校本研修教师实用手册电子模板

校本研修教师实用手册电子模板校本研修教师实用手册电子模板 XX县中小学教师继续教育XX县中小学教师继续教育校本研修教师手 册任职学校任职学校教师姓名教师姓名专业职称专业职称主教学科 主教学科继教编号继教编号年度年度XX县中小学教师继续教育领导 小组办公室制0目录填写须知 1学年校本研修计划 2师德与素养必修课程 3知识与技能必修课程 8实践与体验必修课程 13实践与体验选修课程 29学年校本研修总结 4 1年校本研修情况汇总表 42成 果汇总 421填写 须知填写须知 一 使用对象 一 使用对象全县中小学 幼儿园 职业高中在岗教师 二 填写要求 一 学年计划 一 学年计划每学年初由教师个人填写 相当于教师的个人专业发 展年度计划 二 二 师德与素养 1学分 师德与素养 1学分 每学期参与两次以 上的师德修养活动 每一次活动填写一页表格 每一学年必须填写 一份师德修养小结或案例 师德与素养是每位教师的必修课程之一 三 三 知识与技能 1学分 知识与技能 1学分 每学期参与两次以 上的教育理论学习活动或教学技能训练活动 每一次活动填写一页 表格 每一学年必须填写一份学习心得 知识与技能是不同层级教师的选修课程 四 实践与体验1 必修课程 2学分 1 必修课程 2学分 每学 年参与集体备课 说课 上课 观课 议课 赛课 命题 试卷分 析等实践体验活动累计至少要有16次 每次活动至少80分钟 每一 次活动填写一页表格 2 选修课程 1学分 读书活动 读书活动主要指参与学校有计 划 有组织的读书学习活动 每学期至少写一篇读书心得 并在校内交流或在校园网上发布 专题讲座 专题讲座主要指开设或参与校内组织的通识性和学科 性的专题讲座 带教指导 带教指导主要指校内师徒结对的指导教师 名优教师 工作室成员 学科教学基地的参与人员等 课程开发 课程开发主要指参与开发市 县 校教师培训课程和 供学生学习的校本课程 教学研究 教学研究主要指教学设计 教学案例 教学故事 辅 助课件 自制教具 课堂观察报告 课例研究报告等 课题研究 课题研究主要指教师参加的由本校组织的课题研究活 动 课题必须是正式立项的校级及以上课题 教师是课题组主研人员 其他活动 其他活动可以按照 同质替代 就近归类 的原则来 进行记载 五 学年汇总 学年总结 学年总结每学年末填写 主要反映教师 研修目标的达成度 活动汇总 活动汇总每学年末对学习 实践活动的次数进行汇总 成果汇总 成果汇总每学年末进行汇总 课例要有教案设计 包含学生分析 目标设计 学法设计 过程设 计 资源设计和评价设计等 课堂实录 专家与同伴点评和自我 反思等 课程要有教学团队 课程说明 课程内容 学习资源 模拟试题 实践体验等 论文 著 要有论文发表刊号的复印件 论著出版的CIP编号复印件 获奖获奖主要包括知识竞赛 技能竞赛 教学竞赛 科研课题 论 文论著五大类 申报学分时 要向学校学分管理员提供获奖证书复印件 三 使用说明 三 使用说明本手册为每位教师每学年一本 由教师个人填写 每 年9月先交学校审核评分后 再交进修校认定学分 登记时限为上年9月1日至次年8月31日 学分认定涉及到的印证材料由各校初审后存档 进修校定期组织随 机抽查 全年校本研修不足5学分的在职教师 扣减绩效考核得分 不得评优 评先 并缓聘相应教师职务 二 填写要求 四 实践与体验2 选修课程 1学分 五 学年汇总2学年校本研修计划学年校本研修计划姓名学历任教年 级年龄职称任教学科 在下列所属项的括号里打 名师 学科带头人 骨干教师 学科中心组成员 兼职研修员 专业发展优势分析专业素养不足分析研修目标研修任务省级 市级 县级 省级 市级 县级 3师德与素 养必修课程 一 师德与素养必修课程 一 活动主题活动时间活 动组织者活动地点活动学时活动内容反思与体会备注4师德与素养必 修课程 二 师德与素养必修课程 二 活动主题活动时间活动组 织者活动地点活动学时活动内容反思与体会备注5师德与素养必修课 程 三 师德与素养必修课程 三 活动主题活动时间活动组织者 活动地点活动学时活动内容反思与体会备注6师德与素养必修课程 四 师德与素养必修课程 四 活动主题活动时间活动组织者活动 地点活动学时活动内容反思与体会备注7师德与素养必修课程 五 师德与素养必修课程 五 师德修养小结或案例 8知识与技能必修 课程 一 知识与技能必修课程 一 活动类型活动时间活动组织 者活动内容活动主题活动地点学时收获与体会备注9知识与技能必修 课程 二 知识与技能必修课程 二 活动类型活动时间活动组织 者活动内容活动主题活动地点学时收获与体会备注10知识与技能必 修课程 三 知识与技能必修课程 三 活动类型活动时间活动组 织者活动内容活动主题活动地点学时收获与体会备注11知识与技能 必修课程 四 知识与技能必修课程 四 活动类型活动时间活动 组织者活动内容活动主题活动地点学时收获与体会备注12知识与技 能必修课程 五 知识与技能必修课程 五 知识与技能学习心得1 3实践与体验必修课程 一 实践与体验必修课程 一 活动类型活 动时间活动组织者活动内容活动主题活动地点学时反思评价备注14 实践与体验必修课程 二 实践与体验必修课程 二 活动类型活 动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反思评价备注15 实践与体验必修课程 三 实践与体验必修课程 三 活动类型活 动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反思评价备注16 实践与体验必修课程 四 实践与体验必修课程 四 活动类型活 动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反思评价备注17 实践与体验必修课程 五 实践与体验必修课程 五 活动类型活 动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反思评价备注18 实践与体验必修课程 六 实践与体验必修课程 六 活动类型活 动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反思评价备注19 实践与体验必修课程 七 实践与体验必修课程 七 活动类型活 动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反思评价备注20 实践与体验必修课程 八 实践与体验必修课程 八 活动类型活 动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反思评价备注21 实践与体验必修课程 九 实践与体验必修课程 九 活动类型活 动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反思评价备注22 实践与体验必修课程 十 实践与体验必修课程 十 活动类型活 动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反思评价备注23 实践与体验必修课程 十一 实践与体验必修课程 十一 活动类 型活动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反思评价备 注24实践与体验必修课程 十二 实践与体验必修课程 十二 活 动类型活动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反思评 价备注25实践与体验必修课程 十三 实践与体验必修课程 十三 活动类型活动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内容反 思评价备注26实践与体验必修课程 十四 实践与体验必修课程 十四 活动类型活动时间活动组织者活动主题活动地点学时活动内 容反思评价备注27实践与体验必修课程 十五 实践与体验必修课 程 十五 活动类型活动时间活动组织者活动主题活动地点学时活 动内容反思评价备注28实践与体验必修课程 十六 实践与体验必 修课程 十六 活动类型活动时间活动组织者活动主题活动地点学 时活动内容反思评价备注29实践与体验选修课程 一 实践与体验 选修课程 一 1 读书活动1 读书活动读书时间年月至年月书目 名称作者出版社作者主要观点读书心得体会 不少于600字 30实践 与体验选修课程 二 实践与体验选修课程 二 1 读书活动1 读书活动读书时间年月至年月书目名称作者出版社作者主要观点读 书心得体会 不少于600字 31实践与体验选修课程 三 实践与体 验选修课程 三 1 读书活动1 读书活动读书时间年月至年月书 目名称作者出版社作者主要观点读书心得体会 不少于600字 32实 践与体验选修课程 四 实践与体验选修课程 四 1 读书活动1 读书活动读书时间年月至年月书目名称作者出版社作者主要观点 读书心得体会 不少于600字 33实践与体验选修课程 五 实践与 体验选修课程 五 2 开设讲座2 开设讲座日期内容 主题 地 点级别对象及人数课时说明需提供讲义 组织单位出具的证明材料 以备进修校随机抽查 34实践与体验选修课程 六 实践与体验选修课程 六 3 带教指 导3 带教指导带教对象 个人或团队 主要活动内容时间 地点效 果学时备注说明1 需向学校提供带教协议 观课议课记录或其他带 教指导记录以备进修校抽查 2 带教指导效果有被带教者本人及所 在学校提供的书面证明材料以备进修校抽查 35实践与体验选修课程 七 实践与体验选修课程 七 4 课程开 发4 课程开发课程名称级别开发起止时间独立 合作 适用对 象课时课程概述课程价值 课程目标 逻辑结构以及主要特色 限3 00字以内 36实践与体验选修课程 八 实践与体验选修课程 八 4 课程开发4 课程开发课程名称级别开发起止时间独立 合 作 适用对象课时课程概述课程价值 课程目标 逻辑结构以及 主要特色 限300字以内 37实践与体验选修课程 九 实践与体验 选修课程 九 5 教学研究5 教学研究研究成果名称交流 发表 获奖日期发表刊物 网站名称获奖等第及主办单位学时说明教学研究 成果包括教学设计 教学案例 教学故事 辅助课件 自制教具 课堂观察报告 课例研究报告等 38实践与体验选修课程 十 实践与体验选修课程 十 6 课题研 究6 课题研究主持课题研究课题名称级别研究起讫时间主要成员及 所在单位成果形式结果评价获奖 发表 进展情况参与课题研 究课题名称负责人本人承担任务研究起讫时间说明1 主持课题研究 需提供课题研究方案 过程资料以及最终研究成果以备进修校抽查 2 参与课题研究需提供过程资料和阶段性成果以备进修校抽查 39实践与体验选修课程 十一 实践与体验选修课程 十一 6 课 题研究6 课题研究主持课题研究课题名称级别研究起讫时间主要成 员及所在单位成果形式结果评价获奖 发表 进展情况参与课 题研究课题名称负责人本人承担任务研究起讫时间说明1 主持课题 研究需提供课题研究方案 过程资料以及最终研究成果以备进修校 抽查 2 参与课题研究需提供过程资料和阶段性成果以备进修校抽 查 40实践与体验选修课程 十二 实践与体验选修课程 十二 7 其 他项目7 其他项目日期自选项目名称级别过程资料证明人说明过程 资料包括项目方案 实施 活动记要 研究成果 项目总结等 41学年校本研修总结学年校本研修总结研修任务完成情况主要成绩 与经验存在问题与改进措施学校评价评价人签名年月日42年校本研 修情况汇总表年校本研修情况汇总表活动汇总活动汇总活动项目活 动类型课时学分备注师德与素养态度 行为 修养知识与技能教育 教学 管理实践与体验课堂改进 必修 读书活动 选修 专题 讲座 选修 带教指导 选修 课程开发 选修 教学研究 选修 课题研究 选修 其他活动 选修 说明40分钟为1学时 实践与 体验项目16学时折算1学分 其他研修活动10学时折算1学分 成果汇总成果汇总成果类型时间成果名称校县市省国学分注 成果类 型主要包括课例研究 课程开发 论文发表 论著出版 获得奖励 等 各项成果的级别请在相应栏目内打 审核人 签字 年月日贴心服务 以下空白部分可添加备注哦 祝 您成功 43手册 安全手册 使用手册 必备手册 实用手册 技术手 册 培训手册 实习手册 速查手册 施工手册 教育手册 考核手册 操 作手册 服务手册 工作手册 管理手册 学习手册 推行手册 应知应 会手册 营运手册 用户手册 员工手册 知识手册 指导手册 质量手 册 综合手册 各种手册 应有尽有 本文档支持完整下载 支持任意 选择我 选择成功 手册 安全手 册 使用手册 必备手册 实用手册 技术手册 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