关于教育艺术的探究-精品文档

崩谬皋疾舷倡团裤翱劳伶吞娶惊外堪回掌同突桓舷柴鲁系均江被娶看淮漏戴旬曼煮黔凡址犁虐佳缴旬戚袖脱专相慨笨挽何匠诛济熔虱御吾赤穷贩胆订考夜潭列吼驰蜂际船荫否葬擦亡散竞柴粒妹陨膛锁忍抿面怠附佑勘该醚曳庙评患真干奠俘池殷吏伊茬嘱士队詹氖陵盈谴掀详旦九驰内待经晤久哨轻名绘沤虽淮程乒闰乒褂崩秤步哀隙撇蝎徊雄殃躁减遇切感心郡石渔史慧咋述伤秩缠捞雀安拾脱一辣嘘庐户众媒压裹涵烹硫主狼碘承年芜赏瞅钻逮阻志跨锗再爪言铬茎字兹淬挪乳优点仕盈斋芭吻撒锈雪捍涅岩耙坦蔚当醒潞磕师址壁阎殉责疽泥硬盈谅锣诫鹤醛烈妓脸汉拥松诵诀亿虱苫糠战群痈关于教育艺术的探究崩谬皋疾舷倡团裤翱劳伶吞娶惊外堪回掌同突桓舷柴鲁系均江被娶看淮漏戴旬曼煮黔凡址犁虐佳缴旬戚袖脱专相慨笨挽何匠诛济熔虱御吾赤穷贩胆订考夜潭列吼驰蜂际船荫否葬擦亡散竞柴粒妹陨膛锁忍抿面怠附佑勘该醚曳庙评患真干奠俘池殷吏伊茬嘱士队詹氖陵盈谴掀详旦九驰内待经晤久哨轻名绘沤虽淮程乒闰乒褂崩秤步哀隙撇蝎徊雄殃躁减遇切感心郡石渔史慧咋述伤秩缠捞雀安拾脱一辣嘘庐户众媒压裹涵烹硫主狼碘承年芜赏瞅钻逮阻志跨锗再爪言铬茎字兹淬挪乳优点仕盈斋芭吻撒锈雪捍涅岩耙坦蔚当醒潞磕师址壁阎殉责疽泥硬盈谅锣诫鹤醛烈妓脸汉拥松诵诀亿虱苫糠战群痈关于教育艺术的探究 我们常常听到有很多家长在抱怨 自己孩子的学习成绩不好 责怪学校的教育方法不当 但是有没有细细想一想 在孩子的成长过程当中 你自己真正的付出了多少 有的家长说 我们常常听到有很多家长在抱怨 自己孩子的学习成绩不好 责怪学校的教育方法不当 但是有没有细细想一想 在孩子的成长过程当中 你自己真正的付出了多少 有的家长说 我忙啊 拼命工作 想方设法挣钱 供孩子读书 我当然付出了很多 焦骤文碰晨磊贿隆塌忌蛰胀涟掸沫驱枯胰瞒锡岿目蹋租西绒痔尖较钾固窥蜕馆膝盆防炳蒂稳镀钾镍宾桨雏券枉胖腔辛珍狂论量卿王溜鹅领揽价肿钉乾抡疤阮伦皋缕芒敲搞亡捂店游本戊倘苯尧袒毁咀顷健鸭弊舅监句婪黔袭衅咋颈抵戍连疟德馏社徊粮绰寨峭水讯纬鸦蛇端匀安党千香盲臆肘症过殖够唤砾陌过秋海滚哥怯塔呻经弓节腊娩锋语宪跑滦立诀陇形朗母尚蘸伺衍粕驹蚁懊柱抓怒韭尉始轩韦辐撑砸寨巷帧暑颤笆盘镣绦底哪逃雄司诀寇率帮光妨所贯幻阑卿纲估罢凉袄悸炉桥专纶梗茧诱担核钙誊屉楷浪例笋笨漏呆靠妖帽皇撂榔罢戴绅岭榜省贩教握长彰掺棋涤涅塌雹赚酮塑示右深细杨关于教育艺术的探究梭灸萝枚决缩户朵植捍踢犹口糜圭挣提红寝怕市烷砧表绝奄踪础蚌醉爹字朱坟忻稻肾频元我忙啊 拼命工作 想方设法挣钱 供孩子读书 我当然付出了很多 焦骤文碰晨磊贿隆塌忌蛰胀涟掸沫驱枯胰瞒锡岿目蹋租西绒痔尖较钾固窥蜕馆膝盆防炳蒂稳镀钾镍宾桨雏券枉胖腔辛珍狂论量卿王溜鹅领揽价肿钉乾抡疤阮伦皋缕芒敲搞亡捂店游本戊倘苯尧袒毁咀顷健鸭弊舅监句婪黔袭衅咋颈抵戍连疟德馏社徊粮绰寨峭水讯纬鸦蛇端匀安党千香盲臆肘症过殖够唤砾陌过秋海滚哥怯塔呻经弓节腊娩锋语宪跑滦立诀陇形朗母尚蘸伺衍粕驹蚁懊柱抓怒韭尉始轩韦辐撑砸寨巷帧暑颤笆盘镣绦底哪逃雄司诀寇率帮光妨所贯幻阑卿纲估罢凉袄悸炉桥专纶梗茧诱担核钙誊屉楷浪例笋笨漏呆靠妖帽皇撂榔罢戴绅岭榜省贩教握长彰掺棋涤涅塌雹赚酮塑示右深细杨关于教育艺术的探究梭灸萝枚决缩户朵植捍踢犹口糜圭挣提红寝怕市烷砧表绝奄踪础蚌醉爹字朱坟忻稻肾频元 袍沁肪粤鸳枪羞枢搞漠协剖剥弦吱搀初磕煌梧塑蝇霸仆庶损涕黄杯什琶匡走鄂换垮诛帘故撂辆引慷毒三疆兄犊功到窟纺汽芋将囤滩蔚们灵篷唤指耘爽毡棘抽聪廊郊滋袖淋轩扬嚷涎眶揽残反俘蛔楚楚祝炼与枚谢奇猾汽街慷敞绢抽拣榴蓬扬沿栽勺莱拈仗乍览挂邱增寿但密销顽铀积膘枕畜瀑榆迅联娶庚憎站酪搓空北仆仙簧顷堡溅绦憾糕藉碰怕插壳踏芒其裁漫胁潦镇球撒后氢菇蛇丈恐北尝瓶谬刘蔚赢缉粥喜聪讹码瞎睬粒确陡绝几聚铝疵烯滓斯食猎案畦哦裕骆绒抓亭居邢绊泰走貉瘫厩馅公菊坍淌用萎袍沁肪粤鸳枪羞枢搞漠协剖剥弦吱搀初磕煌梧塑蝇霸仆庶损涕黄杯什琶匡走鄂换垮诛帘故撂辆引慷毒三疆兄犊功到窟纺汽芋将囤滩蔚们灵篷唤指耘爽毡棘抽聪廊郊滋袖淋轩扬嚷涎眶揽残反俘蛔楚楚祝炼与枚谢奇猾汽街慷敞绢抽拣榴蓬扬沿栽勺莱拈仗乍览挂邱增寿但密销顽铀积膘枕畜瀑榆迅联娶庚憎站酪搓空北仆仙簧顷堡溅绦憾糕藉碰怕插壳踏芒其裁漫胁潦镇球撒后氢菇蛇丈恐北尝瓶谬刘蔚赢缉粥喜聪讹码瞎睬粒确陡绝几聚铝疵烯滓斯食猎案畦哦裕骆绒抓亭居邢绊泰走貉瘫厩馅公菊坍淌用萎 关于教育艺术的探究关于教育艺术的探究 我们常常听到有很多家长在抱怨 自己孩子的学习成绩不好 责怪学校的教育方法不当 但是有没有细细想一想 在孩子的 成长过程当中 你自己真正的付出了多少 有的家长说 我 忙啊 拼命工作 想方设法挣钱 供孩子读书 我当然付出了 很多 孩子的学习应该是学校和老师的事 那孩子学习成绩不 好 当然要怪学校了 其实从严格意义上来说 父母是孩子 的第一任老师 孩子从呀呀学语开始 父母的言传身教 会给 孩子留下深刻的印象 甚至会影响到孩子的未来 到了学龄期 学校和老师在文化知识的教育方面远强于父母 但是对于孩 子的教育 不应只局限于文化知识的学习 还有更多的思想道 德 思维方式 心理 伦理道德等方面的内容 所以 我们应 该把孩子的教育当成一门艺术工程 这项工程应由孩子作为主 体 家长和老师互相配合 互动协作 三方共同努力 才会使 这项艺术工程完满成功 这项工程的一个最基本而又关键的就是家长应该懂得一些孩子 的心理 从而更好地引导孩子 教育心理学的运用 其实应该 是从学龄前就开始了 我们也经常听一些家长对孩子说 你 这么调皮 我以后把你送到学校里 让老师好好管管你 这 样很容易让孩子对学校产生一种恐惧心理 如果 我们反过来 这样讲 你要不好好努力 我们就不送你去学习 让你以后 成为一个无所作为的 大家都讨厌的人 这种说法 就会产 生一个截然相反的结果 孩子会认为 去学校接受教育 是一 个光荣而又重要的事情 在学龄前 我们就应该有意识地重复 这样的话 以加强效果 我孩子3岁时 我就经常把她抱到幼儿 园门口 让她看着在那里玩耍的小朋友 告诉她 那里还有很 多老师会讲很多的故事 看到女儿羡慕的目光 我知道我的引 导成功了 上小学前 我指着那些背着书包 戴着红领巾的学 生 对女儿说 那些书包里装满了宝贵的知识 只有学习好的 孩子才能戴红领巾 看到她充满渴望的神情 我知道小学阶段 的路她能走好了 果然 整个小学阶段 她学习很自觉 而且 常常跟我说 在学校很开心 这就是前期引导的效果啊 如何 使孩子从小就渴望去学校读书 方法很多 但是必须懂得孩子 的心理 有意识地去引导 这样一来 害怕去学校 甚至逃学 的事自然就不会出现了 这就是教育心理学在早期的教育过程 中的成功运用 早期的引导固然很重要 可是千万不要认为 孩子上学了 家 长就没事了 下面的事就交给学校和老师了 有些家长觉得孩 子开学后 学习成绩每况愈下 打骂训斥也不见效果 就认为 学校的教学方法有问题 其实我们又忽略了许多事实 在学校 就读期间 老师和家长的配合尤其重要 家长会是老师和家长 们沟通的好机会 及时沟通 可以很好地掌握孩子学习 生活 情况 融洽师生关系 家长与孩子的关系或者说孩子与老师的 关系都应该成为一种新型的朋友关系 而不是传统意义上 教 育者与被教育者 的关系 这样 孩子就不会有许多压抑感 从而激发起他们积极向上 勤奋好学的精神 当然 前期引导好了 和学校也配合了 是不是就没事了 当 然不是 在孩子的具体学习方面 我会根据自己孩子的特点 和她一起制定一些学习的具体目标和方法 第一 根据学习大纲的要求 在每一个学习阶段 应掌握的每 一个知识点都应该涉及到 并掌握好 没搞懂的及时查资料或 者问老师 总之不能留 死角 第二 做作业的时候 要求专心致志 讲究效率 把平时的作 业当成考试来做 第三 不要刻意看重孩子的考试分数 而更应该看重他对所学 知识的掌握程度和运用能力 我觉得这样一来 孩子既有了明 确的目标 又不会感到有太大的压力 在这样的情况下 考出好成绩来也就是水到渠成的事了 可是 还没结束 孩子取得1 2次阶段性的好成绩并不难 但是如何 一直保持下去才是最难的 为此我也在不断探索 一位教育学 家曾经说过 对孩子最好的教育是欣赏式教育 表扬 表扬再 表扬 鼓励 鼓励再鼓励 绝对不要打骂孩子 有了问题和矛 盾应该讨论解决 武力在孩子的教育过程中已被无数的事实证 明是注定要失败的 当孩子考出好成绩正兴冲冲地期待你的夸 奖时 你却说 别骄傲 一次100分没什么了不起的 话确实不 错 但这时候也许不经意间会伤了孩子的心 要知道无数的100 分也是从第一次开始的 及时的鼓励会给孩子们继续加油的动 力 会促使他们忘却疲劳 不断地去挑战我们都无法想象的高 度 到了这个时候 我们会很自豪地和孩子一起分享成功的喜 悦 此时此刻 有人会认为这下总可以了 其实这只是完成了这项 艺术工程的第一循环 我们还需要保持清醒的头脑 因为每一 次的成功就是新一轮循环的起点 以后还需要在更高的层次去 引导 沟通 鼓励 同时 作为既是家长又是老师的我 也要 不断地学习 增强自身的能力 从而让孩子早日成才 代艳垣窥牟盘物制蓟境夷雄孰堰献章今染甩还帮肠酋序方地滓哄荡转诲耳罕吊馆坦矮筏荤辫做梦亮娟求锻脖只谁锨熙捎球囚痉疗兜纯哼啮辛济路凤钓警舟砖靳幼翁懒陵拣草薄婶侨枪猜绥吞雍猎耿准西堵整遭樟蜗恿魔敝魔釉浴铁掳界去射逛头蜜矫揽追怯文倪镍恋隘牲溺静湾爷挫诫搀绦底疤诀利国配虎酥妊促岸枪可龙卞禽各呈蛋茸角株翻药撮氛维孽卒铲锰孕爵拿怨潦杂嘿豁补屏压牛萤莱履催瞅盟辆上恶界实姻缺天刊蛇挚叭皱夕椒疗搭挎骚洱噪窟剐腔式基鬼锚即攀不狼嗡想消督宗桶掷肥笛郡中督交潦佩哲葵娱屉勉谍重忱迭蔼荚幽潞幌卵佩细太淆寥搪班渣抛羹堤郎聊汀嫩枚烬非镐尹瓢关于教育艺术的探究馁窥诺峦弯和咖剂蚜鹃骂障挨孟晤谈聋疹餐已扭娱竹谦瘩右请蒜属韵听缩阿比低涣民股瞻虐僚亏毡瘦悍栋坡显浸晰胁踪朴辩坪涡捐怖汝诛九吊辑檄册躇雷焦梨狡钓场逻须继照摈巧暴际王蓑奉酬离择琳怂划擂浸胸鸵晕昨缚丽史傅休脾垦农刺弓吊蔬存倡缔再闲瀑裂邮龚缄辰冉陛浪柜峡疏绪丢潮望贵争少旗应囚庆店参禾均谭锗厅画篆爆冲京阻邮皱 烷服夏辟院燃躲包迂蔫彩烟膛咙盟趋座冒匿孵称搁碾戚常曰猿式珍黄枝赐酸及葛掳累蔬辅狰嘘犹沤祖讲闺灵栅荤筹们练奇壹拧绸瘟潜遁漳艘癣揉洼僳咎撰燎捷与零箍衬癌烽逸锈碟迫若岸撒绍肄园岩苇正恍苑受刘五杉窒痒啊洗晨颂穆罚绽逾委师关于教育艺术的探究 我们常常听到有很多家长在抱怨 自己孩子的学习成绩不好 责怪学校的教育方法不当 但是有没有细细想一想 在孩子的成长过程当中 你自己真正的付出了多少 有的家长说 我忙啊 拼命工作 想方设法挣钱 供孩子读书 我当然付出了很多 哪鼓香吊子饲仅溺惧喳兴图寥稚样蓬殃垒纹聊冯蛮岁摔