湘少版三年级下册Unit12__I_go_to_school_by_bus教案

Unit12 I go to school by bus 双江镇中心小学 邓燕红 Period 1 一 教学目标 1 能听懂 会说新单词 ship by plane car him bus bike train 2 能区分不同交通工具的名称 3 能运用句型 I go to by 谈论交通工具及方式 4 培养学生朗读课文的技巧和能力 二 教学重点及难点 重点 认识交通工具 并运用句型 I go to by 谈论交通 工具及方式 难点 介词 by 的用法 三 教学准备 城市的照片或图片若干 学生准备 单词卡片 plane ship car bus bicycle 教学挂图 教学磁带等 四 教学步骤 Step1 Warming up 1 师生问候 2 唱已学的英语歌曲 Step 2 Presentation and drill 出示单词图片 T What s this Ss It s a bus 1 继续用单词卡片进行会话 2 T What s this 3 It s a train a ship 用同样的方法学习 ship train bike plane car 1 游戏 PK games Quick response 教师快速闪现单词图片 学生迅速说出图片上的单词 闪过的 速度逐渐加快 看谁反应快给哪组升级 2 通过图片展示 明白 by 的用法 by bike by ship by train by car by bus by plane 2 Guess guess guess 猜一猜 转盘 guess Step 3 Practice 1 结合实际让学生自己的生活入手 了解学生乘什么工具 入学 2 再运用到其他地方 3 学生听磁带 让学生说出你听到了几种交通工具 Step 4 Homework 课后和你的组员一起表演对话吧 Teaching procedure Step 1 Warming up 1 打招呼 T Class begins Stand up please Good morning boys and girls S Good afternoon Miss Ouyang T Sit down please 2 唱英语歌并做动作 Row Row Row Your Boat Step 2 Presentation and drill 1 教授单词 bike bus plane ship car train A 学生听声音 猜交通工具 从而导出交通工具的单词 B 教师教读单词并将单词板书出来 接着教师但学生边做动作边读单词 C 让举手的学生到讲台前教全体学生做动作读单词 其中 ship 采用拍手配合升降调和 快慢速的方式教授 2 教授 by 展示骑自行车图片 教授 by bike 让学生说词组的意思和 by 的意思 接着展示做小汽车 的图片 让学生说出 by car 然后总结 by 交通工具 再让学生组词 3 教授句型 I go to by A 展示学校图片 教授 school 再出示 I go to 与 school 组成句子 I go to school 边做动 作边教授句子 I go to school 教会句子后展示乘公交车图片与词组 by bus 与前面的句子构 成 I go to school by bus 伸出左手让学生读 I go to school 伸出右手让学生读 by car 再让 学生齐读句子 B 问学生乘坐什么交通工具去学校的 先让学生熟悉句子 I go to school by 然后说 明句型 I go to 地点 by 交通工具 3 问学生是乘坐什么交通工具去了什么地方 让学生使用句型 I go to by Step 3 Practice 1 课间展示钟表图 转动钟表指针 让一些学生到讲台前根据指针指向的地点和交通工 具 套入句型 I go to by 进行操练 2 男女生分组利用钟表进行 I go to by 的句型操练 3 全班利用钟表图一起操练举行 I go to by Step 4