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文档简介

校本研修管理和考核制度校本研修管理和考核制度 成立领导小组 明确工作责任 细化分工 加强组织与管理 组 长 郭亮 副组长 施洪杰 南文萍 成 员 孙雁 马华 成立校级骨干培训者团队 语文 姜金风 数学 韩青霞 英语 张娜 综合 马登梅 强化评价考核 为确保本次线下集中研修活动顺利开展及培训质量 学校 将本次线下集中培训纳入到 2017 年校本研修学时认定工作 和 2017 年年度考核中 夯实工作责任 本次线下集中研修活动校级骨干培训者团队负总责 以学 科年级组为单位开展各项活动 全体学科教师全程参与 各坊主组织集中研讨 交流 布置线下研修工作 并与线 上研修活动相结合 利用平台研修工具引导学员完成线上 线下研修任务 积极促进本坊优秀成果的生成 负责线下 研修活动的最终评价 撰写一份工作简报 校级骨干引领 以名师工作室 学科带头人工作坊 能手工作站为阵地 组织教学能手 学科骨干 教研组长 备课组长等率先上 研究课 发挥引领作用 以培训引路 围绕 信息技术和学科教学融合 教学开展 系列培训活动 一是优选示范性网络国培阶段一至阶段三 的网络课程 组织教师进行二度学习 二是开展信息技术 教学的宣讲 解读活动 三是开展学科教学经验交流 外 出学习心得交流和能手大讲堂活动 竞赛展示 本次研修活动坚持 围绕主题 以赛促研 的 理念 开展二个层次的竞赛活动 一是青年教师高效课堂 大赛活动 二是开展教学成果评审活动 推荐优秀成果 考核评价 本次研修活动严格活动考核 线下集中研修成 绩要通过量化进行考核 1 课程学习 计 30 分 2 成果提交 计 20 分 3 成果评价 计 20 分
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