英语人教版四年级下册Unit 5 My clothes

Unit5 第第 1 课时参考教案课时参考教案 内容来源内容来源 人教 PEP 四年级下册 Unit5 主主 题题 My clothes 课课 时时 第 1 课时 A Let s learn A Let s do 一 教学目标一 教学目标 1 通过实物展示 图片等工具能听 说 认读表示服装的词汇 clothes pants hat dress 和 skirt 并能用句型 I like 表达对某件衣物 的喜爱之情 2 能听懂 Let s do 部分的指示语 并能做相应的动作 二 教学重难点二 教学重难点 重点重点 1 掌握单词 clothes pants hat dress skirt 2 能使用句子 I like 表达对某件衣物的喜爱之情 难点难点 单词 clothes 和 pants 的发音 三 教学准备三 教学准备 1 教师准备多媒体课件 教学音频 词卡 图片 帽子实物 作为奖励的小物 品 四 教学过程四 教学过程 Step 1 Warm up 1 Greeting T Hello boys and girls Ss Hello Mr Miss T How are you today Ss Fine thank you And you 2 Chant Red red I like red Blue blue I like blue Green green I like green Yellow yellow I like yellow White white I like white Brown brown I like brown 3 Ask and answer T 出示一条连衣裙图片 to a boy Do you like this dress S1 No T to a girl Do you like this dress S2 Yes T Do you like this cap Do you like jacket Today we will learn some words about clothes Step 2 Presentation 1 A Let s learn 1 教学新单词 教学 dress T Boys and girls listen carefully please 播放录音 听到 dress 后 教师在黑板上 的四线三格中板书生词 语音拼读 T Show me your finger Let s write it together T Now repeat after me dress dress d r e s s dress 教师拿出单词卡 问 Who can try 学生读单词 T Look at me What am I doing Hang up your dress 做出相应动作 Follow me hang up your dress T What colour is it Ss Pink T Please read after me Dress dress I like that pink dress 开火车一列读句子 教学 hat 教师拿出 帽子 实物 说 Look at the hat It s my hat I like the hat very much 帮助学生明白单词 hat 的意思 教学 pants 和 skirt 出示图片 引出单词 pants 和 skirt 带领学生读几遍单词后 让学生思考 为 什么单同 pants 要用复数形式 帮助学生明白 裤子有两条裤腿 所以用复数形式 短裤 shorts 也是如此 将单词 pants dress 和 skirt 写在黑板上 使学生知道这些衣物都是 服装 从而引出单词 clothes pants dress clothes skirt 2 教师带领学生读几遍 在带读的时候要将单词 clothes 或 pants 的发音读清 楚 并及时帮助学生纠正错误的发音 3 教师播放本部分的教学录音 全班学生跟着录音读 提醒学生在跟读的时 候注意模仿录音中的语音 语调 4 学生同桌合作 模仿对话做替换练习 然后教师请几对学生上讲台表演对 话 提醒学生表演时要随运用适当的手势和表情 Step 4 Extension 1 游戏 What s missing T Now look at the cards Let s play a game OK Ss OK T Now read these words 2 A Let s do 1 教师用表演的方式帮助学生明白 put on hang up wash lake off 和 put away 的意思 2 第一次播放教学录音 全班学生跟着读指令 Put on your shirt Hang up your dress Take off your Hat Wash your skirt Put away your pants 第二次播放教学录音 全班学生跟着录音做动作 3 全班学生站起来 教师随意说指令 全班学生做相应的动作 做错动作的 学生坐下 几轮指令后 站着的学生为获胜者 Step 5 Summary 师生共同总结本节课学习的主