幼儿园大班沙画优秀教案：拾贝壳_第1页
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第 1 页 共 4 页 幼儿园大班沙画优秀教案 拾贝壳幼儿园大班沙画优秀教案 拾贝壳 活动目标 熟悉彩沙的性能 初步学习沙画的作画步骤 对大自然产生兴趣 热爱大自然 大胆表现大自 然的美丽景色 重点与难点 重点 沙画的作画步骤 难点 固体胶涂均匀 材料及环境创设 油画棒 水彩笔 卡纸 彩沙 固体胶 小勺 大盘 环境 部分桌子放卡纸及油画棒 水彩笔 幼儿 任选一种比作画 也可两种工具交替使用 部分桌子 中间放一大盘 内置一罐彩沙 若干小勺 固体胶 设计思路 大班幼儿手部肌肉的灵活性 准确性日趋提高 如一成不变地使用同一种工具 同一种方法 将不利 于促进手部肌肉的正常发展 也不利于艺术的表现与 创造 此活动迎合幼儿爱玩沙的心理 又里利用蔡杀的 特点与艺术活动相结合 为幼儿创设了大胆表现 自 第 2 页 共 4 页 由创造 充分尝试的机会 能进一步扩大使用工具材 料的范围 体会多种材料组合创造的效果 从而提高 艺术表现能力 活动流程 语言引导 欣赏讨论 操作演示 幼儿操 作 引导讲评 语言引导 引起兴趣 建议教师可请幼儿介绍去海边的经验并通过设问 来引起幼儿对活动的兴趣 初步了解人与自然的关系 阳光 水 沙 空气 设问 1 为什么大家都爱去海边 2 在海 边可做些什么事 欣赏讨论 建议让幼儿来寻找这张画上 特别 的地方 说 说它与我们平时画的画有什么不同 有一处地方是 用沙来代替深色的 说明 范例中的哪一部分作沙画可有教师自己选择 根 据沙的颜色 太阳 海水 树和沙滩 教师还可引导幼儿观察画面上人物的动态及远近 的物体 提示幼儿运用已有的技能及新的方法组合创 作 第 3 页 共 4 页 操作演示 建议绘画部分不演示 重点是演示作沙画的步骤 1 在画面中央决定某一部分作沙画留出不涂 色 2 将留出部分用固体胶涂均匀 3 用小勺把彩沙撒在固体胶上 并用小勺背 面抹匀 4 把卡纸竖起 让多余的彩沙会到大盘里 说明 涂固体胶时可让幼儿观察涂均匀与不均匀的大小 感 体会到做事认真 仔细与 美 的关系 4 幼儿创作 教师可指示 谁拾的贝壳多 表现出动态 1 选择最突出的部分做沙画 2 选择彩沙是 注意配色 3 边制作沙画 边思考制作步骤 说明 当有的幼儿固体胶没涂匀 沙画部分出现 漏洞 时 应劝阻幼儿即时加深固体胶 这样回使画面 一 团糟 要鼓励幼儿下次再尝试 5 引导讲评 第 4 页 共 4 页 集体找找或由作者介绍哪一部分是沙画 说说制作时的体会 怎样把沙画作好的 在教师的帮助下给沙画喷定型胶 说明
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