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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 热爱教师这个职业 有责任心 积极上进 2 曾经中学就读于这个学校 所以好多老师都教过我 可 以得到他们的许多帮助 3 对待学生很有耐心 师生关系融恰 1 对于自己制定的计划有时执行不到位 2 学生对于自己所教的学科态度不端正 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校经常与其他学校联系 组织我们外出学习 听课 接受新的教育理念 2 教育教改工作与时俱进 3 名师的引领十分到位 4 教学资源丰富 1 人外有人 山外有山 比自己优秀的老师 很多很多 自己半点不敢松懈 2 学生不重视历史这门学科 但是它又是中 考的必考科目 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 利用自己的亲和力 和学生搞好关系 让学生喜欢上自己的学科 利用自己的亲和力 和学生搞好关系 让学生喜欢上自己的学科 对于学困生给予更多的关系和帮助 对于学困生给予更多的关系和帮助 停 劣势 停 劣势 在工作教学之外 多锻炼身体 身体是革命的本钱 只有健康的体在工作教学之外 多锻炼身体 身体是革命的本钱 只有健康的体 魄 才能更好的工作 服务于教育事业 服务于学生 魄 才能更好的工作 服务于教育事业 服务于学生 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 一定要认真对待学校组织的每一次培训 时刻关注最新的教育教学 理念 时刻给自己充电 与时代接轨
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