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文档简介
Unit 1 How tall are you Part B let s learn 一 学习目标 1 掌握四会单词 thinner heavier bigger smaller stronger 2 能认读句型 How heavy are you I m 52 kilograms You re heavier than me 2 重点 掌握 5 个形容词比较级的构成 3 难点 对新句型 How heavy are you I m 52 kilograms You re heavier than me 的理解和运用 导学探究 Step1 预习温故 一 读一读 口译 1 That s the tallest dinosaur in this hall 2 It s taller than both of us together 3 How tall are you 4 I m 1 65 meters 二 读一读 写一写 译一译 给出它们的比较级 1 thin 2 heavy 3 big 4 small 5 str ong Step 2 新课内容展示 1 请两个胖瘦不一样的孩子到讲台上 T Who is thin S A is thin T Who is heavy S B is heavy T Yes A is thin B is heavy 板书 thin heavy 2 选两个个子较瘦的孩子 T They are thin Who is thinner S A is thinner T 板书 thinner 提醒孩子们观察 thinner 的写法 再用相同的方法 教 heavier 3 选两个大小不一样的书包进行比较 引出 big small T Which is the bigger schoolbag What color is it Ss The yellow schoolbag is bigger 板书 big bigger T Which is the smaller one What color is it S The red one 板书 small smaller 4 做一个强壮的手势教 strong 抽两个孩子做相同的手势比较 教 stronger T Ask one boy pupil How heavy are you Help him answer I m 54 kilograms T Oh You are heavier than me 板书教读 5 听录音 学生跟读 Step 3 合作交流 师生共建 用时 10 分钟 1 领读 Let s learn 中的句子 并纠正读音 T How heavy is Jim S He is 52 kilograms T Who is heavier Jim or John S Jim T Say Jim is heavier than John S Jim is heavier than John 2 请孩子们归纳总结黑板上的比较级形式 强调 heavy heavier 变 y 为 i 加 er big bigger thin thinner 双写加 er 3 四人一组合作学习 Match and say 然后表演 灵活运用所学单词 句子 Step 4 安排当堂作业 1 读熟 Let s learn 2 比较同学 家人用英语表演 Let s learn 板书内容设计 Unit 1 How tall are you Let s learn
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