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吨 的 认 识 教学内容 教材第 11 页至第 13 的内容 教学目标 1 让学生认识重量单位吨 建立 1 吨的重量概念 2 学会换算质量单位 3 使学生感受到生活中存在这些质量 激发学生的学习兴趣 教学重点 认识重量单位吨 建立 1 吨的重量概念 教学难点 学会估计生活中的物体的质量 教学过程 一 创设情境 探索新知 1 猜一猜物体 的质量 1 老师手里握着一枚胸花 让学生猜一猜 老师手里有什么 并估测它的质量 2 猜一猜老师约有多重 3 再猜一猜一头牛妈妈 一匹马爸爸 一头猪姐姐 一只熊哥哥约重多少千克 2 讲故事 师 这些动物们都住在美丽的森林村 森林村是在一条河岸上 这条河 河水很清 在河对岸也有一个村庄 这个村庄住着白兔 小猴等动物 3 认识吨 建立 1 吨的质量概念 师 1 牛妈妈 马爸爸 猪姐姐 熊哥哥能一起过桥吗 请同学们打开书 翻到第 十一页 看第十一页的例 6 2 各学习小组议一议 这四只动物能一起过桥吗 为什么 3 汇报 4 小结 1 吨是比千克大的质量单位 2 1 吨 1000 千克 5 请学生说一说生活中什么东西大约重 1 吨 二 单位名称之间的换算 1 让学生独立完成教材中的例 7 2 汇报 3 总结单位名称的换算方法 三 巩固 运用新知 1 让学生说一说用吨作单位的物品有哪些 2 独立完成练习三的第一题和第二题 3 指导学生完成做一做的第二题和练习三中的第三题和第四题 四 全课总结 说说这节课你认为自己表现得如何 你有什么收获 教学后记 第七课时第七课时 生活中的数学 教学内容 教材第一十四页的内容 教学目标 1 让学生进一步认识长度单位毫米 千米和质量单位吨 牢记单位之间的进率 2 能联系生活 理解生活中处处存在这些数学知识 4 培养学生学会观察生活的能力 教学重点 难点 能联系生活 说出生活中的数学 教学过程 一 复习长度单位和质量单位 1 复习长度单位 1 让学生说一说你认识了哪几个长度单位 2 举例子说一说 1 毫米 1 厘米 1 分米 1 米 1 千米的长度 2 复习质量单位 1 让学生说一说你认识了哪几个质量单位 2 举例子说一说 1 克 1 千克 1 吨有多重 二 联系生活 了解生活中的数学 一 自学课本第一十四页的内容 1 学生看书第十四页的内容 2 各学习小组交流 你看到了什么 3 全班交流 师 请各小组代表汇报你们组发现了什么 生 我们组发现一辆汽车限载重量 8 吨 二 学生汇报社会调查情况 师 请同学们汇报这两天来你通过什么方法 发现生活里存在我们学过的长度和质量 知
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