计算机的过去现在和未来教学设计_第1页
计算机的过去现在和未来教学设计_第2页
计算机的过去现在和未来教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

计算机的过去 现在和未来 教学设计 教学要求 1 向学生展示计算机发展趋势 培养学生的创新意识 2 要求平时收集这方面资料 教学的重点和难点 1 计算机发展简史 2 计算机发展经过四代 教学器材 演示用计算机 授课地点 电教室 教学过程 1 引言这一节内容主要向学生展示计算机发展趋势 培养学生的创新意识 教师在平时应收集这方面的资料 下面我们提供一组有关未来计算机的发展情况的资料 供 教学参考 计算机的应用尽管已经渗透到科学技术的各个 领域 并扩展到工业 农业 军事 商业以及家庭生活之 中 但随着科学的飞速发展和全球范围内的新技术革命的 不断兴起 现有的计算机的性能已经显得满足不了社会的 需要 许多科学家认为以半导体材料为基础的集成技术已 达到了无法突破的物理极限 要解决这个矛盾 必须开发 新的材料 采用新的技术 于是人们正在积极探索和研制 新一代的计算机 例如 生物计算机 模糊计算机 光计 算机 量子计算机 超导计算机等等 可以说 当人类跨 进 21 世纪 我们将处于历史上最激动人心和最有希望的时 代 2 计算机发展简史计算机的发展 从硬件发展来看 从 1946 年开始经过了四代 第一代电子管计算机时代 1946 1957 特点 运算速度慢 内存容量小 使用机器 语言编写程序 应用 军事和科研部门的科学计算 第二 代晶体管计算机时代 特点 计算机的可靠性得到提高 而且体积大大缩小 运算速度加快 使用高级程序设计语 言 第三代中 小规模集成电路计算机时代 特点 这是 微电子技术的一大突破 体积进一步缩小 速度加快 并 有了操作系统 第四代大规模集成电路和超大规模集成电 路时代 特点 把大规模集成电路和超大规模集成电路做 为计算机的主要部件 软件方法发展了数据库系统 分布 式操作系统 网络软件等 3 计算机的发展趋势 A 巨型化 相对于速度而言 越来越快了 B 微型化 相对于体积 计算机体积微型化 C 网络化 D 多媒体化 E 智能化 归纳总结
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论