儿童俱乐部工作计划

1 / 28儿童俱乐部工作计划五图街道“快乐家园”社区儿童俱乐部活动计划 少年儿童是祖国的未来，是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展，是新时代的要求。根据社区儿童俱乐部实际情况及学生的兴趣爱好，准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进成员既全面发展，又有所特长。一、基本要求1、文艺活动：通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。2、科技活动：通过发明创造、动作制作、实验操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。3、数学思维训练活动：数学家华罗庚曾经讲过“人之所以可贵，在于能创造性的思维。加强学生思维的训练是培养学生创新思维的前提。本学期教师根据学生的自身水平，2 / 28由浅入深的指导学生。教师要精选训练内容可结合奥数及书后思考题的安排活动4、语言训练活动：在培养学生写作兴趣上。通过教师给学生一些秒词佳句的方法，让学生学会怎么样协作并能从中品尝到成功的乐趣。二、工作重点和主要措施1、各个组要在社区范围内组织好队员。2、 根据各组实际情况，各辅导教师要定好活动计划、活动内容，记好活动记录。3、各小组活动确保五落实：组织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实。4、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，辅导教师必须临场制导。5、领导要及时检查各组活动情况，发现问题及时纠正，确保活动正常进行。3 / 28三、领导小组名单组 长：杨曰伟各组名称、负责人及活动地点书 法：康永军绘 画：王西文 丛爱丽象 棋：吴升来阅 读：刘凤萍乒乓球：王建昌社区儿童俱乐部活动方案少年儿童是祖国的未来，是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展，是新时代的要求。根据社区儿童俱乐部实际情况及学生的兴趣爱好，准备开展以下几方面的兴趣4 / 28小组活动，以促进成员既全面发展，又有所特长。一、基本要求1、文艺活动：通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。2、科技活动：通过发明创造、动作制作、实验操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。3、数学思维训练活动：数学家华罗庚曾经讲过“人之所以可贵，在于能创造性的思维。加强学生思维的训练是培养学生创新思维的前提。本学期教师根据学生的自身水平，由浅入深的指导学生。教师要精选训练内容可结合奥数及书后思考题的安排活动4、语言训练活动：在培养学生写作兴趣上。通过教师给学生一些秒词佳句的方法，让学生学会怎么样协作并能从中品尝到成功的乐趣。5 / 28二、工作重点和主要措施1、各个组要在社区范围内组织好队员。2、 根据各组实际情况，各辅导教师要定好活动计划、活动内容，记好活动记录。3、各小组活动确保五落实：组织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实。4、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，辅导教师必须临场制导。5、领导要及时检查各组活动情况，发现问题及时纠正，确保活动正常进行。美术兴趣小组活动计划小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂6 / 28教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。然而，由于其有较大的“弹性” ，容易受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小姐，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开，应十分重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探索和尝试。一、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组人数不宜过多，大约 20 名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积7 / 28极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。二、经常开设美术知识讲座优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，诸如世界名画欣赏 、 世界风景画欣赏 、 中国服饰欣赏 、 全国美展欣赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁 ，潘鹤的艰苦岁月 ，王式廊的血衣 ，董希文的开国大典 ，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴8 / 28赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。三、定期举办美术展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。四、组织观摩活动。我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来9 / 28校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。五、举行绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。另外，我们还举行了中外名画知识抢答比赛，每当比赛，同学们都表现出了极大的热情，场上的气氛格外热烈。开展美术兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。10 / 28乒乓球兴趣小组活动计划一、活动目的任务：为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。二、现状分析：我校现有水泥乒乓球台 11 个，还有一张标准乒乓球台，可以同时容纳 60 多人的训练。尽管没有室内训练场地，硬件设施不是很好但是对于一个农村学校来说基本上能满足课外活动的要求了。目前我们的乒乓球队刚刚组建，由于我们的队员都来自农村，基础相对薄弱，大部分队员连一个乒乓球拍子都没有，平时打球完全是随便乱打一气，因此只能从最基本的握拍方法教起。另外队伍中女队员很少，女队员的基础也更差。11 / 28要提高确实要经过长期的训练才行。另外由于队员人数较多，光靠一个老师是无法管理好的，因此必须把队员根据实际情况分成若干个小组，由小组长协助才能得以顺利进行。三、时间安排：周六上午 上午 9：0011：00周日上午 上午 9：0011：00四、训练要求：学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。五、具体训练内容安排：准备期：12 / 281、召开全队队员会议，制度训练纪律。2、准备训练所需器材。第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。2、乒乓球球性训练。3、最基本的发球：正手平击发球。第二阶段：乒乓球基本技术练习。1、发球与接发球；2、推、挡球技术；3、搓球技术与削球技术；13 / 284、正手快带与反手快带；5、基本步法训练。第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。2、接发球要求站位正确，注意力集中。3、乒乓球专项技术训练。第五阶段：乒乓球基本战术在比赛中的运用，以赛前训练为主。14 / 281、乒乓球基本战术的教学。2、学生队内进行比赛，可以用多种形式进行，以提高比赛成绩。3、训练学生在比赛中的心理素质。音乐兴趣小组活动计划为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展丰富多彩的第二课堂，先将本学期音乐兴趣小组的活动计划如下：一、 音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素，拍子音名、音的分组，二声部合唱以及简单的舞蹈。 二、 音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度和声、曲，其中最重要的是旋律和节奏，表示拍子的叫拍号，上方的数字表示每小结几拍；下方的数字表示已几分音符为一拍。15 / 28三、 基本要求1、认真准备好一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动记录，学生认真完成辅导教师布置的作业。四、活动时间：利用每周六、日上午 9:0011:00 进行训练。五、活动内容1、在各年级段选拔歌唱的好、条件好的学生参加。2、在不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。舞动青春俱乐部活动计划16 / 28一，指导思想兴趣是培养舞蹈学习的基础的前提，没有兴趣的技能学习是无源之水,无根之木。如果形体学习是目的，那么兴趣培养是手段，是过程。所以要发展中小学生的形体水平，必须培养他们浓厚的，稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现中小学生的舞蹈目标，这是我们努力地方向，我们要把每一个学生带到这种美好的境界中去。1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从 “为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。 2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。 二，训练目标通过的学习，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上学习舞蹈，并且能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作或即兴表演，寓教育与舞蹈活动之中。丰富学生的课余活动生活，培养17 / 28学生(转 载于: 海达 范文 网:儿童俱乐部工作计划)对舞蹈的兴趣，为舞蹈爱好者。1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。 三、培养目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。 4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。 四、活动特色：18 / 281、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。五 、 主要措施：1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、 、分组教学等 六 ，活动内容安排： 二月：基本舞步练习。19 / 28三月：爵士舞日不落 ， 请我跳舞 。 四月：爵士舞潮女密咒 。 五月：爵士舞唯舞独尊 。 六月：街舞街舞串烧 。 七月：街舞跳起来 。舞蹈青春活动计划余兴庄中学娟马 娟儿童俱乐部校外辅导员名单20 / 28曹刚元 辅导体育方面，负责组建体育兴趣小组。周士军刘梅文王成权周同宝顾法升辅导音乐，负责组建音乐兴趣小组。 辅导乐器，负责组建二胡兴趣小组。 辅导鼓乐，负责组建鼓乐队。 辅导美术，书法，负责组建美术及书法兴趣小组。辅导微机，负责组建微机兴趣小组。杨家河社区“快乐家园”儿童俱乐部规章制度21 / 28少年儿童是祖国的希望和未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的社会环境，是开创国家和民族美好未来的战略工程，也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工程，同时，加强未成人思想道德建设又是一项复杂而艰巨的教育工程。杨家河社区党支部及村委在加强和改进未成年人思想道德建设方面进行了一系列有益的尝试，特成立了街道首家“社区儿童俱乐部” ，为流动家庭儿童、贫困儿童提供免费社区教育服务，开展丰富多彩、健康向上的学习、娱乐、社会活动，并努力将其打造成未成年人思想道德建设的基地。一、 开放对象：以社区儿童为中心、重点向流动家庭儿童开放、为辖区儿童服务的俱乐部工作运作机制。二、 管理方式：实行会员制，辖区内所有儿童，只要愿意参加活动，都可以报名成为小会员。三、 开放时间：根据学校教学日程的特点，坚持寒暑假、双休日下午开放。22 / 28四、 活动形式：采取自主式、参与式，所有会员都是“小主人” ，每次日常活动都由小会员们自己推选出一名管理员，让流动家庭孩子与城市孩子一样有机会体验“管理员” 、“服务者”等各类角色，并邀请附近中学的志愿者们辅助开展活动。五、 活动内容：坚持从儿童兴趣出发，广泛开展适合儿童特点的特色活动，如阅读、音乐、美术、棋类、球类、绘画、摄影等项目，寓教于乐，让少年儿童轻松愉快地接受思想道德教育。“1+1”阳光读书俱乐部活动计划 杨家河小学杨家河小学阳光读书俱乐部是由一群热爱读书、崇尚文化、阅读修身的中青年教师及高年级学生自愿组成的团体。她以学习先进的教育思想，促进教师及学生的学习意识、读书意识，提高教师及学生的文学知识与素养，创造独特的杨家河小学校园教育文化，推进学校学习型组织及书香校园的建设为宗旨。23 / 28一、组织机构俱乐部会长：吕廷喻俱乐部副会长：周士军 顾法升俱乐部秘书长：曾照山 付廷国俱乐部副秘书长：朱洪祁 徐传香 王成权俱乐部会员：全体教师及 345 年级学生二、俱乐部目标1、有序开展读书活动，丰富中青年教师的业余生活，促进他们的精神成长，在读书中提高他们的思想境界。2、发挥成员才能，提升教师素质，努力打造青年教师品牌，让他们成为更富内涵的教师。3.培养学生的阅读习惯及兴趣，养成自觉阅读的好习惯，提升文学水平。24 / 28三、俱乐部活动思路：1、活动形式与要求：每位成员一个月读一本书；一个月撰写一篇读书笔记；一学期参加一次笔会。2、活动具体措施：1）积极参加学校组织的各项读书活动。教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法” ，将教师个人化的教育想法称为“教师的信念” 。有了“教师的信念”之后， “教师的行动”将随之发生改变。希望通过不断的读书实践，能大面积提高教师的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。2）以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。“读书活动计划”分三个“领域”：“教育新理念” 、 “课25 / 28程改革”和“教育随笔类” 。在日常的读书活动中可以从三个领域中各选一本自己感兴趣的书，构成自己的“三本书” 。在某个阶段，可以重点阅读自己选择的“三本书” 。也可以在某个阶段任意选择一本书重点阅读，同时随意泛读剩下的其它推荐书。3）读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“生命化教育课题研究校本教研校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程