关于开展“认星争优、做美德少年”活动的实施方案

认星争优 做美德少年认星争优 做美德少年 活动的实施方案活动的实施方案 一 活动内容 认星争优 做美德少年 活动 设孝敬父母 尊敬师长 友爱同 学 热爱劳动 勤俭节约等 5 颗星 每颗星的具体内容是 1 孝敬父母 懂得感恩父母 孝敬长辈 自觉做到问候父母辛劳 记得父母生日 关心父母健康 帮助父母分担家务 2 尊敬师长 懂得尊敬老师 理解老师 礼遇老师 尊重老师的辛 勤劳动 见面主动向老师问好 虚心接受老师教导 上课时遵守纪 律 认真听讲 积极完成老师布置的任务 3 友爱同学 懂得热情礼貌 言行文明 宽容待人 诚实守信 有 团队精神 善于与同学沟通交流 互帮互助 互学互爱 共同进步 积 极为遇到困难的同学献爱心 送温暖 4 热爱劳动 懂得劳动创造幸福 劳动光荣 坚持自己的事情自己 做 自觉做力所能及的家务劳动 农业生产 社区服务 参加环境 保护 植绿护绿 公益宣传 扶贫救灾等小小志愿者活动 5 勤俭节约 懂得珍惜他人的劳动成果 不浪费一度电 一粒粮 一滴水 一张纸 不挑吃穿 不乱花钱 不盲目攀比 言行一致 表里 如一 培养艰苦奋斗 勤俭节约的好品格 二 方法步骤 认星争优 活动 学校成立 认星争优 做美 德少年 活动指导委员会 负责组织协调和指导督促活动开展 各班 成 立活动组委会 指导老师 班主任老师 担任组委会主任 其他成 员全 部由学生担任 活动分认星 创星 争优 表彰四个环节 1 认星 由班级组委会组织学生根据自身实际 对照 星级标准 自主提出自己的争星目标 制定个人创星计划 并提出认星申请 认星 不限数量 鼓励一次认满 5 颗星 组委会在班内张贴 认星榜 展示 全班同学认星概况 接受老师 同学的监督 2 创星 创星在老师指导下进行 由班级组委会具体负责 首先 由创星学生建立个人创星档案 对自己的日常表现和创星历程作如 实 详细记录 组委会做好日常监督 第二 创星档案每月交班级组委 会评 议一次 组委会根据个人创星记录和日常监督情况提出评价意见 指出 下一步努力方向 第三 学期末 创星表现经家长签字认定后 创 星学 生向班级组委会申请授星 并提交创星档案 第四 组委会在广泛 征求 意见的基础上 由组委会主任主持进行集中评议 评议通过 即由 组委 会主任签字授星 并在班内公布 予以表彰 3 争优 要定期举行班会 少先队会 组织学生交流创星成果和心 得体会 提出改进的意见 建议 指导老师给予适当点评和鼓励 创星 成功的学生要努力保星 争优 出现表现滑坡 不再具备某颗星的 条件 时 取消资格 重新申领 获得全部五颗星 并连续保持两个学期 以上 的学生 经学校活动指导委员会评议认可后 晋升为校级 五星 获 得校级 五星 的学生可逐级推荐参加市和省级美德少年评选活动 4 表彰 在广泛开展 认星争优 活动的基础上 我市组织开展美 德少年评选活动 对 认星争优 活动中涌现出来的先进典型进行表 彰 奖励 五 工作要求 1 高度重视 认真部署 要把开展 认星争优 做美德少年 活动 作为实现未成年人自我教育 自我提高的重要途径 作为广泛开展 美德 少年评选活动的有效手段 要制定具体可行的工作方案 切实抓好 组织 实施 文明办要积极发挥组织 协调作用 教育部门要抓好活动落 实 指导 督促活动开展 2 加强引导 活动促进 各班级要利用重要时间节点 围绕爱党爱 国 孝敬父母 尊敬师长 友爱同学 热爱劳动 勤俭节约等开展 道德 实践活动 组织学生积极参与文化经典诵读 我们的节日 洒扫 应对 日行一善 大力开展学雷锋道德实践活动 积极开展体验 教育 感恩教育 使未成年人在丰富多彩 喜闻 乐见的活动中增强 道德观念 践行道德规范 实现创星目标 3 简便易行 重在参与 各班要按照文件规定的内容和环节开展活 动 要坚持以学生为主体 使学生成为活动的主角 实现全员参与 共 同提高 设计活动要贴近学生的学习 生活实际 符合未成年人的 身心 特点和成长规律 内容要简单明了 具体实在 使未成年人乐学易 记 便于转化为实际行动 操作要简化程序 简便易行 利于实施 便 于参 与 不额外增加老师 学生负担 增强活动吸引力感染力 提高参 与活 动的积极性 4 注重宣传 扩大影响 要通过校园广播 宣传栏 板报 等宣传 认星争优 做美德少年 活动的进展情况和取得的成效 播发 美德少年 的先进事迹 要因地制宜开设校园