英语人教版六年级下册How tall are you

PEP 六年级英语下册第一单元 第三课时 课时目标 1 能听 说 读 写单词 bigger smaller thinner heavier stronger 2 能听 说 认读单词 kilogram 3 能够听 说 认读句子 How heavy are you Jim I m 52 kilograms You re heavier than me 并能在实际情境中正确运用 教学重 难点 1 重点 能听 说 读 写单词 bigger smaller thinner heavier stronger 2 难点 掌握 kilogram 的发音 媒体链接 1 录音机 磁带 2 体重秤 身高测量仪 教学过程 一 Warm up 1 师生问候 2 Sing the song My small cat 二 Revision 1 Play a game What s missing 活动方式 全班先抽读单词 然后教师藏起其中的一张单词 问学 生 What s missing 最快说出答案的学生所在的小组加分 3 Make a dialogue You and me 活动方式 两人一组比比各自的身高 体重等 如 S1 How old are you S2 I m eleven years old S1 I m twelve You re younger than me S2 How tall are you S1 I m 1 51 metres How about you S2 I m 1 61 metres I m taller than you 最后请一些学生到台前表演他们的对话 三 Presentation 1 教学单词 bigger 和 smaller 1 教师拿一个红色的大书包和一个蓝色的小书包说 The blue bag is small It s smaller than the red one Small smaller 学生读单词 2 教师提问 Which bag is big 学生回答 The red bag is big Big bigger 提醒学生注意双写尾字母再加 er 3 活动 比大小 活动方式 学生两人一组 比一比各自书包中学习用品的大小 2 教学单词 thinner stronger 分别请一名瘦小和一名强壮的学生上台 指着瘦小的学生说 He s thin 指着强壮的学生说 He s strong Thin thinner strong stronger 3 教学单词 heavier kilogram How heavy are you Jim I m 52 kilograms You re heavier than me 1 教师出示体重秤 边站上体重秤边问 How heavy am I 请一名学 生来猜猜 告诉学生 用公斤的英文表达是 kilogram 领读 2 教师请班上比较胶的学生起立 让学生猜猜他的体重 学习 heavy heavier 4 活动 量体重 活动方法 请一些学生测体重 全班学生齐发问 How heavy are you 测完的学生要说出自己的体重 I m kilograms 然后让学生比较 体重 5 教学 B Let s learn 课文 1 教师播放课文录音 全班静听 让学生思考 How heavy is Jim 2 学生回答问题 老师评价 3 学生打开课本 教师播放录音 学生跟读 四 Consolidation and extension 1 Match and say 1 学生独立连线 2 全班校对 3 学生两人一组看图说句子 如 Mike s fish is than 五 Homework 1 听录音 跟读对话和单词 2 用英语向家长