全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
口语交际口语交际 难忘童年难忘童年 教学设计教学设计 向塘镇中心小学向塘镇中心小学 吴芬吴芬 教学目的 教学目的 1 培养良好的听说习惯 学会倾听 交流 互动 2 培养学生留心观察生活 用心感受生活的习惯 3 通过相互交流 感受童年生活的纯真 美好 激发学生对生 活的热爱 教学重点 教学重点 让学让从不同角度讲述自己童年的故事 在交流中表现童年生活 的丰富多彩 进一步感受童年的美好 纯真 激发学生珍惜童年 热爱生活的情怀 教学难点 教学难点 在口语交际的过程中 引导学生积极参与 大胆说出自己的想法 把故事讲述具体 清楚 并能注意表达方式 使其能交际与习作的 能力引起听众的兴趣 并在活动中进一步提高口语交际能力 教学准备 教学准备 多媒体课件 教学时间 教学时间 一课时 教学过程教学过程 一 情境体验 引起话题 1 本组课文讲述的童年故事是那样真实 有趣 回顾本组内容 说一说 冬阳 童年 骆驼队 祖父的园子 童年的发现 等课 文中给你留下印象最深刻的场景 想一想为什么这些场景给你留下 了深刻的印象 2 播放歌曲 童年 师 同学们 童年是一首歌 歌里有我们 的幸福和欢乐 童年是一幅画 画里有我们五彩的生活 童年是那 会飞的梦 梦里有我们的想象和憧憬 老师也有童年 老师的童年 也发生了很多有趣的事情 今天 老师将带领同学们重温一下童年 那充满稚趣而又印象深刻的事 二 老师示范 学生评议 老师介绍自己的童年趣事 学生评议有趣在哪里 小结 同学们 你的童年生活有趣吗 你愿不愿意把你的有趣故 事介绍给大家呢 把自己的有趣故事说给大家听 大家一定会很快 乐的 你愿意让大家快乐吗 三 同桌交流 介绍自己的童年趣事 1 以同桌同学为一组 说说自己的童年趣事 要求 口齿清楚 条理清晰 让对方听了以后能明白说的是一件什么事 2 学生充分参与交流 教师以一个听众的身份加入学生们的学 习中去 成为学生学习的伙伴 转变角色 进入交际情境 在其间 教师可以点拔 引导 四 分小组交流 介绍自己的童年趣事 1 以小组为单位 说说自己的童年故事 2 小组评选出代表 谁说的最棒 要求 把故事说完整 把有趣的生活细节说出来 五 集体交流 评选最佳 1 由各小组选出的代表进行全班交流 其他同学当评委 2 交流完之后 评选出故事大王 要求 注意说的表情和姿势 并可以带上适当的动作 六 师归纳小结 对讲得好的给予奖励 七 总结 童年生活是多么纯真 多么美好啊 希望同学们能够更加珍惜此 时此刻的幸福生活 八 让我们再次快乐地歌唱我们的童年 齐唱 童年 九 练习 请同学们用纸笔把这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年潮汐能发电技术创新与商业化瓶颈突破策略报告
- 2025年乐山数学中考试题及答案
- 南充母婴店营销方案设计
- 亚马逊关联营销方案设计
- 2025年电机与拖动试题及答案
- 2025年护士篮球考试试题及答案
- 汽车专业对口试题及答案
- 对应急预案培训(3篇)
- 堵门事件应急预案(3篇)
- 俄语专业八级试题及答案
- 园林养护服务公司简介范文
- 储能项目竣工验收与交付方案
- 2025秋人教版（2024）二年级上册数学教学计划
- 2025至2030中国清真食品市场供需前景调查及发展动向分析报告
- 农业综合服务战略合作协议书
- 检验科实验室生物安全风险评估报告
- 药厂复试面试常见问题及答案解析
- 住院患者自备药品管理制度
- 工程开工方案模板(3篇)
- 复苏室心理护理
- 2025年部编版新教材语文八年级上册教学计划（含进度表）
评论
0/150
提交评论