人教版2019-2020学年八年级下学期第一次月考语文试卷B卷

第 1 页 共 10 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年八年级下学期第一次月考语文试卷学年八年级下学期第一次月考语文试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 2626 分分 1 3 分 根据拼音书写词语 并给划线字选择正确的读音 国学经典是民族文化的 gu 宝 在历史的星空里闪耀着智慧的光芒 它 qi n y m hu 地 滋养着一代又一代华夏儿女 我们要常读经典 亲近国学 通彻 A ch B qi 文化精髓 培育充 盈天地的浩然正气 2 8 分 古诗文默写 1 乌蒙磅礴走泥丸 毛泽东 七律 长征 2 恨别鸟惊心 杜甫 春望 3 商女不知亡国恨 杜牧 泊秦淮 4 坐断东南战未休 辛弃疾 南乡子 5 乱花渐欲迷人眼 白居易 钱塘湖春行 6 海内存知己 王勃 送杜少府之任蜀川 7 雁门太守行 中表现将士们为国而战 视死如归的英雄主义精神的句子是 3 4 分 走进名著 1 填作品名 是鲁迅唯一一本散文集 本书追忆了那些难以忘怀的人和事 其中表达了在得到 自己渴求已久的 山海经 时 对家中保姆 深深的感激和思念之情 2 冬天 蚂蚁翻晒受潮的粮食 一只饥饿的蝉向他乞讨 蚂蚁对蝉说 你为什么不在夏天储存点粮食呢 蝉回答说 那时我在唱悦耳的歌曲 没有工夫 蚂蚁笑着说 如果你夏天唱歌 冬天就去跳舞吧 这个 小故事出自 伊索寓言 采用 手法 讽刺 对人们有一定教育意义 4 2 分 朗读句子 选择最佳答案 第 2 页 共 10 页 我有时把手放在我的胸膛上 我知道我的心还是 的 我的心还在 着热血 因为我常常感到它在 着一种热情 端木蕻良 土地的誓言 A 跳动 涌动 生出 B 跳动 喷涌 泛滥 C 跳跃 喷涌 生出 D 跳跃 涌动 泛滥 5 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 由于公共自行车站点比较密集 使江都区市民 绿色出行 更加便利 B 杨绛先生翻译的 堂 吉诃德 已累计发行大约 70 多万册 C 时间一去不复返 切忌不要蹉跎岁月 D 从咿呀学语 到走入学校 再到进入社会 学习伴随着每个人的一生 6 2 分 下列句子语言表达得体的一项是 A 护士对候诊的患者们说 我叫到谁 谁进去 没叫到的都老实待着 B 公交车司机对一个刚上车的老人说 老头儿 赶紧找个座儿坐下 你摔了 我可不负责啊 C 食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说 你以为这是你家呢 可以随便浪费粮食 赶快把馒头给 捡回来 D 交警对正要闯红灯过马路的行人说 请您遵守交通规则 等绿灯亮起时再走 多谢您的合作 7 5 分 认真阅读下面几则材料 就 鸟类与人类的关系 说说自己的发现 材料一 宋代葛天民的 迎燕 诗 咫尺春三月 寻常百姓家 为迎新燕入 不下旧帘遮 翅湿沾微雨 泥香带落花 巢成雏长大 相伴过年华 台湾郭枫在 空山鸟语 中写道 真的是鹧鸪么 在台湾很少听到鹧 鸪呢 鹧鸪该是鸟中的诗人 不 或者便是诗人的化身吧 就那缥缈的几声 便会把人拉回到一个古老的世界 咕咕 我回到了江南 材料二 飞鸽传书捎佳音 黄雀晨鸣唤学子 燕子春归知时令 从古到今 人们的生活与鸟类息息相关 通 过对鸟类飞行的观察研究 经过多次的试验和失败 人类制成了滑翔机 并最终于 1903 年 12 月制造成功现代的 第 3 页 共 10 页 飞机 这大大缩短了人们交往活动的空间距离 材料三 蜂鸟在茂密的树林中飞行时 那是前后左右 随心所欲 灵活自如 而目前 一架高性能的超音速 歼击机 想要在 12000 米的高空转个弯 那至少也得绕一个半径 10000 米左右的大圈子 二 二 阅读与分析阅读与分析 共共 4 4 题 共题 共 4949 分分 8 5 分 登岳阳楼 抒写了在特殊时间和地点的登楼观感 抒发了诗人怎样的情感 9 11 分 阅读文言文 回答问题 鱼我所欲也 孟子 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦 不可以已乎 此之谓失其本心 1 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是 A 是 亦不可以已乎 B 刻唐贤今人诗赋 于其上 C 潭中 鱼可百许头 D 无 丝竹之乱耳 2 下列句子中划线的词解释不正确的一项是 A 由是则生而有不用也 生命 第 4 页 共 10 页 B 乡为身死而不受 从前 C 此之谓失其本心 助词 无意义 D 万钟于我何加焉 介词 对于 3 下面对本文内容理解不正确的一项是 A 开篇设喻 巧妙地用鱼和熊掌与 生 和 义 作比 B 文章的第一部分论述了舍生取义是人的本性 C 非独贤者有是心也 中的 是心 是指 善良之心 D 文章最后一句 与 贤者能勿丧耳 一句照应 写出不辨礼义而受 万钟 的荒谬可鄙 4 用现代汉语写出下面文言语句的大意 呼尔而与之 行道之人弗受 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 10 25 分 阅读下面选文 回答下列各题 我与人恩 一定相忘 是宽厚待人的大智慧 胡 军 宽厚待人是中华民族传统道德体系中重要内核之一 温家宝总理曾说过 我与人恩 一定相忘 这句话 不仅是处理国与国之间关系的一条重要准则 而且生动体现了人与人交往之间的一条重要理念 我与人恩 一定相忘 是一种心境 豁达大度 胸怀宽阔是一个人有修养的表现 古今事实都表明 凡 是在事业上建功立业取得成就并为后人所称道的 绝非那些胸襟狭隘 小肚鸡肠的人 而是那些襟怀坦荡 豁达 大度的人 我们生活在社会群体中 人的一生经常会面对进退得失 与人交往难免会出现磕磕碰碰 进退得失之 际如何选择 磕磕碰碰之时怎样处理 这其中就有一个宽容的问题 因此 我们要大力倡导与人为善 和衷共济 关爱宽容 团结和谐的社会风尚 学会感恩 学会奉献 做到比干劲 不比斗劲 要见贤思齐 不嫉贤妒能 要 宽容大度 不尖该计较 要心地光明 不幸灾乐祸 要同心同德 不貌合神离 我与人恩 一定相忘 是一种智慧 授人玫瑰 手留余香 与人为善 人自善良 一个人的宽厚释放 得越多 就越容易获得尊重 在对人对事的态度上采取什么样的行为方式 结果是大不一样的 宽厚大气能化解 第 5 页 共 10 页 矛盾 冰释前嫌 能凝聚人心 鼓舞斗志 甚至能化敌为友 壮大自我 而斤斤计较只能作茧自缚 最后使自己 陷于四面楚歌 寸步难行的境地 可见 宽厚不仅是一种气度 是一种雅量 更是一种聪明的大智慧 一个人越 是对人宽厚 别人就越尊重他 爱戴他 拥护他 他就越容易获得别人的理解与支持 其在道德上所产生的震撼 比严厉的责罚要强烈得多 我与人恩 一定相忘 是一种艺术 要做到宽厚待人 恩怨相了 也不容易 一方面要善于沟通 沟通 是协调的基础 谅解是团结的前提 平等是友谊的源头 宽厚不仅是一种品格 更重要的是一种修养 是一种境 界 我们要多拆 墙 就是把不交流的心态拆掉 要多建些 桥 多互相沟通 做到在事业上同心 同德 同 志 同力 在工作中互帮 互助 互谅 互爱 另一方面 要以诚相待 要真诚待人 有什么说什么 有话当面 说 有意见当面提 当面背面一个样 当然 君子和而不同 小人同而不和 待人宽厚既不能懦弱无能 也不 是无原则的一团和气 更不是纵容与姑息 而是在坚持原则的基础上 给他人以足够的空间和改过的机会 做到 宽厚而严肃 柔和而坚定 在一定范围内 追求与人交往和处理问题的最佳效果 律己当严 待人当恕 从总理所讲的 我与人恩 一定相忘 中可以看到 对他人的宽容是对自己人性 的一种升华 冰释前嫌可以换来理解 换来和睦 换来友谊 甚至能将敌人变为朋友 而耿耿于怀只会让人与人 之间的距离越来越远 无论是一个人 一个群体还是一个国家 这种宽厚待人的胸怀都可以凝聚人心 产生无穷 的力量 选自 意林 2011 年第 5 期 有改动 1 选文的中心论点是什么 2 围绕中心论点 选文是从哪几个方面展开论述的 3 选文第 段画线句子主要运用了哪种论证方法 其作用是什么 4 联系全文内容 给选文第 段补充一个事实论据 5 读完此文 你对宽厚待人一定有了更深入的理解 请结合自己的实际谈谈你的看法 11 8 分 阅读下则议论文 完成各小题 语文学习要下苦功夫 任何学问都是苦根上长出来的甜果 学习语文 同样非下苦功夫不可 俗话说 师傅领进门 学艺在自身 语文涉及的知识面广 量大 具有极强的综合性和实践性 因此 语文学习是一个艰难的过程 单靠按部就班的课堂学习 是远远不够的 第 6 页 共 10 页 鲁迅在学生就坚持做读书笔记 写日记 手熟笔巧 为我们留下了大约 1000 万字的宝贵财富 从而成为文 学大师 一代风范 马克思精心研读文学名著 谙熟莎士比亚作品的词句 风格 并能背诵海涅 歌德的许多诗句 因此讲话 写作便能得心应手 运用自如 毛主席求学时 每读一本书总是开动脑筋 细推深究 圈点批注 因此他的文章常有真知灼见 而被同学 们传诵 至今 吟安一个字 捻断数根须 之类的写作佳话 更不胜枚举 显然 大凡善于运用语文工具的人 无不经过一番苦苦磨练 谁怕下苦功 谁就学不好语文 所谓下苦功 就是要乐于 自找苦吃 一要苦阅读 博览群书 早读夜诵 二要苦练笔 养成良好的写作 习惯 甲 三要苦思考 摄取生活素材 识别书中的真伪优劣 消化语文老师讲解的知识 都得苦思熟虑 末 了 还要苦修改 乙 基础差的 不要自暴自弃 基础好的 更应精益求精 总之 要掌握语文知识就得苦学 也就是要苦读 苦练 苦思 苦改 当然 苦学 决非 蛮学 必须讲究科学方法 探求语文的规律才行 谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢 那就让我们铭记毛主席的教诲吧 语言这东西 不是随便 可以学习的 非下苦功不可 1 下面两句话是从文中 甲 乙 两处摘出来的 如果要归还原处 甲 处应填 乙 处应 填 A 抱着 新诗千改姑心安 的态度 对待每一次作文和练习 B 齐白石作画 不叫一日闲过 这种精神是值得我们学习的 2 文章第 段在论证上的作用是 3 文章结尾引用毛主席的教诲 在内容和结构上分别有什么作用 三 三 表达与交流表达与交流 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 阅读下面的材料 按要求作文 青春年少的我们 总是充满着激情与梦想 有的想去观海 有的想去爬上 有的想去北京 有的想去火星 有的想去探索未来 有的想去拥抱世界 请以 我想去 为题 第 7 页 共 10 页 要求 文体不限 诗歌除外 不少于 600 字 文中不能出现真实的人名 校名 地名等 书写正确 工整 卷面整洁 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累