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题型专题三实验题专题 1 一 常规实验 1 认真掌握各实验的实验原理 2 仔细推敲各实验的实验步骤 3 分析讨论各实验的实验结果 4 适当注意各实验的拓展延伸 2 例1 鉴定下列结构或物质所用的试剂是 1 还原糖 2 染色体 3 脂肪 4 蛋白质 A 苏丹III染液B 斐林试剂C 醋酸洋红液D 双缩脲试剂 B C D A 3 例2 下列关于鉴定还原糖 脂肪 蛋白质时所用的试剂及出现的颜色正确的是 A 斐林试剂 砖红色 双缩脲试剂 紫色 苏丹III染液 桔黄色 B 斐林试剂 砖红色 苏丹III染液 紫色 双缩脲试剂 红色 C 苏丹III染液 桔黄色 双缩脲试剂 紫色 斐林试剂 砖红色 D 斐林试剂 砖红色 苏丹III染液 桔黄色 双缩脲试剂 红色 A 4 例3 用小麦根尖成熟区表皮细胞质流动时 由于根细胞的细胞质无色透明 难于观察到细胞质的流动 这时需采取的措施是 A 缩小光圈 用弱光线B 开大光圈 用弱光线C 缩小光圈 用强光线D 开大光圈 用强光线 A 5 例4 某学生在显微镜下观察花生子叶切片 当转动细准焦螺旋时 有部分细胞看得清晰 另一部分细胞较模糊 这是由于 A 反光镜未调节好B 标本切得厚薄不均C 细准焦螺旋未调节好D 显微镜物镜损坏 B 6 例5 请你根据下列材料设计一个证明唾液淀粉酶是蛋白质的实验 一 材料用具 质量浓度为0 1g ml的NaOH溶液 0 01g ml的CuSO4溶液 鸡蛋清 唾液 蒸馏水 玻棒 试管 滴管 滴瓶 镊子 脱脂棉等 二 实验原理 蛋白质与双缩脲反应产生紫红色反应物 三 方法步骤 7 1 制备蛋清液 并取少许注入小烧杯中 加入适量蒸馏水用玻棒调匀 备用 2 用脱脂棉吸取唾液 将唾液挤到小烧杯中 备用 3 对照实验 取2支试管编号 1号管中注入2ml蛋清液 2号管中注入2ml唾液 然后各加入2ml0 1g mlNaOH溶液振荡 再各加入0 01g ml的CuSO4溶液振荡 8 4 预期结果 2支试管中都可以呈现紫红色 四 实验推论 唾液中存在类似蛋清的蛋白质 而唾液的成分除了水之外 就是唾液淀粉酶 因此 推断唾液淀粉酶的成分是蛋白质 9 二 拓展实验 1 原理源于课本 内容高于课本 2 联系生活实际 解决日常问题 10 例1 将用清水浸泡过的小麦种子放入红墨水中10分钟 取出后将种子剖开 发现胚呈白色而胚乳呈红色 下列判断正确的是 A 胚死亡 胚乳存活 种子能萌发B 不能判断种子是否能萌发C 胚乳具有生命力 种子一定萌发D 胚具有生命力 种子有可能萌发 A 11 例2 19世纪 世界上很多科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素但都没有成功 后来科学家通过结扎胰管让胰腺退化然后单独研碎胰岛的方法成功获得了胰岛素 下列关于失败的原因中 最可能的是 A 当时研磨技术落后 研磨不充分B 研磨时选取的胰腺组织不含胰岛C 研磨过程中 胰岛素被消化分解了D 胰岛素与其他物质紧密结合不易分离 C 12 例3 黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗 下表是经过处理后得到的数据 下列依据表中的数据所得到的结论中 不正确的是 13 A 幼苗和种子相比湿重增加 增加的物质主要是水B 幼苗和种子相比干重减少 原因是有机物被呼吸消耗C 灰分代表的物质主要是矿质元素D 幼苗和种子相比 有机物种类减少 D 14 1 实验设计的类型 开放型 只给出课题 自选材料 试剂 用具等 设计实验方案 限制型 给出课题 原理 材料 试剂 用具等 设计实验方案 改进型 分析所提供的实验方案 对其中的不完善之处提出改进方案 三 实验设计 补充型 要求学生对实验过程中的个别方面进行科学的补充 15 2 实验方案的内容 1 课题要求 2 原理假设 3 材料用具 4 方法步骤 5 现象数据 6 结果预测 16 3 实验设计应遵循的原则 1 科学性 符合生物学的基本原理 2 简便性 材料易得 药品便宜 装置简单 操作简便 步骤简短 3 严谨性 原理正确步骤简洁现象明显结果准确 17 4 实验设计的一般程序 1 确定原理 2 提出假设 3 选择器材 4 安排步骤 5 观察记录 6 预测结果 7 书写方案 18 5 实验设计的常用方法 1 移植嫁接法 照搬 嫁接 改造类似的实验方法步骤 2 逆向思维法 似 反证法 3 反复尝试法 多种方法 多样手段 反复筛选 不断完善 19 给你一株盆栽幼苗 你如何将他设计成如图所示形状的植物 方法一 向光性 方法二 背地性 要求 1 自选材料 试剂 用具等 2 写出实验原理 方法 步骤 3 预测实验结果 实验课题一 嫁接移植法 20 原理 单側光照射导致生长素分布不均匀 植物茎向光弯曲 器材 盆栽幼苗 包装箱 高约50cm 步骤 1 将包装箱的底板去掉 在箱的侧面上方开一直径为10cm的圆孔 2 每天浇水后 将包装箱罩着花盆 孔对着太阳 让盆栽植物在室外生长 如图 结果 一段时间后 箱内的植物就长成如图所示的形状 方案一展示 1 21 原理 重力使生长素分布不均匀 茎背地性生长 材料 盆栽植物幼苗 步骤 将花盆向右側放在地面上 结果 一段时间后 盆内的植物就长成如图所示的形状 方案一展示 2 22 验证 ATP是直接的能源物质 能源 发光 萤火虫 选择试剂 用品 原理 方法 步骤 现象 逆向思维法 23 实验课题三 植物具有感性运动 感性运动就是由没有一定方向的外界刺激引起的运动 如豆科植物合欢 含羞草 或一到夜晚 或偶遇大风 或被抚摸等 其小叶就合拢 叶柄下垂 请设计一个实验 验证合欢的这种感性运动 反复尝试法 24 课题要求 原理假设 材料用具 方法步骤 结果预测 验证植物的感性运动 合欢对光照 大风 抚摸具有感性运动 盆栽的合欢 不透光纸盒 电吹风 1 取四盆盆栽合欢 分别编为1 2 3 4号 2 按下表进行实验 并记录现象 合欢对黑暗 吹风 抚摸均有感性运动 会发生小叶合拢 叶柄下垂的现象 25 在探究实验题中常见的错误 没有弄清题意 审题错误忽视实验原理的分析 科学性错误实验材料 仪器功能不熟悉 实践经验不足混淆假设与预期 结果与结论 缺乏方法性知识不会控制变量 观察和测量实验变化 缺乏方法性知识不善于从图 表中获取有效的信息 解读数据能力不足不会用有关的原理解释实验现象和实验结果 结论错误对实验结论的表达不到位或错位 表达方法能力不强 26 实验设计的常规解题思路 明确实验目的 分析实验原理 提出实验思路 设计实验步骤 预期实验结果 实验变量 无关变量 反应变量 施加干扰 随机分组 设置对照 条件适宜 重复实验 观察现象 测量数值 操纵 控制 捕获 27 控制无关变量的方法 1 排除因实验对象个体差异带来的影响 生长状况一致 随机分组2 设法创造稳定的 维持不变的相同条件进行对照 以抵消或排除这些条件对实验对象的干扰 设置对照组3 设法提供适宜条件 以排除不利环境条件对实验对象的影响 4 重复实验 排除偶然性 减少实验误差 28 观察和测量反应变量的方法 反应变量类型 1 观察特异颜色变化 沉淀反应2 观察形态结构 生理特征变化3 测量生长发育速度4 测量生化反应速度方法 根据实验原理和实验条件确定观察和测量的指标及方法 29 实验的步骤中应表述的要点 1 实验变量的操纵方法2 无关变量的控制方法3 反应变量的检测方法 实验分组 实验材料分组 实验器械分组设置对照组 其它条件相同适宜条件下进行实验 30 例1 已知2H2O2 2H2O O2 可以通过观察反应过程中的生成速度 即气泡从溶液中释放的速度 来判断H2O2分解反应的速度 请用所给的实验材料和用具设计实验 使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性 要求写出实验步骤 预测实验结果 得出结论 并回答问题 实验材料与用具 适宜浓度的H2O2溶液 蒸馏水 3 5 FeCl3溶液 0 01 牛过氧化氢酶溶液 恒温水浴锅 试管 31 实验步骤 实验结果预测及结论 整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是 由此可得出的结论是 如果仅将实验中的恒温水浴改为80 重做上述实验 O2释放的速度最快的是 原因是 32 答案 1 实验步骤 取3支试管 各加入等量且适量的H2O2溶液 放入37 恒温水浴锅中保温适当时间 分别向上述3支试管加入等量且适量的蒸馏水 Fecl3溶液和过氧化氢酶溶液 观察各管中释放气泡的快慢 2 加过氧化氢酶溶液的试管 加Fecl3溶液的试管 加蒸馏水的试管 酶具有催化作用且具有高效性 3 加Fecl3溶液的试管 在此温度下 Fecl3催化作用加快 而过氧化氢酶因高温变性而失去了活性 33 例2 被子植物花粉管的萌发与环境条件有很大关系 油菜花而不实是由缺硼引起的 为探究微量元素硼对花粉有无影响 请你根据提供的材料和用具 设计实验方案 预测可能的结果并分别得出相应的结论 材料用具 新鲜葱兰花 葡萄糖溶液 琼脂 硼酸溶液 稀盐酸 蒸馏水 滴管 镊子 载玻片 显微镜等 34 1 实验步骤 2 可能的结果及相应的结论 3 最可能的结果及相应的结论 步骤 1 用葡萄糖 琼脂 蒸馏水等配制培养基并均分为两组 实验组中加入硼酸 对照组加蒸馏水 2 将葱兰花的花粉洒在两组培养基上 把培养基放在适宜的环境中数小时后 用显微镜观察 比较