护理伦理练习题.doc

第二十章护理伦理 一、A1型题1下列哪项不属于患者的道德权利 A知情同意权 B选择医生的权利 C复印医疗资料的权利 D获得各种救助的权利 E诉讼赔偿权2患者的道德义务不包括 A保持和恢复健康的义务 B不吸烟、不酗酒 C配合诊治和护理 D支付医疗费用 E信任医生和护士3护士道德权利的内容不包括 A人格被尊重的权利 B有要求合理待遇的权利 C有要求参与护理政策制定的权利 D人身安全被保障的权利 E强制患者和家属听从其护理计划的权利4护士道德义务的内容不包括 A尊重患者的人格、权利 B保证护理记录真实、完整 c保护患者的隐私 D提高专业知识、技术水平 E满足患者的一切要求5下列哪些权利属于患者的道德权利 A经济困难也享有医学高技术的权利 B知情同意的权利 C要求保守危害他人隐私的权利 D免除一切社会责任的权利 E因经济困难而有免除医疗费用的权利6护士的道德义务不包括 A解除患者的痛苦 B保护患者的隐私 C在工作中绝对执行医嘱 D保证护理记录真实E为患者节约医疗护理上的费用7心理护理的道德要求不包括 A了解患者的心理问题 B满足患者的心理需要 C为患者保守秘密 D体谅患者生病后的心理变化 E以上都不是 8护理伦理学的基本原则不包括 A不伤害原则 B知情同意原则 c尊重原则D公正原则 E有利原则9关于护理伦理学的基本原则，错误的有 A不伤害原则不是绝对的 B不伤害原则和公正原则会发生冲突 C不伤害原则和有利原则不会发生冲突 D有利原则和尊重原则会发生冲突E尊重原则和公正原则同等重要10患者自主性实现的前提条件不包括 A为患者提供适量、正确且患者能够理 解的信息 B患者具有一定的自主能力 C决定是经过深思熟虑的，不是冲动的 D患者若丧失自主性，医生和护士要通 过替患者做决定来实现患者的自主性 E患者的决定不会与他人、社会的利益发生严重冲突11以下属于护士权利的是 A遵守法律、法规、规章和诊疗技术规 范的规定 B保护患者隐私 C对医疗卫生机构和卫生主管部门的工 作提出意见和建议 D发现患者病情危急，立刻通知医生E能力不足时不能参加患者的抢救12关于医疗机构对护士在职培训的义务，叙 述不正确的是 A应当制定本机构护士在职培训计划 B应当实施本机构护士在职培训计划 C保证护士接受培训 D医疗机构仅应对本机构执业护士进行 在职培训 E根据临床专科护理发展开展对护理的 专科护理培训13以下属于护士义务的是 A-按照国家有关规定获取工资报酬、享 受福利待遇、参加社会保险 B获得与本人业务能力和学术水平相应 的专业技术职务、职称 C参与公共卫生和疾病预防控制 D对医疗卫生机构和卫生主管部门的工 作提出意见和建议 E从事有感染传染病危险工作的护士应当接受职业健康监护14以下不属于护士权利的是 A护士执业，按规定获取工资报酬 B保护患者隐私 c对医疗卫生机构和卫生主管部门的工 作提出意见和建议 D享受专业知识能力的教育和培训 E在护理工作中作出杰出贡献有获得表 彰、奖励的权利15某护士在某传染病医院工作，其不拥有哪 项权利 A接受职业健康监护的权利 B获得相应卫生防护的权利 C获得医疗保健服务的权利 D额外收取患者传染病护理费E享受国家规定假期的权利16护士赵某，在执业过程中被患者感染，导 致职业病，应享受以下权利，但除外 A依法享受斟家规定的职业病待遇 B诊疗、康复费用，按照国家有关工伤 社会保险的规定执行 C被诊断患有职业病，但用人单佗没有 依法参加工伤社会保险的，其医疗的 生活保障由用人单位承担 D用人单位除负责患职业病护士的生活 保障外，不负责其他经济损失，护士 不得向用人单位提出赔偿要求 E明确职业病诊断，可由工伤社会保险 给付17关于患者的权利，以下说法不正确的是 A生命与健康权 B身体所有权 c放弃医疗权 D疾病认知权E诉讼索偿权18关于患者的权利，以下说法正确的是 A病人都享有稀有卫生资源分配的权利 B病人都有要求开假休息的权利 C医生在任何情况下都不能超越病人要 求保密的权利 D病人被免除社会责任的权利是随意的 E知情同意是病人自主权的具体形式19关于患者的义务，以下说法不正确的是 A尊重医护人员的劳动 B如实提供病情及相关信息 C避免将疾病传播给他人 D医学的进步最终是为患者服务，所以 患者不可以拒绝医学科研试验E配合医疗护理，遵医嘱按时用药二、A2型题20医生小张与护士小李由于一次交谈中发生 摩擦，双方各执己见。谁也不肯主动认 错，日久天长，俩人见面都不说话了，致 使隔膜日益加深，一次，正赶上他们两人 值夜班，一名患者头痛剧烈，找到护士小 李，小李打电话给医生办公室，简单地说 明了情况，就在这边等医嘱，怎知医生小 张不愿和小李说话，将医嘱悄悄放下就走 了，小李并未发现医嘱的存在，碍于脸 面，也不愿意去问小张，故也未执行，家 属等待着急大发雷霆，责怪医护人员不负 责任。此案例主要说明了 A因医护关系不和谐而影响患者的利益 B护士的工作不主动 C医生下达医嘱不规范 D医护关系未协调好E医护之间彼此不信任21荷兰政府已规定，符合一定条件且向由法律、医疗、伦理三方面专家组成的监督小组及时报告，为患者实施安乐死不会受到指挥，其条件不包括 A患者必须已无药可治，且病痛难忍 B患者曾经反复多次要求安乐死 C患者处于脑死亡状态，由家属请求实施安乐死 D医生必须真正了解患者，确信用安乐 死结束生命完全是本人自愿的行为， 而非他人或环境所逼 E医生必须与其他医生为对患者实施安乐死进行商谈22李护士为患者老张做术前准备，他告诉老 张“把衣服解开，把肚子露出来，我要给 你备皮。”老张不明白其意，问护士，“小 李，你想给我干什么?”“备皮、备皮，快点吧，我还有2个患者等着呢”小李不耐烦的回答。在这次护患交流中存在的主要问题 A护士没有运用礼貌性的语言 B护士应该尽量少用专业性语言 C护士应该尽量多用解释性语言 D护主应该尽量多用安慰性语言 E以上都不对23一对夫妇婚后8年不孕，经检查为男力精子数量不足，因求子心切，愿意尝试人工受精。关于该项生殖技术的伦理问题有 A夫妇双方自愿的原则 B供者知情同意的原则 C互盲和保密的原则 D严防商品化的原则E严格控制实施范围的原则24沈某，胃大部切除术后，护士小张来为其 进行护理，在护理中的道德要求不包括 A团结协作 B体贴入微 C严密观察 D加速康复 E听之任之 三、A3型题(2526题共用题干)患儿李某，男性，3岁，因误服5ml炉甘石洗剂到某医院急诊。急诊医生准备25硫酸镁20ml导泻，但将口服误写成静脉注射。治疗护士心想：“25硫酸镁能静脉注射吗?似乎不能，但又拿不准。”又想： “反正是医嘱，执行医嘱是护士的责任。”于是予以静脉注射，致使患儿死于高血镁的呼吸麻痹。25该案例中的护士违背许多护理道德要求， 哪项描述不正确 A彼此制约，相互监督 B团结协作，齐心协力 C敢当风险，勇于承担 D灵活主动，尽职尽责 E尊重医生，绝对配合26我们应该从这一案例本身吸取哪些教训 A这是一个技术性事故，护上对于某些 用药的方法尚存在错误认识 B这次事故更大部分原因在伦理道德层 面，而不是技术层面 C这位护士胆子太小，做事过于谨慎了 D只要提高了我们的医疗护理质量就能 避免类似事件的发生 E如果医生总是开错医嘱，那他就不值得信任了 四、A4型题(2730题共用题干) 患者女性，60岁，卵巢癌术后复发。患者住院期问疼痛难忍，彻夜不眠，多次双手作揖哀求医生帮助结束生命，医生开始不同意。患者无奈，亲自写下了要求安乐死的申请，并且丈夫和孩子们都签字表示同意。这是一个涉及安乐死的问题，请回答下面的问题。27关于安乐死的说法，正确的是 A因为没有立法，所以安乐死是不道 德的 B可以解除患者的痛苦，关键是减轻了 亲属的精神和经济负担 C安乐死是一种变相杀人 D医务人员的职责是救死扶伤，因此安 乐死是不道德的 E安乐死在道德上尚没有确切定论，在我国还没有立法28是否实施安乐死，应首先考虑 A家属的利益 B患者的利益 C他人的利益 D社会的利益 E医院的利益29世界上，主动为安乐死立法的国家是 A日本 B美国 C荷兰 D德国 E澳大利亚30临终关怀不同于安乐死，叙述有误的是 A临终关怀的对象是所有临终患者 B临终关怀