《春望》教学设计

春望 教学设计 一 教材分析 春望 集国优 家愁 人衰之情于一体 读后让人百感交集 诗人借景抒 情 言为心声 真切动人的玑珠般的词句 牵动着我们每个人的心 这首诗反映了诗人热爱国家 眷念家人的美好情操 意脉贯通而不平直 情景兼具而不游离 感情强烈而不浅露 内容丰富而不芜杂 格律严谨而不板 滞 以仄起仄落的五律正格 得铿锵作响 气度浑灏 因而一千二百余年来一 直脍炙人口 历久而不衰 二 学习目标 1 知识与能力 深入理解诗句 培养学生鉴赏诗歌的能力 在自主合作 探究中通过各种形式的诵读 发挥他们的主体能动性和创新 精神 2 过程与方法 朗读法 俗话说 书读百遍 其义自见 特别是古诗词 诗的节奏 韵律 所蕴含的感情内涵都要靠读来感受体会 因此 朗读应贯穿整个教学过程中 自主合作 讨论探究法 让学生作为学习的主体 自主合作 全身心地参与 教学活动的全过程 让学生相互讨论 主动质疑 以学促教 3 情感态度与价值观 反复朗诵诗歌 领略诗人深沉的爱国情怀 三 学习重难点 教学重点 理解诗歌内涵 准确把握诗中情感 真正有感情地朗诵诗歌 教学难点 深入理解名句 培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力 四 课时安排 1 课时 五 教学过程 一 导入 今天 就让我们一起去走进一位历史上的苦难诗人 爱国诗人 伟大诗人 杜甫的心理历程 二 关于杜甫和写作背景 公元 755 年安史之乱爆发 756 年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息 后 不顾安危投奔唐肃宗而来 想要再有一番作为 结果在投奔灵武途中 被 安史叛军掳至长安 过了半年多囚徒一样的生活 这时的首都长安已被抢掠一 空 满目荒凉 而家人久别 存亡未卜 第二年 757 年 暮春 春回大地 鸟语花香 草木茂盛 生机勃勃 但这只能增加诗人的痛苦和伤感 诗人触景 生情 感慨万千 写下了这首感时恨别 忧国思亲的五言律诗 春望 三 播放朗读课件 欣赏诗文 四 学生自由诵读 1 请学生自由的读古诗 2 检查学生读诗的情况 五 解诗意 悟诗境 请生根据课前预习和朗读说说 诗人通过诗句 想要表达自己怎样一种情 感 表现怎样一种情怀呢 学生再次默读古诗 并且分组讨论交流 学生根据讨论交流的结果来全班汇报交流 全诗表达出作者对祖国 亲人深切的爱 是爱国情 思亲情的完美体现 请学生根据课下注释和自己对文章的理解 说说自己是从那些诗句体会到 诗人的这些情感的 小组讨论交流 全班汇报 国 是指都城 即长安 是政治 经济 文化的中心 其繁华热闹可以 想见 但是 目前的长安 惟有山河存在 这不就意味着过去的繁华都城已被 叛军糟蹋殆尽 剩下的只有山山水水了吗 春天来了 城里到处都是 草木深 不就意味着人烟稀少才让草木丛生吗 相机播放视频课件 带领学生和杜甫 一同走进被叛军蹂躏的长安城 通过课件的演示 你看到了那时的长安是什么样子的 那么 在你想想 当中的盛唐时期的国都应该是什么样子的呢 诗人看到了如今的都城 想到了从前的都城 那么诗人此时此刻留下的 泪水应该是怎样的泪水呢 悲愤的 愤怒的 伤感的 思亲的 杜甫的 春望 中 感时花溅泪 恨别鸟惊心 两句 课本注解为 感伤国事 看到美丽的花儿都禁不住落泪 伤心离别 听到婉转的鸟鸣都害怕 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 同学们 就让 我们一起来读读这些诗句 感受诗人的这份情怀吧 指导学生对诗句进行反复诵读 教师根据学生的诵读情况进行朗读指导 那么同学们是从哪些地方体会到诗人的思亲之情的呢 烽火连三月 家书抵万金 一联中 诗人用 抵万金 来形容什么 为什么 在诗人看来 这一封薄薄的家书要比黄金万两还要重要呢 相聚的难 家书传递的难 得到亲人平安消息的难 这一切都是连日来的战 火造成的 那么我们就一起来读读 将杜甫对家人的这种思念传递出去好吗 学生自由练读 教师指导 教师指名朗读 师生互评 诗人思念自己的亲人 盼望着和亲人团聚 已经到了什么程度呢 请展 开想象 描述 白头搔更短 浑欲不胜簪 所展现的画面 并揭示诗句的含义 面对沦陷的山河 一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息 老人昔日 长长的头发如今纷纷断落 已经短得无法梳髻插簪 诗句所描写的这一细节 含蓄而深刻的表现了诗人忧国思家的情怀 请生再次感受杜甫的满腔爱国情怀 教师播放配乐画面 请学生全篇 诵读 六 与 闻官军收河南河北 比较 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡 即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 1 本诗写了作者听到胜利的消息后怎样的心情 此时 答 惊喜万分 归心似箭 2 两诗 虽然一悲一喜 然而所表达了的作者的思想感情同样的 是什么样的 思想感情呢 答 忧国忧民 眷念亲人 都说 男儿有泪不轻弹 可是杜甫却两次落泪 为什么我的眼里常含泪 水 因为我对这土地爱得深沉 这就是杜甫 他时时刻刻把自己的命运同国 家 人民的命运紧紧的联系在一起 他的诗句写出的人民的心声