教师学习培训制度

教师学习培训制度 为全面提高教师的教育教学水平和科学研究能力 逐步建设一支具有 良好思想品德和高素质的教师队伍 特制定此制度 一 指导思想和原则 依据 充实队伍 优化结构 提高素质 的指导思想 坚持以提高教 师队伍素质为中心 中青年骨干教师为培训重点 按需培训 学用一致 注重实效 多种形式并举的培训原则 二 对象及范围 重点培养在教学实际中涌现出来的优秀中青年教师 各级重点学科的 后备带头人和教学急需的一线教师 全体教师应当树立终身教育的观念 不断提高业务水平 且自觉接受定期或不定期的教师培训 1 每位在职人员须积极参加师培工作的有关的学习及会议 按要求 认真学习 做到不迟到 不早退 认真做笔记 积极参加座谈及交流 2 对校内组织的业务学习 基本功训练 现代信息技术培训等工作 及时参加并完成学校交给的各项任务 3 为骨干教师培训创造有利的条件 保证他们能定期参加学习和各 项活动 争当优秀学员 4 校内将结合上级工作安排及校内工作实际定期开展竞赛活动 对 在竞赛活动中获奖的人员要给予适当的奖励 5 对不能完成师培工作任务的人员要进行批评教育或处罚 三 骨干教师培训制度 1 骨干教师要经常与青年教师交流教学心得 向青年教师传授教学 方法 指导青年 教师如何写教学设计 如何上课 2 骨干教师要经常听青年教师的课 并提出宝贵意见 认真与青年 教师进行交流 3 骨干教师要带 1 2 名青年教师 每学期要给青年教师做示范课 青年教师要做汇报 4 骨干教师要每学期写一本优秀教案 一篇高水平的科研论文 一 篇课后反思 青年教师要写出一份优秀教案 一篇科研论文 一篇课后反 思材料 四 青年教师培训制度 1 学校成立青年教师培训领导小组 教导处制定并实施培训计划 培训重点一是师德 二是基本功 2 青年教师的教案必须认真规范 新教师备课必须写详案 3 每学期青年教师都要开一节以上的公开课 4 青年教师必须学会使用电化教学仪器 必须能熟练地使用计算机 辅助教学及编制试卷和练习 5 青年教师均须担任班主任 6 每学年末 青年教师都要做一次书面总结进行交流 7 经考查 素质好 有培养前途的青年教师 将作为南华初级中学 名师榜的推荐人或候选人 8 任教三年之后 业务水平高 工作成绩显著 并做出突出贡献的 教师 可以入选学校骨干教师榜 五 制度保障 1 全体教师要配合有关部门积极参加进修和各种培训学习 在专业 培训中 培训人员的选拔应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑 必 须是有利学科的发展或教学需要 为保证培训计划的落实 保障教师参加 培训的权利 无特殊情况不得变更 2 教师在进修和培训期间 要认真学习 做好笔记 培训结束后要 以书面的形式向学校主管部门汇报培训情况 培训教师有义务将培训所获 取的知识与信息传递给其他教师 3 参培教师接到学校通知后必须自行按学校有关规定办理好请假手 续 妥善安排好请假期间内的教学或其他岗位事宜 否则自负其责 4 教师培训 应按有关规定及培训层次形式的要求进行考核及鉴定 并将鉴定记入教师业务档案 作为职务任职资格 奖惩等方面的依据之一 5 凡缺勤达总课时数 1 3 以上者