语文人教版五年级上册我是小小推销员

人教版小学语文五年级上册第三单元口语交际人教版小学语文五年级上册第三单元口语交际 我是我是 小小推销员小小推销员 教学设计教学设计 建水县第一小学 胡梅 教学目标 教学目标 1 在具体的情境中用一定的说明方法有条理地介绍商品 并能努力用语言 打动别人 做到态度大方 有礼貌 2 在互动的交际过程中 培养表达 倾听 大胆提问的能力 3 渗透合作意识和诚信教育 培养学生实事求是的态度 课前准备 课前准备 学生准备 1 每小组准备一件小商品 可以吃的 玩的 用的 并尽可能多的掌握 这种物品的有关资料 2 准备自己喜欢的物品实物或是物品的照片 产品说明书等 教学过程 教学过程 1 教师现身推销 激发兴趣 1 大家好 我是晨光文具公司的推销员小胡 今天我要向大家推销一种现 在最流行而且最安全的 密码铅笔盒 它的主要特点就是安全 最适合小学生 使用了 看 它不但存储量大 而且外观时尚漂亮 印有同学们喜欢的卡通图 案 它最大的优点就是密码功能 只要你设置好密码 就可以防止有人偷你的 东西 除此之外 这种铅笔盒质量也很好 特别坚固 你想拥有这样一个既安 全又实用的铅笔盒吗 原价 15 元 现价只要 10 元 心动不如行动 快来定购 吧 2 师 请同学来说一说 老师刚才从哪些方面推销 密码文具盒 学生交 流 如 1 运用了说明方法 2 生动的语言描述 3 肢体语言 4 用物品 进行实物展示 3 教师小结 应该从商品的名称 规格 使用方法 作用及价格等方面有条理地介绍 应该从商品的名称 规格 使用方法 作用及价格等方面有条理地介绍 在介绍的过程中要注意运用列数字 举例子 打比方和作比较等说明方法 还在介绍的过程中要注意运用列数字 举例子 打比方和作比较等说明方法 还 应注意推销时的态度要礼貌 真诚 对待顾客要有耐心 而且还要有一定的反应注意推销时的态度要礼貌 真诚 对待顾客要有耐心 而且还要有一定的反 应能力来应对顾客们提出的问题 应能力来应对顾客们提出的问题 简要板书 简要板书 4 师 那同学们在生活中哪些地方见过产品推销 谁来说一说他们推销的 特点 师 其实刚才同学们说的这些都是推销的技巧 5 看来 当一名优秀的推销员还真不容易呀 大家想不想成为一名优秀的 推销员 生 想 师 好 这节课我们就来学习一下怎样才能成为一名优秀的推销员 出 示课题 我是 小小销售员 师 如果你是一名推销员 你会从商品的哪些方面向大家做介绍呢 在推 销产品的时候又应该注意哪些问题呢 小组先来讨论一下 老师给大家两分钟 时间 一会我们再交流 二 场景模拟 活化交际 师 老师看到各小组都准备了不同的商品 下面我就把刚学到的推销方法 运用到自己的推销中去 在小组中向大家介绍这款商品 各小组推选出一名优 秀推销员上台推销 推销员要求 1 认真观察你的商品从商品的名称 规格 使用方法 用途及价格等方面 清楚 有条理地介绍 并找出产品最能吸引人 打动人的地方 准备做精彩的 描述 2 推销时注意礼貌用语 恰到好处的动作 生动形象的语言及对待顾客的 态度 尽可能激发顾客的购买欲望 推销员要耐心 机智的回答 顾客 的问 题 顾客要求 台下的 顾客 要注意倾听推销员的介绍 对产品提出质 疑 也可以对推销提出一些有价值的建议 学生分小组以各自不同的形式推荐商品 教师巡视 班级特卖场班级特卖场 每组选出最优秀的 推销员 推销自己的产品 6 名 1 顾客 认真聆听 推销员 的介绍 对产品提出质疑 2 评比优秀推销员要求 要耐心 机智地回答 顾客 的问题 抱着既对 消费者负责 又对产品负责的态度 四 现场评比出 最佳推销员 并给予奖励 奖品由晨光文具公司提供 五 总结收获 拓展延伸 1 通过今天的口语交际课 你认为怎样才能做一名优秀的推销员呢 2 教师总结 作为一个推销员 既可以从 商品 的外观 规格 用途 使用方法 价格等方面作全面介绍 也可以抓住商品最能打动顾客的地方 采 用边说边演示的方法进行详细介绍 吸引顾客 今天的口语交际课 我们不仅 学会清楚 准确 有条理地介绍商品 还用生动 形象的语言 恰到好处的动 作去打动顾客 更重要的是在推销的过程中形成了良好的团队合作意识和诚实 守信的良好美德 3 今天我们学到了推销产品的方法 还体验到了推销的快乐 老师希望你 们以后也能更好地推销自己 五 拓展 1 以小组为单位 为本组的商