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文档简介
1 第九章第九章 力与运动力与运动 9 19 1 二力平衡二力平衡 知识点一 二力平衡知识点一 二力平衡 1 下列物体中 处于平衡状态的是 A 正在加速驶离站台的火车 B 正在做匀速直线飞行的飞机 C 正在减速滑行的汽车 D 正在转弯的自行车 2 如图所示 一只足球放在桌子上 而桌子立于地球表面 下列两个力是一对平衡力的是 A 足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B 桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 C 足球受到的重力与桌子对足球的支持力 D 桌子受到的重力与地球对桌子的支持力 3 如图所示 一物体沿斜面向下匀速滑动 关于该物体的受力 以下分析正确的是 A 物体只受到重力和摩擦力的作用 B 物体只受到重力和弹力的作用 C 物体同时受到重力 弹力和摩擦力的作用 D 物体只受到重力的作用 4 如图所示 下列说法正确的是 A 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力 B 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 C 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 D 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力 5 如图 13 所示 在水平桌面的右端固定一定滑轮 轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子 与放在桌面上质量为 0 2kg 的木块相连 当小盘内放有重为 0 3N 砝码时 木块未被拉动 这时木块受到的摩擦力大小为 N 当小盘内放有重为 0 4N 的砝码时 木块正好作 匀速直线运动 当小盘内放上重为 0 6N 砝码时 小盘拖动木块运动 在小盘落到地面后 木块由于 继续在桌面上运动 此时木块所受的摩擦力大小为 N 2 6 如图所示 物体重 5N 当 F 10N 时 物体能沿竖直墙壁匀速下滑 这时物体受到的摩 擦力是 N 其方向是 当 F 20N 时 物体在墙上静止不动 此时物体受到的摩 擦力是 N 7 如图所示 放手后纸片不能保持静止 这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的 两个力 A 大小是否相等 B 方向是否相反 C 是否作用在同一物体上 D 是否作用在同一直线上 8 冬天的北方 人们常用狗拉雪橇 一条狗用 200N 的水平拉力拉着重 2000N 的雪橇在雪 面上匀速地向东前进 速度为 1m s 雪橇受到地面摩擦力的大小是 N 方向向 此时 雪橇受到的重力和 是一对平衡力 这个力的大小为 N 方 向 知识点二 二力平衡条件及实验知识点二 二力平衡条件及实验 1 起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降 两次拉力分别为 F1和 F2 比较 F1 F2 有 F1 F2 这两种状态都是 状态 2 重为 100N 的小车受到 30N 的水平方向的拉力作用 在水平地面上向右做匀速直线运动 试在图中画出小车水平方向上所受力的示意图 3 小丽同学在探究二力平衡条件的实验中 将系于卡片两对角的线 分别跨过左右支架上 的滑轮 并在两个线端挂上相同的钩码 观察卡片在什么情况下处于平衡状态 1 如图 在纸片处于平衡状态后 小丽把小卡片转过一个角度 使小卡片受到的两个拉 力大小相等 方向相反 松手后 卡片却不能保持平衡 她这样做是为了说明不在 上的两个力不平衡 2 该实验中 为了说明不是作用在同一物体上两个力也不平衡 小丽可以怎么做 答 3 事实上 小丽的实验并不是十分严谨的 因为小卡片本身还有重力 这对小丽的实验 结论 影响 选填 有 或 没有 因为 3 4 如图所示 在 探究二力平衡的条件 实验中 将系于小卡片两对角的线分别跨过左右 支架上的滑轮 1 在两线端挂上钩码 由于小卡片的重力远 大于 小于 钩码对卡片的拉力 这样使作用在小卡片上的两个拉力方向 且在一条直线上 当两线端所挂的钩码 时 卡片处于平衡状态 2 卡片处于平衡状态时 把小卡片转过一个角度 松手后 观察小卡片能否保持平 衡 这样做的目的是为了验证 3 在卡片处于平衡状态后 小明用剪刀将卡片剪成两半 钩码和半张卡片向两侧掉去 这说明 5 如图甲所示 重量为 4N 的正方形铁块 被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处 于静止状态 这时铁块受到的摩擦力大小为 N 若对铁块施加一个竖直向上的拉力 F拉 9N 的作用 铁块将沿着该平板匀速向上运动 如图乙所示 此时铁块受到的摩擦力大 小为 N 6 如图所示 物体重 5N 当 F 10N 时 物体能沿竖直墙壁匀速下滑 这时物体受到的摩 擦力是 N 当 F 20N 时 物体在墙上静止不动 此时物体受到的摩擦 力是 N 7 如下图甲所示 放在水平地面上的物体 受到方向不变的水平推力 F 的作用 F 的大小与时间 t 的关系和物体运动速度 v 与时间 t 的关系如下图乙所示 由图象可知当 t 1s 时 物体处于 状态 t 5s 时 物体受到的摩擦力为 N 知识点三 力与运动知识综合题知识点三 力与运动知识综合题 1 2015 岳阳 用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动 保持 弹簧测力计示数稳定 则 A 木块受到的拉力大于摩擦力 B 木块相对弹簧测力计是运动的 C 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力 D 在木块上放一钩码后 继续拉动木块匀速运动 弹簧测力计示数变小 2 2015 哈尔滨 如图是滑雪运动员从山上滑下的情景 下列说法中正确的是 A 运动员加速下滑过程中动能增大 B 运动员下滑过程中 若一切外力都消失 他将处于静止状态 4 C 运动员穿上滑雪板 因增大了与雪地的接触面积 而增大了摩擦力 D 运动员弓着腰 是通过降低重心来增大重力的 3 2015 恩施 在做 研究滑动摩擦力大小 的实验中 将木块 A 放置于水平木板 B 上 加载一个钩码 把一支测力计系在 A 上 如图 5 所示 当向左拉动 B 时 测力计指针稳定 下列讨论中错误的是 A 此装置可研究滑动力大小与压力的关系 B A 受 B 的摩擦力与测力计拉力是一对平衡 力 C A 受到 B 的摩擦力的大小为 2 4N 方向向 左 D 若增大拉动 B 的速度 测力计的示数会变大 4 2015 广东汕尾 去年 韩国 岁月号 客轮在前往济州岛途中突然急转 装载的货物 发生偏移 导致客轮侧翻 客轮急转时装载的货物发生偏移的主要原因是 A 货物的重力变小 B 货物具有惯性 C 货物受到的摩擦力消失 D 货物受到平衡力的作用 5 2015 厦门 如图9是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景 以下对毽子上下飞舞时所 受合力的分析正确的是 A 上升过程合力方向向上 B 最高点时处于静止状态合力为零 C 下落过程合力越来越大 D 上升过程合力大于下落过程合力 6 2015 厦门 如图7所示 厦门公共自行车绿色标志由人 自行车和道路三个元素组成 寓意绿色出行 关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用 以下说法正确的是 A 路面受到人的压力 B 人受到路面的支持力 C 自行车受到路面的支持力 D 人和自行车都受到路面的摩擦力 7 2015 陕西 下列与体育运动有关的描述正确的是 A 初中学生 50m 跑步的测试成绩一般是 30s B 在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦 C 掷出的铅球 在下落过程中动能转化为重力势能 D 踢足球时 脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力 8 2015 绵阳 一个苹果静止在水平桌面上 下列说法正确的是 A 苹果受到的重力与苹果对桌面的圧力是一对平衡力 B 苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力 C 苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力 D 桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力 9 2015 烟台 如图 6 所示 用水平拉力 F 拉动物体 A 在水平地面上匀速运动 物体 B 静 止不动 下列关于 A 对 B 的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是 不计绳和弹簧 测力计重 图 6 A A 对 B 的摩擦力的方向水平向左 5 B 弹簧测力计的示数大于 A 对 B 的摩擦力 C 弹簧测力计的示数等于 A 对 B 的摩擦力 D 弹簧测力计的示数小于 A 对 B 的摩擦力 10 2015 镇江 如图 l 所示 静止在水平面上的物块 受水平拉力F作用 F随时间t的 变化关系如图 2 所示 从t 0 开始 小兵每隔 2s 记录的物块位置和时刻如图 3 所示 下列 说法正确的是 A 0 4s 内 物块受到的摩擦力为 4N B 8 l0s 内 物块受到的摩擦力为 6N C t l0s 时 物块的速度一定小于 5m s D 若 16s 时撤去F 物块将做匀速直线运动 11 2015 呼和浩特 如图所示 物体在 20N 的水平拉力 F 作用下沿水平地面向右以 3m s 的速度匀速运动了 10m 撤去水平拉力后 该物体又向前运动了 1 5m 后停了下来 则 A 物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力 B 撤去拉力后 物体慢慢停止运动 说明惯性与速度有关 C 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力 D 撤去拉力后 物体慢慢停止运动 说明力是维持物体运动的原因 12 2015 益阳 如图所示 当人推墙时 人将向后退 对此现象的一些说法 中正确的是 A 人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B 人能后退一段距离是因为人具有惯性 C 人停下来后惯性就消失了 D 人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力 13 3 分 2015 武汉 如图所示 跳水运动员站在跳板上静止不动 下列说法正确的是 A 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态 B 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状 C 跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力 D 运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力 6 14 2015 青海 如图 小华用不计重力的弹簧秤拉着一物块以 2m s 的速度在水平地面上 匀速前进 弹簧秤的读数为 N 物块受到的滑动摩擦力的大小为 N 当速 度增加到 4m s 时 物块受到的滑动摩擦力的大小为 N 15 2015 张家界 小红用 15N 的水平推力推着重为 30N 的物体在水平面上做匀速直线运动 则物体受到的摩擦力是 N 若小红改用 20N 的水平推力沿同一水平面推着该物体运 动 则此时物体受到的摩擦力是 N 16 如图所示 水平桌面的右端固定一定滑轮 轻质小盘通过一根绕 过定滑轮的细绳与桌面上重为 4N 的木块相连 当小盘内放有重为 0 5N 的砝码时 木块保持静止状态 这时木块受到的摩擦力大小为 N 当小盘内放有重为 0 6N 的砝码时 木块正好作匀速直线运动 当 小盘内放上重未 0 7N 的砝码时 木块受到的摩擦力大小为 N 木块的 运动状态 选填 会 或 不 会 发 生改变 不计绳重及绳与滑轮的摩擦 9 29 2 牛顿第一定律牛顿第一定律 知识点一 牛顿第一定律知识点一 牛顿第一定律 1 对于牛顿第一定律的看法 下列正确的是 A 验证牛顿第一定律的实验可以做出来 所以惯性定律是正确的 B 验证牛顿第一定律的实验做不出来 所以惯性定律不能肯定是正确的 C 验证牛顿第一定律的实验做不出来 但可以经过在事实基础上 进一步科学推理得出牛 顿第一定律 D 验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来 但总有一天可以用实验来验证 2 如图所示 是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置 根据图中实验现象 可以分析 得出以下结论 1 同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下 采用同一高度的目的是为了使小车在平 面上开始运动时 具有相同的 2 小车在 表面上滑得最远 3 小车在 表面上速度变化最快 7 4 从以上实验中可以推得的结论是 如果物体不受力 3 如图 11 所示 为探究阻力对物体运动的影响 让小车自斜面顶端从静止开始滑下 观察 小车从同一高度滑下后 在不同表面运动的距离 1 让小车从同一高度滑下 目的是为了控制小车每次滑到平面时的 相同 在 实验中 小车分别在毛巾 棉布 木板上滑行直到静止 这三次实验小车消耗的机械能 选填 相等 不等 或 无法判断 2 通过以上实验 我们可以推理得出 当物体所受的阻力为零时 物体的速度将不会 发生变化 为此某同学认为 所有的物体 如果它的速度不发生变化 一定不受阻力的 作用 他的观点正确吗 并举例说明 3 如果分别让小车从不同的高度滑下 请你推理 当小车以不同的速度在阻力为零的 平面上运动 最终的速度会相同吗 为什么 4 2015 台州 在学习牛顿第一定律的时候 我们做了如图所示实验 下列有关叙述正 确的是 A 每次实验时 小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B 实验中运动的小车会停下来 说明力能改变物体的运动状态 C 实验表明 小车受到的摩擦力越小 运动的距离越近 D 根据甲 乙 丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 5 2015 威海 如图是研究牛顿第一定律的实验示意图 每次让小车从斜面同一高度由 静止开始滑下 是为了使它在下列三种不同平面上 平面越光滑 小车受到 的摩擦力越小 速度减小得越慢 由此推理可知 如果小车所受的摩擦力为零 小车将以 的速度永远运动下去 6 2015 盐城 小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响 实验中每次让小车从 斜面 相同 不同 高度由静止释放 先后让小车在棉布 木板 玻璃上运动 记录小车运动的 进一步推理 如果没有阻力 运动的小车将保持 匀速 直线运动 静止 状态 知识点二 惯性及其应用知识点二 惯性及其应用 8 1 如图所示 在光滑桌面上铺有薄桌布 桌布上放置盛有水的两个杯子 当猛地将桌布从桌 面沿水平方向拉走时 桌布上的杯子不 选填 会 或 不会 随之运动 这表明 杯子具有 2 下列给出了几种事例 其中利用或防止惯性的是 从山上落下的瀑布 司机为节省燃油 在汽车进站时 提前关闭油门 锤头松了 把锤柄的一端在物体上撞击几下 绕地球做圆周运动的人造卫星 跳远运动员都是跑一段距离才起跳 公共汽车的乘务员 时常提醒乘客扶住车的扶手 待车停稳后再下车 A B C D 3 2015 年 5 月全
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