表的“NPN/PNP”选择键设置为 NPN 状态，再将被测二极管的正极接测试表的“C”插孔内，负极插入测试表的“e”插孔，然后按下“V”键，测试表即可指示出二极管的反向击穿电压值。10 / 254)尺寸：用游标卡尺测出二级管的本体尺寸，跨距，引脚长度和引脚直径。五、 实习感受及收获首先，增长了关于电子产品方面的知识，积累了很多经验。这些知识和经验是平时在课堂上和书本中不易获得的。其次，本次实习强化了我的问题意识。发现问题，对于任何一个学科和学者都是最为重要的。本次实习中，曾经遇到很多问题，我就这些问题思考过、咨询过，收获很大。这是此次实习最有意义、最重要，也是可以让我受益一生的收获。 “请给我结果” ，可以说这是我在这一点上的切实感受。如果仅基于课堂和书本纸上谈兵，很难发现真正有价值的问题。实 习 报 告一、实习目的11 / 25生产实习，是在学生学完全部基础课、技术基础课和专业理论课之后进行的一次实习，它是教学计划中的重要的实践性教学环节。了解、参观光电器件、光电显示的设计生产工艺和流程；增加学生的社会实践经验。二、实习安排实习时间为一周。分散实习的学生应由所在实习单位安排，按生产实习要求和内容并参照本大纲进行。集中实习的学生应按本大纲和实习计划进行，由带队教师具体落实实习内容和进程。三、生产实习实习内容1、AT89C52 单片机简介：AT89C52 是一种带 4K 字节闪烁可编程可擦除只读存储器的12 / 25低电压，高性能 CMOS8 位微处,理器，俗称单片机。该器件采用 ATMEL 高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的 MCS-51 指令集和输出管脚相兼容。VCC：供电电压。GND：接地。P0 口：P0 口为一个 8 位漏级开路双向 I/O 口，每脚可吸收8TTL 门电流。当 P1 口的管脚第一次写 1 时，被定义为高阻输入。P0 能够用于外部程序数据存储器，它可以被定义为数据/地址的第八位。在 FIASH 编程时，P0 口作为原码输入口，当 FIASH 进行校验时，P0 输出原码，此时 P0 外部必须被拉高。P1 口：P1 口是一个内部提供上拉电阻的 8 位双向 I/O 口，P1 口缓冲器能接收输出 4TTL 门电流。P1 口管脚写入 1 后，被内部上拉为高，可用作输入，P1 口被外部下拉为低电平时，将输出电流，这是由于内部上拉的缘故。在 FLASH 编程和校验时，P1 口作为第八位地址接收。P2 口：P2 口为一个内部上拉电阻的 8 位双向 I/O 口，P2 口13 / 25缓冲器可接收，输出 4 个 TTL 门电流，当 P2 口被写”1”时，其管脚被内部上拉电阻拉高，且作为输入。并因此作为输入时，P2 口的管脚被外部拉低，将输出电流。这是由于内部上拉的缘故。P2 口当用于外部程序存储器或 16 位地址外部数据存储器进行存取时，P2 口输出地址的高八位。在给出地址“1”时，它利用内部上拉优势，当对外部八位地址数据存储器进行读写时，P2 口输出其特殊功能寄存器的内容。P2 口在 FLASH 编程和校验时接收高八位地址信号和控制信号。P3 口：P3 口管脚是 8 个带内部上拉电阻的双向 I/O 口，可接收输出 4 个 TTL 门电流。当 P3 口写入“1”后，它们被内部上拉为高电平，并用作输入。作为输入，由于外部下拉为低电平，P3 口将输出电流这是由于上拉的缘故。RST：复位输入。当振荡器复位器件时，要保持 RST 脚两个机器周期的高电平时当 8051 通电，时钟电路开始工作，在RESET 引脚上出现 24 个时钟周期以上的高电平，系统即初始复位。2二极管介绍14 / 25二极管又称晶体二极管,简称二极管;它只往一个方向传送电流的电子零件。它是一种具有 1 个零件号接合的 2 个端子的器件，具有按照外加电压的方向，使电流流动或不流动的性质。晶体二极管为一个由 p 型半导体和 n 型半导体形成的 p-n 结，在其界面处两侧形成空间电荷层，并建有自建电场。当不存在外加电压时由于 p-n 结两边载流子浓度差引起的扩散电流和自建电场引起的漂移电流相等而处于电平衡状态。二极管特性正向性外加正向电压时，在正向特性的起始部分，正向电压很小，不足以克服 PN 结内电场得阻挡作用，正向电流几乎为零，这一段称为死区。这个不能使二极管导通的正向电压称为死区电压。当正向电压大于死区电压以后，PN 结内电场被克服，二极管导通，电流随电压增大而迅速上升。在正常使用的电流范围内，导通时二极管的端电压几乎维持不变，这个电压称为二极管的正向性。15 / 25正向特性外加反向电压不超过一定范围时，通过二极管的电流是少数载流子漂移运动所形成反向电流，由于反向电流很小，二极管处于截止状态。这个反向电流又称为反向饱和电流或漏电流，二极管的反向饱和电流受温度影响特性。设计原理该设计运用 AT89C52 单片机芯片的 P0 口和 P3 口，首先通过扫描和口，判断是否有按键按下，若有按键按下通过 if语句判断是哪种方式亮灯。按下口为方式一：首先送入初值 111111110，p0 口的输出值变化为 11111110延时11111101延时11111011延时11110111延时11101111延时11011111延时10111111延时01111111延时10111111延时11011111延时11101111延时11110111延时11111011延时11111101延时11111110，依次循环；16 / 25按下口为方式二：首先送入初值 111111110，p0 口的输出值变化为 11111110延时11111011延时11101111延时11011111延时10111111 依次循环；电路原理电源电路：( 图-1 )STC89C52 单片机：( 图-3 ）独立按键：四、心得体会实习是培养学生的综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对我们实17 / 25际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新月异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域。此次实习就是通过单片机控制，通过程序来实现，流水灯设计虽然简单但是其现实生活中的使用较为重要，通过将其扩展可以应用在广告彩灯控制，舞台灯光控制器等领域。具有较好的实际应用效果。主要分为两部分，软件部分和硬件部分。通过这次课程设计，进行查阅资料，方案设计，焊接，编写程序并写出实验报告明显感觉到各个方面有所提高，为以后从事电子电路的设计打下坚实的基础不提高了我们的实践动手能力。今后一定会再接再厉。实习时间：实习公司：常州市同盈电子有限公司，系专业生产半导体分立元器件18 / 25企业。公司现有员工 150 余人，其中各类专业人员占员工总数 5%。公司从事专业的半导体器件生产，有较强的技术开发能力，有先进的自动化流水线生产设备和制造技术，有完善的检验设备、检测手段和质量保证体系。公司主要产品有各类硅塑封整流二极管、开关二极管、高效率二极管、触发二极管、肖特基二极管、硅整流桥、贴片二极管.以 ISO9001:2000 为标准的质量体系管理，产品通过 SGS 环保检测认证，为客户提供优质的产品和高效的服务。产品广泛应用于军工及民用领域，为国内多家彩电、影碟机、音响、节能灯具产品生产厂配套，并远销欧美及东南亚地区，在用户中取得了良好的信誉。 实习工作内容：我的实习岗位是在测试检测部，我的主要工作是协助测试工程师使用 C+程序开发一个测试系统的应用软件，同时接受部门主管的其他工作安排。检测部的前辈在实习期间向我传授了许多知识，包括影响测试的因素以及优秀测试人员应该注意的方面。他讲到了测试的苛刻性给我留下了很深的印象，比如在-65到 165测试某晶片，在两种极限温度下循环若干次还要求晶片完好无损。在此期间，我不但了解了半导体芯片的加工过程，而且知道了晶片的封装19 / 25工艺及其严格的检测过程，另外还学习到了一些使用的软件及其其他相关知识。实习感悟：实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，遇到不懂的问题就虚心地向前辈们请教，搞清原理，找到方法，然后再总结经验，让自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任务。同时我也利用其他时间参考一些书籍、搜索一些材料来完善自己对半导体检测工作的认识，这也让我收获颇多，让我在应对工作方面更加得心应手。为期三周的实习结束了，我在这三个星期的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在我就对这次实习做一个工作小结。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习20 / 25时把自己所学的理论知识用于实践，让理论知识更好的与实践相结合，在这结合的时候就是我们学以致用的时候，并且是我们扩展自己充实自己的时候。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，遇到不懂的问题就虚心地向师傅们请教，搞清原理，找到方法，然后再总结经验，让自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任务。同时我也利用其他时间参考一些书籍、搜索一些材料来完善自己对策划管理工作的认识，这也让我收获颇多，让我在应对工作方面更加得心应手。常州市同盈电子有限公司，系专业生产半导体分立元器件企业。公司现有员工 150 余人，其中各类专业人员占员工总数 5%。公司从事专业的半导体器件生产，有较强的技术开发能力，有先进的自动化流水线生产设备和制造技术，有完善的检验设备、检测手段和质量保证体系。公司主要产品有各类硅塑封整流二极管、开关二极管、高效率二极管、触发二极管、肖特基二极管、硅整流桥、贴片二极管。产品广泛应用于军工及民用领域，为国内多家21 / 25彩电、影碟机、音响、节能灯具产品生产厂配套，并远销欧美及东南亚地区，在用户中取得了良好的信誉。该半导体厂的组织机构设置很简练。主要是总经理副总经理主管管理各个部门。由于矽格公司的设备很先进，在生产线上不会像往常的工厂那样满布工人，主要是某三五个人负责工作流程。这对我了解该工厂的生产流程提供了方便。该厂产品依据季节可以算得上的需求稳定，是属于定单供货型的生产。由于产品的质量要求和技术含量要求都很高，因此，生产周期也比较长。生产部门主要包括，采购，技术，生产，供应。我的实习岗位是在测试检测部，我的主要工作是协助测试工程师使用 C+程序开发一个测试系统的应用软件，同时接受部门主管的其他工作安排。检测部的前辈在实习期间向我传授了许多知识，包括影响测试的因素以及优秀测试人员应该注意的方面。他讲到了测试的苛刻性给我留下了很深的印象，比如在-65到 165测试某晶片，在两种极限温度下循环若干次还要求晶片完好无损。在此期间，我不但了解了半导体芯片的加工过程，而且知道了晶片的封装工艺及其严格的检测过程，另外还学习到了一些使用的软件及其其他相关知识。22 / 25质量是企业的第一信誉，是产品的形象。公司严把质量关，这就掌握了企业的未来。该公司正是怀着这种信念，检验程序相当严格，不合格的产品严格反工甚至对员工、调试工、组长进行罚款等处分。 实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，遇到不懂的问题就虚心地向前辈们请教，搞清原理，找到方法，然后再总结经验，让自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任务。同时我也利用其他时间参考一些书籍、搜索一些材料来完善自己对半导体检测工作的认识，这也让我收获颇多，让我在应对工作方面更加得心应手。最后，我要总结一下自己在实习期间的体会。1、自主学习。工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要做的只是清楚的了解哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。特别是我们刚出学校，步入社会的新人，只有不断的去学习，各个方面都需要学习，才能适应这个大的环境，才有发展可言。23 / 252、积极进取的工作态度。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，像我这样刚出学校没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。虽然我们实习生有自己明确的工作范围，但如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。因为量变引起质变，我们要厚积薄发，特别是我们做的是维修工作，只有多动手修机，不断积累总结，还有多和别人交流修机经验，这样才可以又快又好的修好机器。3、团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远