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个性化个性化辅导讲义辅导讲义 杭州龙文教育科技有限公司杭州龙文教育科技有限公司 1 学生 学生 科目 英科目 英语语 第第 阶阶段段 第第 次次课课 课课 题题 NO 14 七上 Unit 5 Self Check 教学目标教学目标 词汇 tennis racket bat volleyball basketball television interestin g boring fun difficult relaxing 关于球类运动的名词和一些描述性形容词 谈论自己对球类运动的喜好以及原因 重点 难点重点 难点 一般现在时的句子中 当主语是第三人称单数时 英语动词的变化规则 考点及考试要考点及考试要 求求 第三人称单数的变化规则 教学内容 知识框架 一 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同 请认真观察 1 大多数动词在词尾加 S 在清辅音后发音为 s 在浊辅音及元音后发音为 z 如 stop stops s make makes s read reads z play plays z 2 以辅音字母加 y 结尾的 要先将 y 变为 i 然后在加 es 读 iz 如 fly flies z carry carries z study studies z worry worries 3 以 s x ch sh 结尾的 在词尾加 es 发音为 iz 如 teach teaches iz watch watches iz 4 以 o 结尾的动词 加 es 读 z 如 go goes z do does z 下面几个动词变为单数时 原词的元音部分的发音发生了较大的变化 请注意记忆 如 1 do du does dz 2 say sei says sez 以不发音字母 e 结尾的开音节词 如果尾音是 s z 时 加 s 后字母 e 发音 与 所加 s 一起读做 iz 如 close closes iz 二 对比词形变化中原词词尾变化之异同 变 y 为 i 现象 双写最后辅音字母现象 例词 baby babies carry carries study studying 个性化个性化辅导讲义辅导讲义 杭州龙文教育科技有限公司杭州龙文教育科技有限公司 6 be 动词包括 am is are 第三人称单数用 is 过去式为 was 复数用 are 过去式为 were 一般现在时中的动词第三人称单数形式 在一般现在时中 当主语是第三人称单数时 谓语动词要用第三人称单数形式 即常在动词原 形后加 s 或 es 但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚 现归纳总结如下 一 人称代词 he she it 是第三人称单数 如 He likes watching TV 他喜欢看电视 She has lunch at twelve 她十二点吃午餐 It looks like a cat 它看起来像只猫 二 单个人名 地名或称呼作主语 是第三人称单数 如 Han Mei looks like her mother 韩梅看起来像她的母亲 Beijing is in China 北京在中国 Uncle Wang often makes cakes 王叔叔经常做蛋糕 三 单数可数名词或 this that the 单数可数名词 作主语时 是第三人称单数 如 A horse is a useful animal 马是有用的动物 This book is yours 这本书是你的 That car is red 那辆小汽车是红色的 The cat is Lucy s 这只猫是露茜的 四 不定代词 someone somebody nobody everything something 等及指示代词 this that 作主语时 是第三人称单数 如 Everyone is here 大家到齐了 There is something wrong with the watch 这块手表有毛病 This is a pen 这是一支钢笔 That is an eraser 那是一块橡皮擦 个性化个性化辅导讲义辅导讲义 杭州龙文教育科技有限公司杭州龙文教育科技有限公司 1 五 不可数名词作主语时为第三人称单数 如 The milk is in the glass 牛奶在玻璃杯里 The bread is very small 那面包很小 六 当数字或字母作主语时 看作第三人称单数 如 6 is a lucky number 6 是个吉利数字 I is a letter I 是个字母 练习设计 随堂练习设计 根据汉语提示完成下列句子 1 Mr White 有 a son and a daughter 2 有 some books in the bookcase 3 she 有 a soccer ball 4 they 有 computer games 5 My brother 喜欢打篮球 6 Those are 我叔叔的东西 7 That 听起来有趣 8 She 没有 a tennis racket 9 I 做运动 every day 10 Peter doesn t 看电视 every day 个性练习设计 做调查 学生喜欢什么球类运动 不喜欢什么球类运动 为什么 在活动开展之前 教师要 在黑板上画一个表格 如下表 这个任务由学生自己完成 即让学生自己说出喜欢什么 不喜 欢什么 最后说出理由 教师可将学生的答案填在表格中 再进行归类 这种活动可使同学们 学会表示描述性形容词的用法 Name l like I don t like Why 家庭作 IV IV 下列各句均有一处错误 在错处下面划线 并改正下列各句均有一处错误 在错处下面划线 并改正 1 Excuse me Miss Green Can I ask you any questions 个性化个性化辅导讲义辅导讲义 杭州龙文教育科技有限公司杭州龙文教育科技有限公司 1 2 Do you think Mary have a TV 3 Can Li Lei play the tennis 4 The boys play football on every Monday afternoon 5 Does Tom has a baseball bat 6 Can you go with me Sorry I m not 7 Are you want to watch TV 8 Let s to have a look 9 They only watch it in TV 10 Please to take these balls to the room V V 根据汉语意思完成下列各句 每空一词根据汉语意思完成下列各句 每空一词 1 那听起来很有趣 That 2 让我们去那儿 there 3 你们每天都运动吗 Do you every day 4 请加入我们的网球俱乐部 Please join us in the 5 我晚上看电视 I in the evening VI VI 连词成句 注意标点符号及字母的大 小写 连词成句 注意标点符号及字母的大 小写 1 book do have a you math 2 small my a has collection father 3 baseball well play let s 4 three Monica books does a and pencil have case 5 doesn t Tom have ruler a 选出正确的答案 个性化个性化辅导讲义辅导讲义 杭州龙文教育科技有限公司杭州龙文教育科技有限公司 1 1 She like likes to play football 2 He like likes drinking milk 3 I like likes to watch TV 4 We like likes to play badminton 5 They like likes to sing songs 6 She read reads books every day 7 He play plays computer games every day 8 It listen listens to the radio every day 9 Linda draw draws pictures every day 10 Jane and Linda play plays football every day 四 选择题 1 I to school every day A go B goes C going 2 He teeth every morning A brush B brushes C brushing 3 The birds singing A like B likes C like to 4 What does Lily doing A like B likes C to 5 you like eating apples A Do B Does C Doing 6 he swim every afternoon A Do B Does C Doing 7 Tom likes in the classroom A singing B sing C to singing 8 Does Sally like swimming No she 9 Peter and Mary milk every day A drink B drinking C drinks 10 they read English every day A Does B To C Do 1 He TV every evening watch 2 We always to school on foot go 3 Tom with his classmates often football afte
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