球类教学设计

高中足球模块三教学设计高中足球模块三教学设计 一 设计思想一 设计思想 足球运动是目前世界上开展得最为广泛 影响最大 也是最受中学生喜爱的运动之一 它对抗激烈 技战术复杂 体能消耗大 经常练习可以增进健康 提高力量 速度 灵敏 耐力等素质 增强内脏器官的功能 培养合作精神 形成克服困难的坚强意志品质 它练 习方便 规则简单 不受时间 人数 场地 器材的限制 适合作为终身体育的锻炼方法 本模块的设计坚持 健康第一 的指导思想 以激发学生的运动兴趣 提高学生的技 战术水平及其运用能力 增强学生的身体素质 培养学生的合作精神为目标 关注学生的 个体差异与不同需求 确保每一个学生受益 本模块在设计中运用了很多游戏 竞赛和教 学比赛的练习方法 以提高学生的比赛能力为主 并注重培养学生自主学习和合作 探究 学习的能力 让学生学会学习 乐于学习 培养学生终身体育的意识 在学习了前两个模块的基本技战术的基础上 本模块主要选择了一些其它的技术和更 接近实战的一些配合和战术作为教学内容 如 颠球 运球 脚背外侧踢球 脚尖踢球 脚背外侧接球 胸部接球 大腿接球 前额侧面头顶球 守门员技术 三人进攻配合和全 队攻守战术等 其中有一些内容在模块一 二中已经学过了 在本模块中再进行巩固提高 练习 有些内容是新增加的一些教学内容 目的是在巩固提高一些基本技战术的基础上 再学习更全面的技战术 增强球性 进一步提高足球技能和比赛能力 发展兴趣 增强自 信 二 本模块的具体安排二 本模块的具体安排 足球模块三 水平五 教学计划足球模块三 水平五 教学计划 模 块 目 标 1 进一步培养学生对足球运动的兴趣 掌握科学的锻炼原理 用科学的方法主动参 与足球运动的学习和锻炼 2 了解和掌握足球运动的一些基础知识 较为熟练地掌握足球运动的一些基本技战 术 增强球性 提高比赛能力 3 发展学生的速度 力量 灵敏 耐力等身体素质 提高体能 增强身体的协调性 4 在不断提高运动能力的过程中体验成功的乐趣 形成克服困难的坚强意志品质 5 遵守规则 服从裁判 重视学习过程中的情感体验 具有合作精神和良好的人际 关系 表现出良好的体育道德 学 习 重 点 较好地掌握运球 踢球 接球技术 理解并简单掌握三人进攻配合的方法和全队 攻守的战术 增强球性 提高比赛能力 发展体能 培养合作精神 课 时 达成目标教学内容学法和教法 策略 技术重 难点 2 1 进一步理解个 人技术的特点 练习方法及其作 用 2 巩固提高颠球 个 人 技 术 颠球 1 巩固提高脚背正面颠 球技术 演示十二部位 颠球的方法并介绍动作 要领 2 学生自主颠球练习 3 颠球接力 轻拉快插及时挑 水平状 态向上颠 4 作为熟悉球性的主要 方法 每节课都尽量安 排一定的自主练习时间 运球等个人技术 增强球性 发展 速度 灵敏等素 质 提高体能 3 体验成功 树 立信心 能帮助 和指导同伴练习 运球 1 各种方法的运球练习 2 各种运传球综合练习 3 运球过人练习 4 可以在每节课的准备 活动中安排运球或运传 球的综合练习 跑动要自然 重心低 步 幅小 频率快 跑动中间 断触球 使球始终处在自 己的控制范围内 并为下 一个动作的连结做准备 脚背 外侧 踢球 直线助跑 支撑脚踏在球 侧约 10 厘米处 脚尖正对 出球方向 踢球腿大腿带 动小腿由后向前摆 当膝 盖接近球的正上方时 小 腿做爆发式前摆 脚尖内 转 脚内翻 脚背绷直提 踵 脚趾扣紧 用脚背外 侧击球 脚尖 踢球 1 教师讲解示范 2 徒手动作模仿练习 3 两人一组踢固定球 4 两人一组逐步加大距 离的踢球练习 5 与接球 运球进行综 合练习 6 任意球射门比赛 7 合作 探究学习 支撑腿跳跃上步 踢球腿 屈膝前跨 髋关节尽量前 送 小腿前伸 在踢球脚 落地前用脚尖捅球的后中 部 脚背 外侧 接球 接球腿提起屈膝 脚内翻 使小腿与脚背外侧面与地 面成一锐角 并对着接球 后球将运行的方向 脚离 地面的高度约等于球的半 径 然后大腿向接球后球 将运行的方向推送 大腿 接球 面对来球方向 根据球的 落点迅速移动到位 接球 腿大腿抬起 当球与大腿 接触的瞬间大腿下撤将球 接到需要的位置上 6 1 进一步理解基 本技术学习的重 要性和在足球运 动中的作用 2 巩固提高已学 的基本技术 增 强球性 较为熟 练地掌握脚背外 侧踢球 脚尖踢 球 脚背外侧接 球 胸部接球 大腿接球 前额 侧面头顶球和守 门员技术 并能 在比赛中合理地 运用 发展速度 力量等素质 提 高体能 3 提高兴趣 体 验成功 树立信 心 培养合作精 神 基 本 技 术 胸部 接球 1 教师讲解示范 2 徒手动作模仿练习 3 与各种距离 力量的 手抛球和踢球方法进行 综合练习 4 合作学习 相互帮助 相互纠正 5 各种游戏和比赛中实 际运用 挺胸式 面对来球站立 两膝微屈 上体后仰 下 颌微收 两臂自然张开 接触球的瞬间 两脚蹬地 膝关节伸直 用胸部轻托 球的下部使球微微弹起于 胸前上方 前额 侧面 头顶 球 1 教师讲解示范 2 徒手动作模仿练习 3 顶固定球 4 三人一组 逐步加大 距离的一抛一顶一接 对顶或一踢一顶一接 5 角球头球大赛 两脚前后开立 两膝微屈 上体和头部稍向出球的相 反方向回旋侧屈 两臂自 然屈肘张开 当球运行到 体前上方时 后脚用力蹬 地 上体迅速向出球方向 扭摆 同时颈部紧张地用 力甩头 以前额侧面击球 的后中部 守门 员技 术 1 守门员技术介绍及讲 解示范 2 与各种距离 力量的 手抛球和踢球方法进行 综合练习 3 射门比赛 接地面球 平直球 高空 球 托球 拳击球 手掷 球及脚踢球 三人 进攻 配合 三 打二 1 教师讲解示范 2 消极防守下练习进攻 配合 3 积极防守下练习进攻 配合 4 与踢球射门结合进行 综合练习 5 小场地教学比赛 1 包括第二空当和连续 二过一 两种方法 2 3 个队员基本上呈三角 形 当 1 名队员控球 另 外 2 名队员应一拉一插或 一接一插 在时间上要有 先后 3 1 较为熟练地掌 握三人进攻配合 的方法 积极理 解全队攻守战术 并能在比赛中较 合理地运用 2 发展速度 灵 敏素质 提高体 能 3 体验成功 增 强自信 培养团 队合作精神 基 本 战 术 全队 攻守 战术 1 教师讲解战术和练习 方法 2 半场范围内战术练习 3 半场教学比赛 4 探究式学习 进攻战术 边路进攻 中 路进攻 防守战术 区域防守 盯 人防守 混合防守 1 1 了解足球比赛 各位置的职责 比赛阵型 比赛 原则及全队攻守 战术 提高比赛 的意识 2 提高足球比赛 的欣赏能力 足球理论 1 多媒体演示 2 学生讨论提问 探究 式学习 3 课次顺序根据情况调 整 可安排在雨天上 足球比赛各位置的职责 比赛阵型的发展 比赛原 则和全队攻守战术 6 1 提高学生比赛 中技 战术的合 理运用能力 提 高比赛的意识和 水平 2 发展学生速度 教学比赛 单元测评 1 小场地教学比赛 2 全场比赛 3 技能运用评价 情意 表现与合作精神评价 自评 互评和师评相结 合 学生能把所学的技 战术 合理地运用到比赛中 在 测试中能够发挥出自己的 水平 耐力等素质 提 高体能 3 培养学生团队 协作精神和顽强 拼搏的意志品质 4 专项素质评价 12 分 钟跑 5 技能掌握评价 颠球 共 18 课时 三 本模块的各单元安排三 本模块的各单元安排 1 1 个人技术单元教学计划 个人技术单元教学计划 单 元 目 标 1 进一步理解个人技术的特点 练习方法及其作用 2 巩固提高颠球 运球等个人技术 增强球性 发展速度 灵敏等素质 提高体能 3 体验成功 树立信心 能帮助和指导同伴练习 学 习 重 点 逐步提高颠球的个数和部位 增强球性 掌握各种运球的方法并能在比赛时灵活 运用 课 时 教学内容教学目标学法和教法 策略 技术重 难点 辅助 内容 1 1 脚背正 面颠球 2 十二部 位颠球 1 巩固提高脚背 正面颠球技术 发展十二部位颠 球的能力 2 增强球性 1 提问引导 复习要领 2 脚背正面颠球练习 3 讲解示范十二部位颠 球的方法 4 自主颠球练习 5 颠球接力练习 6 抢球游戏 颠球 轻拉快插及 时挑 水平状态向 上颠 柔韧 素质 练习 1 1 各种方 法运球 2 运球过 人 1 巩固提高各种 已学的运球技术 熟悉各种运球过 人的方法 增强 运球过人的能力 2 增强球性 提 高体能 1 各种方法的运球练习 2 综合运球练习 3 运球过人 4 运球过人挑战赛 5 小场地比赛 运球 跑动要自然 重心低 步幅小 频率快 跑动中间 断触球 使球始终 处在自己的控制范 围内 并为下一个 动作做准备 速度 素质 练习 共 2 课时 2 2 基本技术单元教学计划 基本技术单元教学计划 单 元 目 标 1 进一步理解基本技术学习的重要性和在足球运动中的作用 2 巩固提高已学的基本技术 增强球性 较为熟练地掌握脚背外侧踢球 脚尖踢球 脚背外侧接球 胸部接球 大腿接球 前额侧面头顶球和守门员技术 并能在比赛 中合理地运用 发展速度 力量等素质 提高体能 3 提高兴趣 体验成功 树立信心 培养合作精神 学 习 重 点 增强球性 巩固提高已学的技战术 较为熟练地掌握脚背外侧踢球 脚尖踢球 脚背外侧接球 胸部接球 大腿接球 前额侧面头顶球和守门员技术的要领和练习方 法 并能在比赛中合理地运用 课 时 教学内容教学目标学法和教法 策略 技术重 难点 辅助 内容 1 1 脚背外 侧踢球 2 脚背外 侧接球 1 初步掌握脚背 外侧踢球和脚背 外侧接球技术 2 发展学生的腿 部力量 3 培养学生的合 作精神 1 讲解示范脚背外侧踢 球技术 2 徒手动作模仿练习 3 踢固定球 4 两人一组逐步加大距 离的踢球练习 5 讲解示范脚背外侧接 球技术 6 踢球 接球综合练习 7 踢弧线球挑战赛 1 直线助跑 支撑 脚脚尖正对出球方 向 踢球腿脚尖内 转脚内翻 脚背绷 直提踵 脚趾扣紧 用脚背外侧击球 2 接球腿提起屈 膝 脚内翻使小腿 与脚背外侧面与地 面成一锐角 球性 练习 1 1 胸部 接球 2 脚背 外侧踢球 1 初步掌握挺胸 式接球技术 巩 固提高脚背外侧 踢球技术 2 发展腿部力量 增强球性 1 讲解示范技术要领 2 徒手动作模仿练习 3 一人手抛球 一人胸 部接球 4 复习脚背外侧踢球技 术 5 脚背外侧踢球与胸部 接球综合练习 6 腿部力量练习 挺胸式接球 面对 来球 两膝微屈 上体后仰 下颌微 收 两臂自然张开 接触球的瞬间 两 脚蹬地 膝关节伸 直 用胸部轻托球 的下部使球微微弹 起于胸前上方 腿部 力量 练习 1 1 大腿 接球 2 脚背 外侧踢球 1 初步掌握大腿 接球技术 巩固 提高脚背外侧踢 球技术 2 发展腿部力量 增强球性 1 讲解示范技术要领 2 徒手动作模仿练习 3 一人手抛球 一人大 腿接球 4 复习脚背外侧踢球技 术 5 脚背外侧踢球与大腿 接球综合练习 6 脚背外侧踢任意球射 门比赛 大腿接球 面对来 球方向 根据球的 落点迅速移动到位 接球腿大腿抬起 当球与大腿接触的 瞬间大腿下撤将球 接到需要的位置上 球性 练习 1 1 脚尖踢 球 2 脚背外 侧接球 1 初步掌握脚尖 踢球技术 巩固 提高脚背外侧接 球技术 增强球 性 2 发展腰腹肌力 量 提高体能 3 培养学生合作 1 讲解示范技术要领 2 徒手动作模仿练习 3 踢固定球 4 两人一组逐步加大距 离的踢球练习 5 脚尖踢球与脚背外侧 接球综合练习 6 腰腹肌力量练习 脚尖踢球 支撑腿 跳跃上步 踢球腿 屈膝前跨 髋关节 尽量前送 小腿前 伸 在踢球脚落地 前用脚尖捅球的后 中部 腰腹 肌力 量练 习 精神 1 1 前额侧 面头顶球 2 胸部接 球 3 大腿接 球 1 初步掌握前额 侧面头顶球技术 巩固提高挺胸式 接球和大腿接球 技术 2 培养学生顽强 的意志品质和合 作精神 1 教师讲解示范 2 徒手动作模仿练习 3 顶固定球 4 三人一组 逐步加大 距离的一抛一顶一接 对顶或一踢一顶一接 5 角球头球大赛 前额侧面头顶球 两脚开立 两膝微 屈 球至体前上方 时 后脚用力蹬地 上体迅速向出球方 向扭摆 颈部用力 甩头 以前额侧面 击球的后中部 球性 练习 1 1 守门员 技术 2 教学比 赛 1 初步掌握守门 员的相关技术和 有关规则 并能 在比赛中正确运 用 2 发展学生 的手部力量和体 能 3 培养学生的合 作精神 1 守门员技术介绍及讲 解示范 2 与各种距离 力量的 手抛球和踢球方法进行 综合练习 3 射门比赛 4 手部力量练习 守门员技术 接地 面球 平直球 高 空球 托球 拳击 球 手掷球及脚踢 球 手部 力量 练习 共 6 课时 3 3 基本战术单元教学计划 基本战术单元教学计划 单 元 目 标 1 较为熟练地掌握三人进攻配合的方法 积极理解全队攻守战术 并能在比赛中较合 理地运用 2 发展速度 灵敏素质 提高体能 3 体验成功 增强自信 培养团队合作精神 学 习 重 点 增强球性 较为熟练地掌握三人进攻配合的方法 积极理解全队攻守战术 并能 在比赛中较合理地运用 发展体能 培养团队合作精神 课 时 教学内容教学目标学法和教法 策略 技术重 难点 辅助 内容 1 1 三人进 攻配合 2 小场地 教学比赛 1 初步掌握两种 三人进攻配合的 方法 并能在比 赛中适当运用 2 发展速度 耐 力素质 提高体 能 3 培养合作 精神 1 教师讲解示范 2 消极防守下练习进攻 配合 3 积极防守下练习进攻 配合 4 与踢球射门结合进行 综合练习 5 小场地教学比赛 1 三人进攻配合 包括第二空当和连 续 二过一 两种 方法 2 3 个队员基本上 呈三角形 当 1 名 队员控球 另外 2 名队员应一拉一插 或一接一插 在时 间上要有先后 球性 练习 1 1 全队 进攻战术 2 半场教 1 积极理解全队 进攻战术的方法 和特点 并能在 比赛中适当运用 1 教师讲解进攻战术和 练习方法 2 半场范围内进攻战术 练习 1 进攻战术 边路 进攻 中路进攻 2 进攻方法 外围 吊中 快速反击 12 分钟 跑 学比赛 2 发展速度 耐 力素质 提高体 能 3 培养合作 精神 3 分组轮换练习 半场 教学比赛和 12 分钟跑 4 探究式学习 插上进攻 转移进 攻 边路传中和切 底回传 1 1 全队 防守战术 2 半场教 学比赛 1 积极理解全队 防守战术的方法 和特点 并能在 比赛中适当运用 2 发展速度 耐 力素质 提高体 能 3 培养合作 精神 1 教师讲解防守攻战术 和练习方法 2 半场范围内防守战术 练习 3 分组轮换练习 半场 教学比赛和 12 分钟跑 4 探究式学习 1 防守战术 区域 防守 盯人防守 混合防守 2 混合防守的要求 丢球即抢 迅速封 堵 层层设防 保 持队形 局部紧逼 相互保护 及时补 位 重点盯住进攻 的组织者和攻击手 夹击和围抢 制造 越位 切忌在罚球 区内或附近犯规 12 分钟 跑 共 3 课时 4 4 足球理论单元教学计划 足球理论单元教学计划 单元目标 教学目标 1 了解足球比赛各位置的职责 比赛阵型 比赛原则及全队攻守战术 提 高比赛的意识 2 提高足球比赛的欣赏能力 学习重点 激发兴趣 了解足球比赛各位置的职责 比赛阵型 比赛原则及全队 攻守战术 提高比赛的意识 教学内容 1 足球比赛各位置的职责 2 比赛阵型 3 比赛原则 4 全队攻守战术 学法和教法 策略 1 多媒体演示 2 学生讨论提问 探究式学习 3 课次顺序根据情况调整 可安排在雨天上 共 1 课时 5 5 比赛测评单元教学计划 比赛测评单元教学计划 单 元 目 标 1 提高学生比赛中技 战术的合理运用能力 提高比赛的意识和水平 2 发展学生速度 耐力等素质 提高体能 3 培养学生团队协作精神和顽强拼搏的意志品质 学 习 重 点 提高学生比赛中技 战术的合理运用能力 增强球性 增强比赛能力 发展耐力 素质 提高体能 课 时 教学内容教学目标学法和教法 策略 技术重 难点 辅助 内容 1 1 全场教 学比赛 2 素质练 习 1 巩固技术 提高比赛 中技 战术的运用能力 提高比赛水平 2 发展体能 3 培养合作精神和拼搏 精神 1 分组练习 2 一组进行全场教学 比赛 3 一组进行自主颠球 练习和 12 分钟跑 技 战术的合理 运用 合理分配 体能 12 分钟 跑 1 1 全场教 学比赛 2 素质练 习 1 巩固技术 提高比赛 中技 战术的运用能力 提高比赛水平 2 发展体能 3 培养合作精神和拼搏 精神 1 分组练习 2 一组进行全场教学 比赛 3 一组进行自主颠球 练习和 12 分钟跑 技 战术的合理 运用 合理分配 体能 12 分钟 跑 1 1 8 对 8 教学比 赛 技能 运用自评 2 颠球 1 巩固技术 提高比赛 中技 战术的运用能力 提高比赛水平 2 发展体能 3 培养合作和拼搏精神 能对自己进行评价 1 分组轮换练习 2 8 对 8 教学比赛 并根据自己的表现进 行自评 3 自主颠球练习 技 战术的合理 运用 颠球 1 1 全场教 学比赛 2 技能 运用互评 和师评 1 巩固技术 提高比赛 中技 战术的运用能力 提高比赛水平 2 发展体能 3 培养合作和拼搏精神 能对同伴进行评价 1 分组轮换练习 2 一组进行全场教学 比赛 3 一组进行自主球性 练习 同时注意观察 比赛情况 并根据同 伴的表现进行互评 4 老师对学生的比赛 表现进行评价 技 战术的合理 运用 球性 练习 1 1 专项素 质评价 12 分钟 跑 2 颠球 1 巩固提高颠球技术 增强球性 2 发展足球专项耐力素 质 增强体能 3 培养克服困难 顽强 拼搏的精神 1 12 分钟跑测试 2 自主练习颠球 合理分配体能 颠球 1 1 技能掌 握评价 颠球 2 自主练 习 1 巩固提高颠踢球技术 增强球性 2 能够在压力下发挥自 己的水平 1 技能掌握评价 颠 球 2 情意表现与合作精 神评价 自评与互评 3 自主练习 轻拉快插及时挑 水平状态向上颠 球性 练习 共 6 课时 四 评价方法四 评价方法 优秀良好及格不及格 评价方面评价方法 分 值 201716151312106 总 评 学习态度 观察 考勤统计 以教师评价为主 20 技能掌握 颠球 考核成绩 对照评分标准 20 技能运用 教学比赛 技能评定考核 自评 互评 师评结 合 20 专项素质 12 分钟跑 考核成绩 对照评分标准 20 情意表现与 合作精神 观察 记录 自评 互评 师评结 合 20 总计 100 高中篮球模块三教学设计高中篮球模块三教学设计 一 设计思想一 设计思想 课程标准 指出 高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长 促 进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成 课程目标的确定 教学内容的选择和教学方 法的更新 都特别注重学生的学习兴趣 爱好和个性发展 促使学生自觉 积极地进行体 育锻炼 以全面发展体能和提高所学的运动技能水平 培养积极的自我价值感 为终身体 育奠定良好的基础 本模块的设计坚持 健康第一 的指导思想 以 课标 精神为理论指导依据 以学 生发展为本 注重培养学生自主学习和合作 探究学习的能力 让学生学会学习 乐于学 习 培养学生终身体育的意识 以篮球教学为主线 通过对篮球运动的讲解 分析 演示 和师生互动的实践操作教学模式 让学生在小组合作 师生互动 自主评价 拓展延伸的 轻松快乐和协的氛围中掌握篮球的基本技术和战术意识 在动脑又动手 合作又互动中达 成学习目标和愉悦身心的效果 让学生充分享受篮球运动的魅力 同时 关注学生的个体 差异与不同需求 提高学生的技战术水平及其运用能力 增强学生的身体素质 培养学生 的合作精神 确保每一个学生受益 篮球在课程标准中属于系列一球类项目中的一个内容 由于它深受学生喜爱 是发展 学生兴趣 增进学生健康的一个重要的选择性必修教学内容 通过对模块一 二的学习 学生的篮球基础技术水平有所提高 学生运动水平逐渐拉大 本模块还是选择了一些最基 本的个人技术与技战术作为教学内容 内容在模块二基础上难度有所增加 同时增加了全 场战术及联防 破联防和盯人 破盯人等技战术 战术在教学时要注意区别对待 对有一 定的基础的学生以提高为主 确保每一个学生都学有所得 通过篮球理论基础知识的教学 使学生加深对篮球运动的认识与理解 提高观赏比赛 水平 了解篮球裁判的基本方法 在对抗练习和教学比赛中提高学生运用技战术的能力 并能形成一定的战术配合意识 发展学生的创造性 身体对运动的感知能力及支配身体的 能力 发展学生的各项身体素质 培养集体主义精神和良好的体育道德风尚 二 本模块的具体安排二 本模块的具体安排 篮球模块三 水平五 教学设计 教 学 目 标 1 通过篮球课的学习 使学生充分体验篮球运动的乐趣和健身价值 并能主动参 与篮球运动的学习和锻炼 促进学生终身体育的意识 2 了解和掌握篮球运动的一些基础裁判知识 认识篮球运动对身体锻炼的价值 较为熟练地掌握篮球运动的一些基本技术和简单战术 并能在比赛中运用所学的技 战术 3 发展学生的速度 力量 灵敏 耐力等身体素质 提高体能和身体的协调性 4 在不断提高运动能力的过程中体验成功的乐趣 形成克服困难的坚强意志品质 5 培养学生自学能力 运用知识技能的能力和创新意识 培养学生良好的合作精 神和体育道德 学习 重点 较好地掌握运球 传接球 投篮 突破技术及多人配合战术 并能在比赛中较合理 地运用 增强球性 发展体能 培养合作精神 课时达成目标教学内容学法和教法要点 学习篮球裁判 法 1 运用多媒体教 学 2 师生互动 讨 论裁判规则及手势 3 学生提问 裁判站位 跑动 到位 手势正确 规范 2 1 了解篮球裁判 规则及裁判手势等 知识 激发学生的 学习兴趣 2 能较熟练的掌 握裁判手势 知道 如何去欣赏篮球比 赛 从而提高欣赏 比赛能力 3 体验成功 树 立信心 能帮助和 指导同伴练习 基 本 知 识 比赛欣赏 1 运用多媒体教 学 2 学生观看比赛 技战术配合 防守 4 1 了解篮球基本 技术学习的重要性 和在篮球运动中的 作用 2 较为熟练地掌 握各种投篮动作 基 本 技 术 巩 固 球性练习 1 分组练习 2 相互讨论 合 作性练习 3 教师示范 学 生模仿 4 学生展示 手指手腕对球的 控制能力 传接球练习 1 分组练习各种 传球动作 2 教师示范 讲 解 3 实战演练 1 手指 手腕 和手臂对球的控 制 2 稳 准 3 培养相互合 作 精神 投篮练习 1 学生体验 2 教师观察 个 别辅导 3 教师讲解示范 动作 4 实战演练 身体协调用力 不同距离 抛物 线高低对命中率 的影响 传接球及脚步动作 等篮球基本技术 并能较为熟练地运 用 发展速度 力 量等素质 提高体 能 3 提高兴趣 体 验成功 树立信心 培养合作精神 防守练习 1 分组讨论 2 实战演练 3 结合学生防守 情况进行指导 4 鼓励 表扬 1 重心 2 人球兼顾 3 脚步移动及时 传切配合 传球到位 假动作逼真 策应配合 动作到位 给球及时 掩护配合 1 教师讲解示范 动作 2 分组练习 3 教师巡回指导 及时纠正错误动作 4 鼓励 表扬 5 教师评价 掩护动作规范 到位 掩护后的 转身要及时 人盯人战术 1 教师讲解示范 动作 2 一对一实战体 验 3 三对三练习 4 学生实战演练 人球兼顾 离球远则远 离球近则近 7 7 1 了解进攻 防 守 配合的要领 练习方法和重要性 2 较熟练地掌握 几种配合方法 并 能在比赛中运用 发展速度素质和体 能 3 体验成功 培 养团队合作精神 技 能 技 术 及 战 术 配 合 破人盯人 1 教师提问 2 结合上几堂课 的学习内容 学生 分组练习 3 强调动作必须 规范 利用以上所学的 三种配合破人盯 人 联防 1 提问 2 教师讲解联防 站位及移动步伐 3 教师组织学生 示范 提醒防守者 及时补位 4 组织学生练习 移动及时到位 协防到位 补防 及时 破联防 1 利用多媒体教 学 2 教师提问 3 相互讨论 师 生互动 4 鼓励 表扬 前锋跑动积极 传球及时到位 教学比赛 三对三斗牛 裁判实践 2 1 提高学生对技 战术的运用能力 2 理解竞争与合 作的关系 培养团 队合作精神 3 提高跑动与对 抗能力 发展速度 力量 耐力等体能 技 战 术 实 践 教学比赛 全场五对五 裁判实践 1 组织学生进行 教学比赛 2 安排裁判实习 3 提醒学生注意 安全 4 教师巡回指导 准备活动要充分 比赛时注意安全 能把所学的技 战术合理地运用 到比赛中 3 1 了解学生学习 情况 2 发展速度 耐 力等素质 提高体 能 3 培养团队协作 的精神和顽强拼搏 的意志品质 单元测试及补测 1 技能运用评价 情意表现与合作精 神评价 自评 互 评和师评相结合 2 专项素质评价 3 技能掌握评价 在测试中能够发 挥出自己的水平 共 18 课时 三 本模块的各单元安排三 本模块的各单元安排 1 基本知识单元教学计划 单 元 目 标 1 了解篮球裁判规则及裁判手势等知识 激发学生的学习兴趣 2 能较熟练的掌握裁判手势 从而提高欣赏比赛能力 3 体验成功 树立信心 能帮助和指导同伴练习 学 习 能熟练的掌握裁判规则及手势 通过观看篮球比赛 能多角度欣赏比赛的能力 重 点 课 时 教学内容教学目标学法和教法 策略 技术重 难点 辅助 内容 1 学习篮球 裁判法 1 培养学生学习的积 极性 2 能正确掌握篮球裁 判规则 1 运用多媒体教学 2 师生互动 讨论 裁判规则及手势 3 学生提问 裁判站位 跑动 到位 手势正确 规范 数字 游戏 1 比赛欣赏 1 提高学生学习的积 极性 2 提高学生观赏比赛 的能力 1 运用多媒体教学 2 学生观看比赛 传球 技战术配 合及防守 作业 观 后 感 共 2 课时 2 基本技术巩固单元教学计划 单 元 目 标 1 了解篮球基本技术学习的重要性和在篮球运动中的作用 2 较为熟练地掌握各种投篮动作 传接球及脚步动作等篮球基本技术 并能较为熟 练地运用 发展速度 力量等素质 提高体能 3 提高兴趣 体验成功 树立信心 培养合作精神 学 习 重 点 能熟练掌握各种运球及投篮 传接球与防守技术 通过教学 能在原来的基础上有所 突破 有所进步 并能在比赛时综合 灵活地运用 课 时 教学内容教学目标学法和教法 策略 技术重 难点 辅助 内容 1 1 球性 练习 2 游戏 1 培养学生学习的积 极性 2 提高学生控球能力 1 分组练习 2 相互讨论 合作 性练习 3 教师示范 学生 模仿 4 学生展示 手指手腕对球的 控制能力 素质 1 1 球性 练习 2 传接 球练习 1 培养学生参与的积 极性 2 了解并掌握传接球 的基本要领 1 分组练习各种传 球动作 2 教师示范 讲解 3 实战演练 1 手指 手腕和 手臂对球的控制 2 稳 准 3 培养相互合作 精神 协调 性练 习 1 1 复习 传接球 2 学习 急停跳投 1 培养学生学习的积 极性 2 了解投篮的技术特 点及其练习方法 1 学生体验 2 教师观察 个别 辅导 3 教师讲解示范动 作 身体协调用力 不同距离 抛物 线高低对命中率 的影响 游戏 4 实战演练 1 1 复习 急停跳投 2 防守 练习 1 培养学生的学习积 极性 使学生产生想学 的心理 2 了解学习防守技术 的作用 并能掌握其练 习的方法 1 分组讨论 2 实战演练 3 结合学生防守情 况进行指导 4 鼓励 表扬 1 重心 2 人球兼顾 3 脚步移动及时 游戏 共 4 课时 3 技能技术及战术配合单元教学计划 单 元 目 标 1 了解进攻 防守 配合的要领 练习方法和重要性 2 较熟练地掌握几种配合方法 并能在比赛中运用 发展速度素质和体能 3 体验成功 培养团队合作精神 学 习 重 点 通过学习基本战术配合 发展学生身体的灵敏性 协调性等基本运动素质 培养学生 的合作意识和团队精神 课 时 教学内容教学目标学法和教法 策略 技术重 难点 辅助 内容 1 1 复习 急停跳投 及上篮技 术 2 学 习传切配 合 1 巩固和提高运球急 停跳起投篮技术 2 积极思考 如何摆 脱防守者 提高自主探 究学习的能力和培养合 作意识 1 教师讲解示范动 作 2 分组练习 3 教师巡回指导 及时纠正错误动作 4 鼓励 表扬 5 教师评价 假动作逼真 传球到位 游戏 1 1 复习 传切配合 2 学习 策应配合 1 了解配合的重要性 及其练习的方法 2 能合理的运用所学 配合 1 教师讲解示范动 作 2 分组练习 3 教师巡回指导 及时纠正错误动作 4 鼓励 表扬 5 教师评价 动作到位 给球及时 教学 比赛 1 1 复习 策应配合 2 学习 掩护配合 1 学习掩护配合的基 本方法 了解掩护配合 的防守方法 在比赛中 尝试掩护运用配合 2 提高跑动与对抗能 力 发展力量 速度 耐力等体能 1 教师讲解示范动 作 2 分组练习 3 教师巡回指导 及时纠正错误动作 4 鼓励 表扬 5 教师评价 掩护动作规范 到位 掩护后的 转身要及时 素质 3 理解竞争与合作的 关系 培养团队合作精 神 1 1 复习 防守技术 2 人盯 人战术 进一步提高基本战术素 养 培养学生的配合意 识 加强团队精神 提 高运动文化层次 1 教师讲解示范动 作 2 一对一实战体验 3 三对三练习 4 学生实战演练 人球兼顾 离球远则远 离球近则近 游戏 1 1 复习 人盯人战 术 2 学习 破人盯人 1 在比赛中尝试掩护 运用配合 2 提高跑动与对抗能 力 发展力量 速度 耐力等体能 3 理解竞争与合作的 关系 培养团队合作精 神 1 教师提问 2 结合上几堂课的 学习内容 学生分组 练习 3 强调动作必须规 范 利用以上所学的 三种配合破人盯 人 教学 比赛 1 1 复习 防守技术 2 学习 联防战术 进一步提高基本战术素 养 培养学生的配合意 识 加强团队精神 提 高运动文化层次 1 提问 2 教师讲解联防站 位及移动步伐 3 教师组织学生示 范 提醒防守者及时 补位 4 组织学生练习 移动及时到位 协防到位 补防 及时 游戏 1 1 复习 联防战术 2 学习 破联防战 术 1 在教学比赛中尝试 基本动作 组合技能 努力形成小配合 2 理解竞争与合作的 关系 培养团队合作精 神 3 提高跑动与对抗能 力 发展速度 力量 耐力等体能 1 利用多媒体教学 2 教师提问 3 相互讨论 师生 互动 4 鼓励 表扬 前锋跑动积极 传球及时到位 教学 比赛 共 7 课时 4 技战术实践单元教学计划 单 元 目 标 1 提高学生对技 战术的运用能力 2 理解竞争与合作的关系 培养团队合作精神 3 提高跑动与对抗能力 发展速度 力量 耐力等体能 学 习 重 团队合作 点 课 时 教学内容教学目标学法和教法 策略 技术重 难点 辅助 内容 1 教学比赛 三对三斗 牛 裁判实践 1 通过比赛 检验学 生基本技战术在实战中 的运用 2 经过挫折考验 树 立学生战胜困难的自信 心 使集体主义精神得 到升华 1 组织学生进行教 学比赛 2 安排裁判实习 3 提醒学生注意安 全 4 教师巡回指导 准备活动要充分 比赛时注意安全 能把所学的技 战术合理地运用 到比赛中 裁判 实践 1 教学比赛 全场五对 五 1 在教学竞赛中 建立 自信心 态度认真地运 用所练技术于实战中 表达自己的学习提高效 果 2 融入比赛集体 培养 学生自信心和良好的团 队合作意识 1 组织学生进行教 学比赛 2 安排裁判实习 3 提醒学生注意安 全 4 教师巡回指导 准备活动要充分 比赛时注意安全 能把所学的技 战术合理地运用 到比赛中 裁判 实践 共 2 课时 5 单元测试单元教学计划 单 元 目 标 1 了解学生学习情况 2 发展速度 耐力等素质 提高体能 3 培养团队协作的精神和顽强拼搏的意志品质 学 习 重 点 巩固提高所教授的各个技术 提高学生对技 战术的运用能力和比赛能力 发展 速度素质 提高体能 课 时 教学内容教学目标学法和教法 策略 技术重 难点 辅助 内容 1 技能运用 评价 全 场比赛 1 提高学生对技 战 术的运用能力 发展体 能 2 培养合作精神 并能对同伴进行评价 1 全场教学比赛 2 根据同伴的表现 进行互评与师评 技 战术的合理 运用 合理分配 体能 5 点 折返 跑 1 专项素质 评价 5 点折返跑 1 发展学生的速度素 质 2 培养学生坚强的斗 志 1 5 点折返跑测试 2 自主 合作练习 动作 两人以上 5 点折返跑测试 站立式起跑 急 停 起动技术 自主 练习 1 技能掌握 评价 1 分钟罚球 巩固提高各技术动作 能够在压力下发挥自己 的水平 1 技能评价 自选 2 情意表现与合作 精神评价 自评与互 随机应变能力 情意 表现 与合 圈投篮评作精 神评 价 共 3 课时 九 评价方法九 评价方法 优秀良好及格不及格 评价方面评价方法 分 值 201716151312106 总 评 学习态度 观察 考勤统计 以教师评价为主 20 技能掌握 1 分钟罚球圈 投篮 技能评定考核 以教师评价为主 20 技能运用 教学比赛 技能评定考核 自评 互评 师评结 合 20 专项素质 5 点折返跑 考核成绩 对照评分标准 20 情意表现与 合作精神 观察 记录 自评 互评 师评结 合 20 总计 100 高中排球模块三教学设计 一 设计思想一 设计思想 排球是一项开展非常广泛的运动 在运用排球技战术比赛时 锻炼身体 培养学生的 判断能力 分析能力 应变能力 以及团结协作 顽强拼搏的集体主义精神 对于处生长 发育高峰期的高中生来说 经常参加排球运动 可以发展人体的速度 力量 耐力 灵敏 和柔韧等身体素质 提高人的体能 增进身体健康 促进身体各器官系统的正常发育 机 能状况的改善 使身体得到匀称发展 使动作灵活 反应迅速 增长弹跳力 其次 学生 了解排球运动文化 掌握排球运动项目技术 提高学习兴趣 培养体育文化观 对身体 心理 社会适应等方面的发展有积极的作用 另外排球运动还可培养学生正确处理体育运 动中竞争与合作的关系 对于生活和学习起到积极的促进作用 排球项目技术的安排与学习 首先分步复习和学习排球基本技术 并在此基础进行较 简单的教学比赛 巩固和掌握排球基本技术 使学生知道排球基本技术在正式比赛中的重 要性 在掌握排球基本技术的基础上 学习排球组合技术 通过参与实践 使学生提高对 排球基本技术的灵活应用 在进行各种组合技术学习的基础上 使学生基本能进行一些简 单的技战术配合 通过多种基本技术 组合技术练习激发学生学习兴趣 培养学生对排球 运动的兴趣和爱好 使每个学生乐于参与 体验排球运动给人们带来的乐趣 培养学生形 成终身体育意识 教学中发展学生专长 提高学生排球比赛能力 促进学生身体 心理的 发展 培养学生合作 遵守规则 尊重对方 尊重裁判等优良品质 使学生体验到排球运 动中同伴之间 个人与集体的交往与友谊 竞争与合作的关系 二 本模块具体安排二 本模块具体安排 排球模块三 水平五 教学计划 模 块 目 标 1 在掌握基本技术的基础上 积极调动学生的主观性 提高对排球运动的兴趣 2 通过规则的学习 让每个学生掌握基本的裁判手势和规则 能组织简单的比赛 3 发展学生体能 全面提高学生身体素质 培养学生团队精神及吃苦耐劳的优良品 质 学 习 重 点 1 发球轮换 2 比赛组织 3 发展体能 课 时 达成目标教学内容学法与教法技术重点 难点 3 1 通过复习发 球 巩固 提 高发球技术 2 发展学生中 长跑能力 提 高身体素质 1 复习上 下手 发球 2 耐力素质联系 1 学生示范 让学生通过比 较发球技术 找出自身的优 缺点 教师提出改进的办法 2 学生分组 分场地练习 3 定点发球 4 分组发球的趣味比赛 5 耐力跑练习 定时跑和定 圈跑 发球手臂的甩打 全身的协调发力 8 1 提高垫球的 稳定性 准确 性 2 掌握传球的 1 复习垫球 2 复习传球 3 学习垫球和传 球的拓展练习 1 垫球考核项目练习 圈内 1 分钟垫球 2 四人一组隔网垫球 3 两人对传 全身协调发力 传球时机的把握 正确手型和发 力 3 使上 下肢 得到锻炼 力 量得到提高 4 上 下肢力量 练习 4 三角传球 5 传 垫结合练习 6 教学比赛 7 素质练习 5 1 通过比赛 提高各种技术 的运用能力及 对比赛规则的 理解 2 培养学生对 排球的兴趣和 吃苦耐劳的意 志品质 1 站位及发球轮 换的讲解 2 完整的教学比 赛 3 反应速度素质 联系 1 欣赏比赛录象 2 9 人制排球比赛 3 讲解排球的站位和发球的 轮换 4 6 人制比赛 5 素质练习 2 1 通过考核评 价 检验学生 垫球的技术动 作和稳定性 2 通过比赛 提高自我 展 示自我 3 学会正确的 评价方法 考核 一分钟圈 内垫球 直径 1 5 米 1 交流 展示 2 自评 互评 3 一分钟圈内垫球 使学生充分展示 自己的水平 共 18 课时 三 本模块的各单元安排三 本模块的各单元安排 单 元 目 标 1 巩固上 下发球的动作技术 提高发球的准确性及稳定性 2 发展耐力素质 提高体能 激发学生兴趣 学 习 重 点 上 下手发球的动作技术 发展耐力素质 课 时 教学内容教学目标学法和教法技术重点 难点 1 1 复习上 下 手发球 2 耐力跑 1 1 复习上 下 手发球 2 耐力跑 1 巩固 提高法 球的动作技术 2 发展耐力素质 1 学生间相互比较 找出不 足 改进提高 2 分组练习 3 教师个别辅导 4 定点发球 分左 右区 5 10 分钟定时跑 手臂的摆动 1 1 发球比赛 2 体育游戏 1 提高发球的稳 定性 2 让学生在游戏 的欢笑中 身体 得到锻炼 1 教师讲解发球比赛的规则 及奖励方法 把学生分组 2 学生按分组各自安排练习 3 发球的趣味比赛 4 体育游戏 发球的稳定性 单 元 目 标 1 能熟练掌握正面双手垫球 传球技术要领和练习方法 2 发展身体素质 加强上 下肢力量练习 学 习 重 点 垫 传球的动作技术 发展四肢力量 课 时 教学内容教学目标学法与教法技术重点 难点 1 1 复习正面双 手垫球 2 一分钟圈内 垫球 3 体育游戏 1 熟练掌握正面 双手垫球的动作 技术 2 培养学生对体 育的兴趣和积极 性 1 一人一球练习正面双手垫 球 2 教师个别辅导学生 3 分组进行一分钟圈内垫球 教师负责计时 4 体育游戏 垫球的夹 压及 正确的垫球的部 位 1 1 双人或多人 的垫球 2 垫球的教学 比赛 3 上肢力量练 习 1 能基本掌握对 垫的动作要领 2 通过比赛 提 高凝聚力 3 发展力量素质 1 学生示范对垫 教师强调 重点要注意的环节 2 学生分组安排练习 3 组织学生垫球比赛 4 上肢力量练习 怎样把下肢的力 量运用到手臂上 1 1 垫球的拓展 练习 2 复习正面双 手传球 3 下肢力量练 习 1 发挥学生的想 象力 2 掌握传球的动 作技术 3 发展力量素质 1 根据不同的来球 让学生 运用各种方法去垫球 2 两人一球对传练习 3 力量练习 传球的手型 手 指的发力 1 1 1 复习正面双 手传球 2 体育游戏 1 熟练掌握正面 双手传球的动作 技术 2 培养学生兴趣 1 三角传球 2 四人隔网传球练习 3 素质练习 4 体育游戏 1 1 1 垫 传球结 合 2 教学比赛 3 力量素质练 1 巩固 提高垫 传球技术及合理 处理球的能力 2 培养坚强意志 1 学生根据自身情况 安排 垫 传球练习 2 垫 传球结合练习 3 垫 传球的教学比赛 对来球的合理处 理 1习 3 发展力量 提 高身体素质 4 力量练习 单 元 目 标 1 能了解排球比赛的规则 发球轮换 提高参与比赛的积极性 2 发展柔韧 耐力 速度 力量素质 全面提高身体素质 学 习 重 点 比赛规则 发球轮换 素质练习 课 时 教学内容教学目标学法和教法技术重点 难点 1 1 观看排球比 赛录象 1 通过观看比赛 录象 提高学生 的鉴赏能力 学生观看录象 教师讲解排 球规则及轮换的方法 1 1 9 人制比赛 2 素质练习 1 提高学生对比 赛的认识 团队 合作的精神 2 提高身体素质 1 学生分组进行 9 人制排球 比赛 2 教师分组指导学生 3 素质练习 1 1 6 人制比赛 1 理解合作与分 工的关系 2 能合理运用所 学技术动作 1 教师强调比赛的规则和发 球轮换的方法 2 学生分组比赛 3 及时纠正错误 1 1 1 6 人制比赛 2 耐力素质练 习 1 能自行组织简 单的比赛及裁判 工作 2 发展耐力素质 1 学生组织比赛 2 教师场外指导 3 素质练习 单 元 目 标 1 通过评价 检验学生垫球技术动作的掌握情况 2 使学生充分展示出自己的水平 并在观察 比较中找差距 调整心态 改进学法 确立新的追求目标 3 学会正确评价自己和别人 学 习 重 点 主动观察 学会评价 课 时 教学内容教学目标学法与教法技术重点 难点 1 1 考核 一分钟圈 内垫球 圆圈直 径 1 5 米 提高垫球的动 作技术水平及 稳定性 1 自评 互评 2 教师评 3 排球垫球考核 一分钟在 圈内垫球的次数 垫球的高 度在 1 米左右 四 本模块的评价思路与操作方式四 本模块的评价思路与操作方式 1 评价内容 1 学习态度 积极主动地参与练习 出勤率等 2 运动技能 体能 自垫 身体素质 3 情意表现与合作精神 控制自己情绪的能力 以及意志品质与合作精神的表现 2 评价方法 定性评价和定量评价相结合 过程评价与终结性评价相结合 绝对性评价与相对性评价相 结合 学生自评 互评 师评相结合等 评价采用百分制 60 分以上同时达到规定的课时 者给 1 个学分 3 一分钟圈内垫球 在规定的时间内 必须要在圈内垫球才有效 垫球的高度在 1 米左右 个数102030404550556065 得分102030405060657075 个数7075808590 得分80859095100 高中羽毛球模块三教学设计高中羽毛球模块三教学设计 一 一 本模块的具体安排本模块的具体安排 羽毛球模块三 水平五 教学计划 模块 目标 1 进一步认识羽毛球运动的价值 提高比赛欣赏能力 2 提高技能技术水平 养成自觉锻炼的习惯 培养终身体育意识 3 尊重游戏规则 掌握比赛方法 4 提高分析判断力和应变能力 发展耐力素质 5 培养拼搏精神和合作能力 学习 重点 尊重游戏规则 掌握比赛方法 培养拼搏精神和合作能力 课时达成目标教学内容学法和教法 策略 技术重点 难点 2 1 了解羽毛球比赛和裁 判等知识 2 学会通过媒体增加羽 毛球知识 激发学习兴 趣 3 能根据自身的情况制 定一份参与羽毛球运动 的锻炼计划 羽毛球理 论 1 观看羽毛球比赛录 像 2 教师提出问题 学 生讨论 探究性学习 羽毛球运动的技 术分类单双打比 赛规则与裁判规 则 3 1 巩固以往所学技术 进一步提高技战术水平 2 能熟练的掌握各技术 动作要领及练习的方法 3 尝试合作学习 获得 成功的愉悦 提高体能 复习手上