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文档简介

玉田县小学课时备课卡 课题六年级下册 Unit3 Read and write课时1 学情诊断 通过通读略读精读来完成课上问题并学习文中过去式 用自己的 话去写一篇关于过去式的作文或者日记 学习路径 与 学法指导 1 Step1 复习过去时态句型和过去时态短语 T Where did you go last weekend S I went to T What did you do S I rode a bike T Were you happy Show time 找学生上台展示自己的上周末活动并由教师就活动 提问 What did she he do 人称变换运用 2 Step2 1 利用幻灯片图片导入课文 2 整体读 完成排序并回答问题 Where did they go Where was Max How did they go there 等 3 精读 教师把文中如 laughed 生词讲一下 4 再读课文小组完成 good and bad 并找同学分享 5 学生完成教师提前发下的 diary 补充完整 3 Step3 Homework Tell the diary to your parents Find out good things and bad things around you 学习路径 与 学法指导 板书设计 Unit 3 Read and write good bad 词组的卡片 教学反思 课上教师参与太多 把生词告诉
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