语文版选修《送李愿归盘谷序》教案

送李愿归盘谷序 教案 教学目标 1 翻译并理解文章主旨 2 对照手法的运用 3 了解古代士大夫的归隐文化 教学难点 作者在写李愿所居所言的同时 也反映了自己的失意心理 教学时数 两课时 教学过程 第一课时 一 背景简介 送李愿归盘谷 序写于唐德宗贞元十七年 801 当时韩愈三十四岁 正在长安等候调 官 仕途不顺 本篇借李愿归隐盘谷事 反映韩愈此时心中抑郁不平之情 二 文体介绍 本文是赠序文体 古人临别常以诗文相赠 并以序叙说赠别旨趣 赠序在唐初叶开始盛 行 韩愈写的赠序 内容丰富 多方面反映了他的思想见解 艺术上有很高成就 以后人们 所写赠序也有不附诗文的 内容多赞许 勉励之词 三 文本阅读 1 诵读正音 给下面加点字注音 鲜少 旗旄 才畯 嗫嚅 便体 轻裾 黜陟 趑趄 2 注意下面加点词语 通假辨别 才畯满前 秀外而惠中 古今异义 奔走于形势之途 词类活用 昌黎韩愈闻其言而壮之 膏吾车兮秣吾马 3 指出下列文言句式并翻译 飘轻裾 翳长袖 使动用法 飘动着轻轻的衣襟 遮蔽长长的袖子 大丈夫之遇知于天子 用力于当世者之所为也 定语后置 这就是那些被天子赏识 为当代出力的大丈夫的所作所为 触刑辟而诛戮 被动用法 触犯刑律而遭到诛戮 4 翻译下列句子 道古今而誉盛德 说古道今 赞誉他的大德 与其有乐于身 孰若无忧于其心 与其身体得到快乐 不如内心无所忧虑 其于为人贤不肖何如也 这样的人在为人处世上哪种人贤 哪种人不肖呢 膏吾车兮秣吾马 从子于盘兮 终吾生以徜徉 润滑我的车轴 喂饱我的马 跟随你到盘谷去啊 让我一辈子在那里安闲自得 四 课文简析 这篇序文 既是赠友之作 又是抒怀之篇 它巧妙地揭露了官场丑恶 倾吐了内心的不 快 表达了对隐居的向往 文章可分三部分 第一部分以简练的笔墨叙写盘谷之美及得名由来 第二部分借李愿之 口 写三种人的作为和生活 一种是高官权臣 声势显赫 穷奢极欲 一种是隐居之士 洁 身自好 无毁无忧 一种是钻营之徒 趋炎附势 行为可鄙 这是文章主体部分 看似叙述 李愿言论 实含作者强烈感情 第三部分 先用 壮之 赞美李愿的话 表明 愿之言 即 愈之意 再以 歌 词极言盘谷之美 隐居之乐和向往之情 这篇文章构思巧妙 文章虽以引用李愿的话作为文章主体 但在引用中运用了对照手法 既有高官权臣与钻营之徒的对照 又有隐居之士与这两种人的对照 造成强烈反差 因而对 照中寓有褒贬 委婉地表达出作者的思想 第二课时 一 问题探究 1 文中描绘了哪三种人 作者对他们的态度是什么 第一种人是所谓 遇知于天子 用力于当世 的 大丈夫 这种人 利泽施于人 声望极高 进退百官 而佐天子出令 权势极大 武夫前呵 从者塞途 显赫一时 喜有赏 怒有刑 一切以自己的好恶为转移 道古今而誉盛德 入耳而不烦 喜欢 听阿谀之词 粉白黛绿者 列屋而闲居 姬妾成群 这些描写 使那种身居高位 依仗 权势 穷奢极欲的官僚形象 跃然纸上 第二种人是另外一些不遇于时的大丈夫 隐者 这种人的想法是 与其有誉于前 孰 若无毁于其后 与其有乐于身 孰若无忧于其心 他们欣赏大自然美景 享用大自然的赏 赐 过着无拘无束的生活 他们与世无争 超然物外 这是李愿心目中的正人君子 第三种人 是那些钻营之徒 他们 伺候于公卿之门 奔走于形势之途 钻营吹拍 非常忙碌 他们进出权贵门第时 足将进而趑趄 口将言而嗫嚅 可笑可怜 丑态毕露 这些人不怕秽污 不怕刑罚 只图侥幸于万一 老死而后止 这是李愿直接抨击的对象 李愿说的这三种人 实质只是两类 一类是已在高位的权贵和正向权贵拚命挤入的趋炎 附势者 也就是已得志和未得志的小人 另一类则是鄙视这些小人的隐士 他们才是真正的 大丈夫 2 文章最后一段表达了作者什么样的情感 末段是赠歌 极写隐居之乐 昌黎韩愈闻其言而壮之 壮之 是意动用法 一笔 收束上文 歌词处处与开头照应 歌词可分三层 第一层照应首段 写盘谷的环境之美 第二层写生活在盘谷的隐居之乐 第三层写作者对盘谷的无限向往 作者对友人李愿从以情相送到以志相随 末段与起段相呼应 起到珠联璧合的作用 而 且与中段的主要部分联系起来 表明作者爱憎 3 写作特点 构思独特 韩愈将人们熟悉的惜别赠言的主题引到新的风格创造上来 全文通过 愿之言曰 四个 字引出 通篇包举李愿说话 茅坤 韩文公文钞 这是颇为独特的章法 其言或可 出于李愿 或不出于李愿 作者所要表达的意思 通过赠序对象之口自己说出 全用虚笔来 写 使文章波澜起伏有如行云流水 不能不谓之 新鲜奇特 苏轼 跋退之送李愿序 一 文说 欧阳文忠公尝谓晋无文章 惟陶渊明 归去来 一篇而已 余亦以谓唐无文章 惟 韩退之 送李愿归盘谷序 一篇而已 平生愿效此作一篇 每执笔辄罢 因自笑曰 不若且 放 教退之独步 善于运用对照的写作手法 文中通过李愿之口讲了三种人 让 不可一世的权贵 洁身自爱的隐士 和 趋炎 附势的小人 三种人都在文中亮相 于比较中 得志之小人 与 不得志之小人 两边夹 写 而隐居之高乃见 刘大魁 评注古人辞类纂 作者在写遇于时的 大丈夫 时 突 出了权势和声威的炙手可热和不可一世 写趋炎附势之人时 突出了他们奔走权贵 伺候公 卿的可叹可悲 作者在写隐士时 突出了他们起居安适 无毁无忧的可贵可乐 这种写法 使隐居者心灵之高洁与小人灵魂之卑污 形成鲜明对照 若将隐居者与得志 不得志两种人分别比较 文章势必冗长 拖沓 这样将隐居者放在中间 作者的爱憎 褒贬 之情态不言自明 二 拓展思考 中国古代士大夫的归隐文化 隐士是中国古代社会的特殊产物 道家哲学主张贵柔处下 无为不争 因而信奉者多半 趋向于当隐士 儒家的人生态度总体上说是积极进取的 对参政的态度也是积极的 认为 不仕无义 君子之仕也 行其义也 道之不行 已知之矣 现代学者钱穆先生有言 大体言之 儒家主进 道家主退 故知进必知退 乃中国人文大道之所在 儒道互 补 进退相宜 这是中国古人从儒道中获得的伟大的人生智慧 这不仅使中国人获得了推动 社会进步的动力 而且也实现了自身的心身平衡 韩愈 字退之 他的名字正好反映了这种文化心理 学习本篇 不可不察 三 作业 1 整理重要词语 2 翻译全文 5 关于坚持的名言 你既然期望辉煌伟大的一生 那么就应该从今天起 以毫不动摇的决心和坚定不移的信念 凭自己的智慧和毅力 去创造你和人类的快乐 佚名 6 最可怕的敌人 就是没有坚强的信念 罗曼 罗兰 7 只要持续地努力 不懈地奋斗 就没有征服不了的东西 塞内加 8 无论是美女的歌声 还是鬓狗的狂吠 无论是鳄鱼的眼泪 还是恶狼的嚎叫 都不会使我动摇 恰普曼 9 书不记 熟读可记 义不精 细思可精 惟有志不立 直是无着力处 朱熹 10 既然我已经踏上这条道路 那么 任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去 康德 11 坚强的信念能赢得强者的心 并使他们变得更坚强 白哲特 12 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 佚名 13 立志不坚 终不济事 朱熹 14 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 孟子 15 关于坚持的名言 意志目标不在自然中存在 而在生命中蕴藏 武者小路实笃 关于坚持不懈的 50 条励志名人名言 16 意志若是屈从 不论程度如何 它都帮助了暴力 但丁 17 只要有坚强的意志力 就自然而然地会有能耐 机灵和知识 陀思妥耶夫斯基 18 功崇惟志 业广惟勤 佚名 19 能够岿然不动 坚持正见 度过难关的人是不多的 雨果 20 立志用功如种树然 方其根芽 犹未有干 及其有干 尚未有枝 枝而后叶 叶而后花 王守仁 21 谁有