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班主任信息能力提升培训心得班主任信息能力提升培训心得 双清区前进小学 李情 随着信息技术的不断发展 多媒体教学成为活跃课堂 调动学 生学习积极性的一种主要手段 因而 对于我们班主任而言 计算 机的操作是我们必须掌握一门技术 在与同行的相互学习 交流中 我收获颇丰 我不仅明白了 信息技术在教育中的应用 要求教师必 须提高职业的专业性 而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信 息技术在教育中的广泛应用 教师不是像以前那样 单凭一 张嘴 一支粉笔 一块黑板即可进行教学 而是综合应用多种媒体技术 利用多媒体和微机网络 开展教学 我深深的体会到了信息技术与 各学科的密切联系 信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重 要工具 在新课程改革的形势下 班主任工作应溶入先进的教学理 念与最新的信息技术 致力于信息技术在课堂上的有效应用 提高 教育教学效果 冲击着传统教学模式 1 信息技术学习 对班主任的要求已经迫在眉睫 信息化是社会发展的趋势 信息化的水平已经成为衡量一个国 家现代化水平和综合国力的重要标准 教育信息化是其中的一个部 分 大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流 作为一名教师 应适应社会发展的趋势 把握现代化信息教育技术 是跟上时代发 展的步伐 适应社会发展的需要 现在的学生更是聪明 他们不仅能在学校里学习知识 还能通 过电视 网络等多种途径学到更多的知识 因而班主任必须有一种 超前意识 与时俱进 才能顺利开展班级工作 2 良好的信息素养 是现代教师必备能力 信息社会 一名优秀的现代教师不公应具有现代的教育思想 教学观念 还需要掌握现代化的教学方法和教学手段 熟练运用信 息工具 网络 电脑 对信息资源进行有效的收 集 组织 运用 通过网络与学生家长或监护人进行交流 在潜移默化的教育环境中 培养学生的信息意识 这些素质的养成就要求教师不断地学习 才 能满足现代化 教学的需要 信息素养成了终生学习的必备素质之一 如果教师没有良好的信息素养 就不能成为一名满足现代教学需要 的高素质的教师 3 不断学习 是教师信息技术的应用 在教育系统中 教育信息是最活跃的因素 教师可以通过网络 学习新知识 可以与同行交流经验 可以与学生进行沟通 可 以 因此 教育系统本身要求教师具备一定的信息素养 教材只是一个载体 需要每一个教师去挖掘 去创造 教学是 一个再创造的过程 是对课程的不断发展 不断丰富的过程 新课 程的理念告诉我们拿到教材后 千万不能就教材 教 教材 而是 利用教材组织各种各样的活动 根据学生发展的需要对教材进行调 适和重组 由于强调开放式教学 课程资源的开发就提到日程 教 材已不再成为惟一的课程资源了 这就要求教师学会寻找 开发 制作 整合教学资源和资料 教师在执行新课程计划中 开发利用 校内外的一切课程资源 来丰富教学内容 通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念 掌握了许 多教育技术应用技巧 更发现了很多自己需要努力的空间 学习
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