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七年级班主任期中总结七年级班主任期中总结 七年级班主任期中总结一今天 作为班主任 结合我班的实际 我想向各位领导和班主任汇报的内容主要有 三个方面 1 班级成绩 2 班级中还存在的问题 3 下一步 班级工作的一些想法 一 班级成绩 自从担任这年级的班主任以来 成绩一直不是很好 年级倒数 所以对于教学成绩这一方面 没有什么说服力 成绩如此 我 心里也是一直比较着急 所以为了提高班级教学成绩 简单的 谈谈自己所采取的一些做法 大家都知道 从初一以来 总共考试 五次 月考除外 我仔 细的研究了以前的几次考试 星期五晚上值班 发现 班级的成 绩还是处在一种稳步上升的一种总体趋势 从第一次七年级期 中考试 我班的年级前 60 名 前 80 名和前 100 名学生的人数 来时 13 人 16 人 20 人 在年级中都是最差的 而从以后的 3 次 考试 七年级上学期期末 七年级下学期期中 和七年级下学期 期末 三次来看成绩变化不大 但有上升的势头 自从到了八年 级 也就是这个学期开始 班级学生的学习气氛有了一定程度 的提升 体现在两个方面 1 是自习纪律略有改观 2 是学生的 学习主动性提高了 在前段时间的月考中 班级成绩有了明显 的变化 体现在年级前 80 名学生和年级前 100 名学生上 进步 不小 其他名次的学生变化不大也都有上升的大趋势 前 80 名 学生比以前多了两名 由 16 名增加至 18 名 前 100 名学生多 了 4 名 达到了 25 人 到这次八年级上学期期中考试成绩又有 了大的变化 主要还是体现在年级前 80 名 和年级前 100 名学 生上 前 80 名学生已经由月考的 18 人 上升到年级前 80 名的 有 22 人 年级前 100 名的学生由 25 人增加至 27 人 成绩的进 步 令我很是高兴 借此在班级中 对全班学生进行了一定的 肯定 提出了一些下一步学习的目标 当时班中的学生都很高 兴 借此我又制定了下次的考试的目标 有时我在想 学生还 是那些学生 为什么成绩会变化很大呢 我觉得成绩的变化 主 要由以下几个原因 一 首先 我改变了思想 不是单纯的注重学生及班级成绩 而是重视了班级整体班风建设 如果只片面重视学生成绩而不 重视其他关键性的问题 学生成绩的提高就失去了最根本的基 础 那么 即使班主任老师在学生成绩上下再大的工夫 也只 能是事倍功半 收效甚微 班级成绩的提高不是一个单一的问 题 它是和好的班风 学风以及健康的人际关系相辅相成的 班级中打架 上网等基本不大出现 人际关系是指学生之间的关 系 师生之间的关系 班主任与任课教师之间的关系 把班主 任 任课教师 全班同学紧紧的团结在一起 以创建一个团结 积极 向上 优秀的班集体为目标 共同努力 有了这些 班
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